Игры для группы продлённого дня в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Уважаемые преподаватели группы продлённого дня!
Если вы хотите сделать досуг ваших подопечных интереснее, ярче, заполнить его минутами творчества, в которых так нуждается каждый ребёнок, то эти материалы для вас. Подарите школьникам радость открытий, помогите им лучше узнать себя, оценить свои творческие способности!
Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берёт на себя важную функцию - создать максимально возможные условия для развития личности учащихся. Она, ограждая детей от негативного влияния улицы, а также от длительного просиживания дома у экранов телевизоров или компьютеров, предлагает им различные варианты заполнения своего свободного времени полезной деятельностью, развивающей личность.
В наши дни родителям, озабоченным прежде всего добыванием денег на содержание семьи, не так часто удаётся выделить время для разного рода игр с ребёнком. И здесь группа продлённого дня может и должна вносить свою лепту в организацию детского досуга. Л. С. Выготский, рассматривая роль игры в психическом развитии ребёнка, отмечал, что игра пропитывает собой всю деятельность ученика. В игре вырабатываются ловкость, находчивость, быстрота реакции, выдержка, активность. Игра только внешне кажется беззаботной и лёгкой. А на самом деле она требует от игрока максимум усилий. Опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.
Среди многообразия игр (сюжетно-ролевых, игр-драматизаций, подвижных, игр-забав, развлечений, праздников и др.) особое место занимают развивающие игры, которые способствуют выявлению имеющихся у ребёнка пробелов в развитии творческих способностей (таких как память, внимание, мышление, воображение, речь, конструкторские способности, ориентация в пространстве) и устранению их.
Игра - это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.
Процесс совместной деятельности с использованием материалов данной книги создаст атмосферу заинтересованности, увлечённости, сблизит преподавателя группы продлённого дня и учащихся, доставит массу приятных впечатлений.
Игры, игровые упражнения, викторины, кроссворды для младших школьников
 Интеллектуально-развлекательная игра «Поле чудес» на тему «Птицы леса»Голикова Татьяна Вячеславовна, воспитатель БОУ ВО «Грязовецкая школа-интернат для обучающихся с ОВЗ по слуху» Занятие предназначено для педагогов начальных классов, воспитателей групп продленного дня и школ-интернатов, родителей, детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Цель занятия: закрепление и обогащение знаний обучающихся о птицах леса нашей Родины. Задачи: - познакомить обучающихся с названием и жизнь... |
|
Игра-викторина, посвященная 2 апреля – Международному дню детской книги «Книжкина викторина» для учащихся 1-х классовАвтор: Цыпанова Алёна Николаевна, педагог-организатор МАОУ «Средней общеобразовательной школы № 38» г. Сыктывкар, Республика Коми, РФ. Описание материала: сценарий можно использовать для организации классного часа, внеклассной деятельности, общешкольного воспитательного мероприятия (на параллели 1-х классов). Разработка будет полезна учителям начальных классов, педагогам дополнит... |
|
Проверочный тест с ответами по темам: «Музыка» и «Театр»Цель: закрепить и уточнить знания детей об искусстве музыки и театра. 1. Искусство созданное с помощью звуков? - музыка 2.Музыкальный спектакль, содержание которого передаётся с помощью пластических движений? - балет 3. Театральный спектакль, в котором артисты не говорят , а поют? - опера 4.Музыкант, управляющий оркестром? - дирижер 5.Спектакль, в котором пение чередуется с речью и танцами? - оперетта 6.Группа музыкантов, одновременно игра... |
 Викторина по зоологии для школьников «Самые удивительные птицы и звери» Описание: Викторина предназначена для учащихся 5-6 классов интересующихся зоологией. Материал будет интересен педагогам дополнительного образования эколого-биологического профиля, учителям биологии и всем любителям природы. Автор: Калинина Юлия, учащаяся объединения по интересам «Эврика» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Руководитель: Данильченко Оксана Анат... |
 Игра по окружающему миру для младших школьников 3 класса на тему "Организм человека"Автор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание: Данная игра предназначена для учителей начальных классов для проведения итогового урока по теме "Организм человека" по окружающему миру. Цель: Закрепление и проверка знаний по теме "Организм человека" Задачи: - Проверить знания, полученные при изучении темы "Организм человека"; - Учить прислушиваться к сво... |
|
Викторина для обучающихся младшего школьного возраста про произведениям по сказкам Эдуарда Николаевича Успенского.Цель: обобщить и расширить знания о творчестве Э.Н.Успенского. Задачи: - развитие познавательных интересов; -воспитание коммуникативных качеств личности. Вопросы по повести-сказке «Дядя Федор, пес и кот». 1.Как звали кота Дяди Фёдора? Ветров Матроскин + Капитанов 2.Как звали корову Матроскина? Мурёна Матрёна Мурка + 3.Какое имя дали телёнку? Хрюша Гаврюша + Гаркуша 4. Как звали га... |
 Литературная викторина с ответами по повести Н.Надеждиной "Партизанка Лара" для начальной школыАвтор Ляпина Вера Валерьевна Описание Данный материал предназначен учителям начальных классов для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Победы или урока внеклассного чтения по данной теме. Цель: Воспитание гражданственности и патриотизма у детей на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Задачи: -заинтересовать ребят литературой военн... |
|
Викторина для младших школьников по творчеству К.И.Чуковского.Учитель: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Мы с Вами закончили изучение самых известных и любимых всеми сказок Корнея Ивановича Чуковского. Давайте назовем эти сказки. Ученики: «Мойдодыр», «Федорино горе», «Телефон», «Айболит», «Муха-цокотуха». Учитель: Молодцы! Все сказки знаете. А теперь проверим, насколько внимательно вы их читали. Проведем викторину по сказкам К.И.Чуковского. Для этого Вам необходимо разделиться на три команды. И пе... |
 Кроссворд по сказкам разных народов к уроку литературного чтения и внеклассным мероприятиям для учащихся 2 классаАвтор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Предлагаю вашему вниманию кроссворд по сказкам разных народов. Материал может быть использован учителем на уроке литературного чтения в начальной школе при закреплении темы «Зарубежные сказки» (УМК «Начальная школа XXI века»), а так же... |
 Кроссворд по сказке «Гензель и Гретель» для младших школьников Автор: Непомнящая Яна Варданиковна, воспитатель КГБОУ «Красноярская школа №4», г. Красноярск. Описание материала: Предлагаю вашему вниманию кроссворд, составленный по немецкой сказке Братьев Гримм «Гензель и Гретель» (перевод П.Полевого). Материал предназначен для учащихся начальной школы. Может быть использован учителем, воспитателем на уроках, занятиях литературного и внеклассного чтения в начальной школе, при проведении внеклассн... |
 Зимняя игра по ОБЖ для школьников начальных классов "Это я, это я, это все мои друзья!"Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы №47 городской округ Самара Описание Данный материал будет полезен учителям начальных классов для использования на уроках окружающего мира и занятий по ОБЖ. Цель: Закрепление правил безопасности в зимнее время Задачи: -Закрепить представления учащихся о безопасном поведении в зимний период. -Развивать умения самостоятельно пользоваться полученн... |
 Внеурочное занятие по литературному чтению в начальной школе на тему: «Любимые зимние сказки» Автор: Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа», Курская область Назначение:литературная игра-викторина предназначена для детей, воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования и родителей. Разнообразные задания и вопросы помогут детям вспомнить и закрепить ... |
 Игра к уроку литературного чтения по сказке В.Осеевой «Волшебная иголочка» для учащихся 2 класса Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: Данная разработка игры предназначена для учащихся 2 класса и может быть использована учителем на уроках литературного чтения при закреплении знаний по сказке, а также во внеклассной работе по предмету. Цель: Закрепление и обобщение знаний по сказке ... |
 Новогоднее развлечение в ГПД «Новогодние игры и забавы с Незнайкой»Автор: Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель ГПД МОУ Тумская СОШ №46 филиал «Оськинская ООШ», Клепиковского района, д.Оськино. Описание: Данный материал будет полезен классным руководителям, воспитателям, вожатым при проведении занятий, развлечений по теме:зима,зимние праздники и забавы.Это мероприятие проводится для учеников 1 – 4 классов. Цель: В игровой форме закрепить и расширить знания школьников о зиме,о новогоднем пра... |
|
Викторина с ответами для младших школьниковВикторина «Добро сильнее зла наяву и в сказке» Цель: Обобщить знания детей по известным отечественным мультфильмам. Задачи: 1.Расширить кругозор детей в области мультипликации. 2.Развивать интерес к отечественным мультипликационным фильмам. 3.Формировать первичные представления о добре и зле, эталонах хорошего и плохого поведения. Оборудование: мультимедийный проектор, сундучок или коробка со сказочными предметами (игла, шапка-невидимка, золотое яичко, ... |
Похожие статьи:
Игровая программа для начальной школы
Игры для детей со снегом и на снегу
Подвижные игры на школьной площадке зимой для детей 7-8-9 лет
Нет комментариев. Ваш будет первым!