Экологический досуг в средней группе детского сада

Цель. Создать у детей радостное, веселое настроение.
Закрепить полученные знания о воде, ее значении в жизни людей и всего живого. Воспитывать бережливое отношение к воде.

Украшение зала. На центральной стене висит плакат «Берегите воду», облака, птицы. У стены стоит ваза с цветами.

Действующие лица. Ведущий, Речеек, Облака, Тучка, Капелька - взрослые.
Звучит музыка «Добрый день» Я. Дубровина (грамзапись).
Дети под музыку входят в зал и садятся.
Ведущая: Весною солнышко печет,
Ручей журчит-течет.
Ручейки сливаются,
В озера превращаются.

Ведущий: Откуда появляются весной ручьи? Правильно, из снега, изо льда. Потому что пригревает яркое, теплое весеннее солнце. «Выйди, солнышко, выйди красное», - так весной закликают
солнышко. Давайте и мы позовем к себе в гости солнышко и спляшем.
Игра-песенка «Солнышко»

Во время танца на центральной стене поднимается солнце.
Ведущая: А вот и взошло наше солнце. Все вы знаете, что солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья. Я загадаю вам загадку,
А вы попробуйте ее отгадать:
Она и в озере, она и в лужице,
Она снежинкою над нами кружится,
Она и вчайнике у нас кипит,
Она и в реченьке бежит-журчит? ( Вода)
Ведущий: Правильно, это загадка про воду. И сегодня мы собрались с вами на досуг «Берегите воду!».

Выбегает Капелька.
Капелька. Ой!Ой! Помогите!
Я еле держусь!
Спасите! Спасите!
Сорвусь, разобьюсь!
Наверное, выручит
Кто-то сейчас,
Я очень надеюсь
Дети на вас.
Ведущий. Постой, подожди. Как звать то тебя.
Капелька. Капелькой зовут все меня.
Приветствую вас,
Дорогие друзья!
Ведущая. Я на крыше висела
Вот и вниз я полетела.
Но куда бежать не знаю
Вот и голову ломаю.
Ведущая. Ребята! Давайте поможем капельке.
Скажем куда можно ей бежать.
Скажите , где капельки встречаются?
Где есть вода?
Ведущая. Ну, что Капелька, теперь ты знаешь, куда можно тебе бежать.
Капелька. Ой, спасибо, вам друзья!
Только я ведь не одна.
Мои капельки сестрички уже убежали
Они в радзные состояния воды попали.
Нужно теперь их по ведеркам собрать
И моему дружку отдать.
Ведущая. Хорошо, Капелька. Дети у нас отзывчивые. Правда, ребята?
Дети. Да!
Ведущая. Тогда поможем бедной капельке собрать льдинки, сосульки, снежки и снежинки в ведерки?
Приглашаю 4 детей.
Капелька. Ой, спасибо! Молодцы!
Теперь я могу с ними вместе с крыши убежать.
Ведущая. А я тебе могу помочь, Капелька. Хочешь?
Капелька. Конечно хочу.
Ведущая. Тогда сядь, посиди и меня подожди.

Ведущая выводит ручеек.
Ведущая. Познакомьтесь: мой дружок,
Быстроногий ручеек!
Ему на месте не сидится,
Он всегда куда-то мчится.
Здравствуй, милый ручеек!
Ручеек. Я болею, я мелею, погибаю, умираю,
У меня беда - грязная вода.
Люди, как не стыдно вам,
Набросали всякий хлам:
Доски и опилки, ведра и бутылки.
Не ступить ногой на дно,
Все засорено оно.

Ведущий: Ой, как жаль. Так ты ручеек не сможашь взять к себе даже Капельку? Она так спешила с сестричками к тебе.
Ручеек. Не могу. Я щас умру.
Ведущий.
Дети, можем ли мы помочь речке? А как? (Очистить
ее от мусора, не бросать мусор в воду...)

Ведущий: Так скорее выходите и речке в ее беде помогите.

Проводится аттракцион - «КТО СКОРЕЕ ПОЧИСТИТ РЕЧ-
КУ» (дети в ведро собирают мусор).

Чистый Ручеек: Спасибо, мои маленькие друзья, за помощь. Я
никогда вам этого не забуду и отблагодарю вас.
Ведущий: Молодцы, ребята, хорошее дело сделали, очистили
речку от мусора и грязи. Теперь вода в ней чистая. И капельки могут бежать с ручейком.
Ручеек. Вода моя теперь стала чистая, и в ней вновь поселилась рыба, попробуйте ее пой-
мать. А я потекла с капельками дальше. До свидания. До скорой встречи. (Речка и Капелька уходят.)
Ведущий: А мы рыбу ловить пойдем.
Рыбаки, скорее выходите и побольше рыбок наловите.

Проводится аттракцион «КТО БОЛЬШЕ ПОЙМАЕТ РЫБ»
Ведущий: Облака, облака, пышные и белые,
Расскажите, облака, из Чего вы сделаны?
Облака: Мы дождевые, мы снеговые.
Если летом мы плывем,
Мы дожди с собой несем.
Если мы плывем зимою,
Мы снега несем с собою.
Вот мы какие!
Ведущий: Видно озорные.
Облака: Зравствуйте, а вы тучку здесь не видели? Мы по небу так бежали и от тучки мы отстали. Помогите нам вернуть ее.
Ведущий. Так давайте все станцуем
Она на веселье наше и откликнется.
Танец «Тучка»
Выходит тучка.
Тучка. Ох как весело у вас. Только грустно мне сейчас.
Ведущий. Что случилось?
Тучка. Мои детки –облака и капельки разыгрались и пропали. Вы их случайно не видали?
Облака. Мы здесь мамочка.
Тучка. Мои родные, а где же капельки?
Облака. Мы не знаем.
Ведущий. Вот капельки-малышки
С крыши упали.
Бедняжки растерялись,
Что делать они не знали.
Но мимо пробегал вдруг
Веселый ручеек,
Расстроенные капельки
С собой он уволок.
Тучка. Как найти мне его?
Ведущая. Я знаю. По звуку его мы найдем. Обещаю.
Игра «Угадай, по звуку воду»

Выходит Ручеек и Капелька.
Ручеек. Вы меня звали? Что стряслось?
Почему воду проливаете?
Ее эконмить нужно,
Разве вы не знаете?
Ведущая. Подожди, Ручеек, не ругайся.
Посмотри на бедную Тучку.
Она деток потеряла.
Капелька. Мамочка. Прости меня.
Заигралась просто я.
Тучка обнимает облака и каплю.
Тучка. Больше вы не убегайте.
Спасибо вам, дети за помощь.
Ведь все мы состоим из воды. А вы показали своей добротой, как нужно беречь воду.
Ручеек. Какую бы воду, друзья, не встречали,
Мы все за сохранность ее отвечаем.
Иначе закончиться может вода,
И жизнь на планете затихнет тогда.
А мы не прощаемся с вами. Мы говорим вам до новых встреч!
Ведущая. До свидания, друзья!

Рекомендуем посмотреть:

Экологический проект в детском саду. Средняя группа Экологический праздник. День земли. Сценарий для детей старшей группы Сценарий викторины по экологии для средней группы ДОУ Конспект НОД по экологии в средней группе

Похожие статьи:

Экологические праздники и досуги в ДОУ. Сценарии

Экологический праздник «День земли» в ДОУ. Старшая группа

Сценарий городского фестиваля детского творчества

Игровая программа по экологии для дошкольников