Блог Елены Владимировны Зубанёвой

Интегрированное занятие по теме «Посуда» в ДОУ. Средняя группаЦель: уточнить и закрепить знания детей о посуде. Задачи: 1. Учить образовывать и употреблять в речи существительные в родительном падеже с предлогом. 2. Упражнять в образовании и употреблении в речи существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Развивать внимание, логическое мышление. 3. Воспитывать у детей навыки самообслуживания, аккуратность при обращении с предметами посуды, воспитывать эмоциональную отзывчивость, инте...

Конспект интегрированного занятия по теме "Игрушки" в ДОУ. Старшая группаЦель и задачи: 1. Расширять и закреплять знания детей по теме «Игрушки». 2. Развивать память, мышление, внимание, речь детей. 3. Воспитывать сопереживание, бережное и доброжелательное отношение к игрушкам. Оборудование: игрушка домовёнок Кузя, сундучок, картинки: флажок, мяч, матрёшка, машинка, кубики; игрушки: кубик, мяч, матрёшка, машинка, кукла, зайка. Ход занятияРаздаётся плач. Из-за ширмы появляется домовёнок Кузя и...

Конспект занятия по развитию речи по произведениям С.Я. Маршака. Старшая группаЦель: приобщение детей к миру книжной культуры. Задачи: 1. Познакомить детей с биографией и творчеством писателя Самуила Яковлевича Маршака. 2. Приобщать детей к литературным произведениям. 3. Воспитывать у детей интерес к книгам и их героям. Предварительная работа: - Прочитать произведения С.Я. Маршака "Детки в клетке", "Сказка о глупом мышонке", "Рассеянный с улицы Бассейной", "Где обедал, воробей?", "Усатый полосат...

Конспект мероприятия по теме «Путешествие в овощную страну». Старшая группаЦель: Сформировать представление об овощных блюдах как полезных и вкусных. Задачи: - закреплять знания детей об овощах и их пользе; - гигиенические навыки, связанные с приемом пищи; - развивать память, слух, голос; - воспитывать желание быть красивым и здоровым. Планируемые результаты: имеет представление об овощах и их пользе; с интересом участвует в играх; выражает положительные эмоции при разгадывании загадок; акти...

Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учрежденийСодержание 1. Введение 2. Цели и задачи методического пособия 3. Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей 4. Приемы Су-Джок терапии 5. Используемая литература 6. Приложение Введение Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказыва...