Игровая познавательная программа для младших школьников. Сценарий «Все работы хороши, выбирай на вкус»
Ход программы
Ведущий выходит, произнося считалочку: «На златом крыльце сидели: царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной, - кто ты будешь такой?»
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Всем знакома эта детская считалочка. У считалочки продолжение простое - выбирай любое звание и продолжай игру. Но в жизни, ребята, не все так просто.
Вот задумайтесь на минутку, кем и вправду каждый из вас будет, когда подрастет? Царем? Королем? Хотелось бы, конечно, но - увы!.. В старину профессий было мало. Сейчас же все профессии на одном крыльце не поместятся. Их уже больше тысячи.
Ребята, а кто знает из вас, что обозначает слово «профессия»?
Ребята с мест отвечают. Ведущий внимательно слушает и делает вывод.
Ведущий. Правильно! Профессия - это основной род занятий, трудовой деятельности, которому человек посвящает свою жизнь. А для того чтобы вспомнить, какие бывают профессии, предлагаю вам сыграть в игру.
Набираются две команды из ребят, сидящих в зале.
Ведущий. Дорогие участники команд, для удобства прошу вас построиться в затылок друг другу. На определенном расстоянии от вас вы видите листы бумаги. Каждый из участников, добегает до них и пишет какую-нибудь профессию, затем возвращается к команде. И так по очереди. Чья команда справится с заданием быстрее - побеждает. Внимание, профессии, уже написанные вашей командой, не должны повторяться.
Звучит музыка. Дети выполняют задание ведущего.
Ведущий. Молодцы, команды! Ребята, давайте посмотрим, какие же профессии вспомнили наши игроки.
Зачитываются названия профессий. Ребята вспоминают, чем занимаются люди каждой профессии. Если есть редкие, малоизвестные, то о них дается небольшая справка.
Ведущий. Ребята, а как вы считаете, профессия астронома редкая?
Дети. Да!
Ведущий. Предлагаю вам следующую игру, которая позволит попробовать себя в роли астронома.
Игра «Обсерватория».
Ведущий. Для того чтобы наблюдать за звездами, астроном должен открыть купол обсерватории.
Играющие разводят согнутые в локтях руки в разные стороны и громко произносят: «Вжик».
Ведущий. Выдвигаем телескоп!
Играющие вытягивают шею вперед, руки остаются в прежнем положении: «У-у-у-у!!!»
Ведущий. Протираем объектив мягкой тряпочкой.
Играющие делают вращательные движения раскрытой ладонью перед лицом: «Ших-ших-ших!»
Ведущий. Наводим цель!
Играющие правой рукой имитируют вращение маховика, поворачивая корпус то вправо, то влево: «З-з-з-з-з!»
Ведущий. Видим на небе одну звезду! Играющие поднимают указательный палец вверх: «О»! Ведущий. Видим много звезд!
Играющие указательными пальцами обеих рук тянутся к потолку: «О! О! О!»
Ведущий. Падают метеориты!
Автор: Ю. А. Шахина
Похожие статьи:
Детям о профессии артист
Классный час. Профориентация, 3 класс
Классный час «Все профессии нужны, все профессии важны», 4 класс
Детям о профессии бухгалтера
Детям о профессии военного
