Дидактические игры для детей 5-7 лет с использованием соленого теста своими руками

Автор: Егорова Галина Васильевна.
Должность и место работы: Учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская школа-интернат", п. Мотыгино Красноярского края.
Описание материала: Данный материал предназначен воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования и просто всем родителям. Ведь дети разного возраста любят отгадывать загадки, придумывать разные истории, играть. Фигуры для вырезания могут быть совершенно другими, по собственному желанию. Никаких шаблонов в работе я не использовала. Суть материала не в трафаретах, а в самой идее игры из соленого теста.
Цель: формирование у детей представлений об окружающем мире через игру из соленого теста.
Задачи:
- образовательная: способствовать включению детей в игровую деятельность с целью общего развития;
- развивающая: развивать аналитико - синтетические способности, речь, индивидуальность, наблюдательность, память, внимание, воображение, любознательность;
- воспитательная: воспитывать желание сочинять сказки, интересные истории, расширять словарный запас, интерес к окружающему миру.Дидактические игры – современный и актуальный метод обучения и воспитания. Он обладает образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Игровые приемы вызывают у ребят активизацию умственной деятельности, способствуют возникновению внутренних мотивов учения.Включение игр в урок делает процесс обучения более интересным и занимательным, создает у детей бодрое рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала.
Разнообразные игровые действия поддерживают и усиливают интерес детей к учебному предмету. Существует масса развивающих игр. Но можно и самому сделать что - то яркое, индивидуальное и интересное. Я хочу предложить сделать такую игру из соленого теста.

Нам необходимы:
- Соленое тесто (1 ст. муки, 1/2 ст. воды, 1/2 ст. соли, пропорции можно увеличить);
- Скалка;
- Формы, стека, колпачок и зубная щетка для выдавливания на тесте;
- Нож;
- Лак;
- Краски акриловые;
- Фольга;
- Магниты (по возможности).

1. Для начала замешиваем соленое тесто и оставляем его в холодильнике на 2 - 3 часа.

2. Теперь делим для удобства тесто на части, раскатываем его на фольге и вырезаем ножом предметы.(Ваши фигурки по вашим желаниям. Можно для удобства использовать формы для выпечки)
https://kladraz.ru/blogs/galina-vasilevna-egorova/didakticheskoe-posobie-skazkoterapija-dlja-detei-s-ovz.html




С помощью стеки делаем легкие надрезы на цветах:

Формируем руками лимон и с помощью зубной щетки придаем фрукту морщинистый вид

Получились вот такие заготовки:



3. Когда заготовки высохнут, начинаем их раскрашивать, как вы сами придумаете. У меня получилось вот так:

Если есть возможность приклеить магниты - приклеиваем. Если нет, то можно играть на столе.
Варианты игры
Магазин "Угадай - ка!"
Распечатаем названия магазинных полок и прикрепим их к доске (или на столе):


Предлагаем детям (или одному ребенку) отгадать загадки и выбрать нужную полку для предметов:
Варианты загадок:
В белом платье на лугу
Выросли стройняшки.
Пройти мимо не могу-
Это же ... (Ромашки)
Из него мы можем пить
Соки, воду, молоко.
Он стеклянным может быть-
Разбить его легко. (Стакан)
Из нее мы все едим,
А потом помыть спешим. (Тарелка)
В ней мы варим каждый день
Кашу или щи.
И готовить нам не лень
Супчики, борщи.(Кастрюля)
Пожарим в ней картошку,
Блинов всем напечем.
Яичницы немножко
И пирожков потом. (Сковорода)
Она с рисунком или без,
Поменьше и большая.
У всех на кухне она есть
Для кофе и для чая. (Кружка)
Из Австралии для нас
Вдруг приехал ... (Ананас)
Очень кислый, хоть и спелый,
С пользой в чай добавишь смело. (Лимон)
Круглое, спелое, на дереве созрело я. (Яблоко)
Ягод спелых целый ряд
Гроздью сочною висят. (Виноград)
Оранжевый цитрус,
Тропический гость,
На дереве вырос-
Кто он вопрос?(Апельсин)
Круглая, желтая, сладкая... (Репка)
Спелая, бордовая, для борща готовая. (Свекла)
Краснощекий, круглобокий - он сеньор.... (Помидор)

"Найди лишнее"



"Найди общий признак"





"Придумай историю"
По дороге ехать грузовик, а навстречу легковая машина... (Разные интересные ситуации)

Итак, игровая ситуация активизирует деятельность учащихся, делает восприятие более эмоциональным, творческим. Она снимает утомление, развивает внимание, чувство успеха.

Рекомендуем посмотреть:

Дидактическая игра для дошкольников на развитие мелкой моторики Дидактическая игра для детского сада своими руками Домики из пластиковых бутылок своими руками Развивающая игра из фетра для детского сада своими руками

Похожие статьи:

Дидактические игры из бросового материала своими руками

Дидактическая игра для дошкольников «В мире животных» своими руками

Дидактическая игра для детского сада своими руками по теме «Спорт»