День славянской письменности. Сценарий для младших школьников
День славянской азбуки, 4 класс. Сценарий
Цели: знакомство ребят с историей русской письменности; воспитание уважения к подвижникам, мудрецам, людям науки.
Оборудование: славянский алфавит; стенд с книгами о славянской письменности; портреты Кирилла и Мефодия; музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия
Звучит русская народная песня «Москва златоглавая».
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие гости! Начинаем наш праздник славянской письменности и культуры.
Чтец 1.
Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней.
Вспоминай их добрым словом —
Слава им, борцам суровым!
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы люди знать могли
О делах родной земли...
Чтец 2.
В монастырской келье узкой,
В четырех глухих стенах
О земле о древнерусской
Быль записывал монах.
Он писал зимой и летом,
Озаренный тусклым светом.
Он писал из года в год
Про великий наш народ.
Ведущий 1. Гой, вы славные наши гостюшки, разлюбезные милые детушки! Расскажу я вам о святой Руси, о далеких временах, вам неведомых. Жили-были тогда добрые молодцы, раскрасавицы красные девицы. А у них были добрые матушки, бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать и письма писать. И явились на Русь два просветителя, братья мудрые Кирилл с Мефодием. Жили они на границе государства Византии и славянских земель в городе Солуни. Дома два брата говорили на славянском языке, а в школе обучение шло только на греческом. Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы.
Ведущий 2. Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал. И вот азбука была готова. Но придумать — это полдела. Надо перевести с греческого языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось очень трудным делом, и один Кирилл не смог с ним справиться. Ему стал помогать старший брат Мефодий. Кирилл и Мефодий выполнили великое дело! Это событие произошло в 863 г. Совсем недавно в нашей стране появился праздник славянской письменности и культуры. Жаль, что с большим опозданием, потому что в других славянских странах, в Болгарии например, этот день отмечается давным-давно, всенародно, очень красочно и по- настоящему празднично. В Мурманске, около областной библиотеки, есть памятник Кириллу и Мефодию, который Болгария преподнесла в дар городу. Автор его — скульптор Владимир Гиновски. Весной 1991 г. праздник был объявлен государственным, всероссийским.
Звучит колокольный звон.
Чтец 1.
По широкой Руси — нашей матушке
Колокольный звон разливается.
Ныне братья святые Кирилл и Мефодий
За труды свои прославляются.
Чтец 2.
Вспоминают Кирилла с Мефодием,
Братьев славных равноапостольных,
В Белоруссии, Македонии,
В Польше, Чехии и Словакии.
Хвалят братьев премудрых в Болгарии,
В Украине, Хорватии, Сербии.
Чтец 1.
Все народы, что пишут кириллицей,
Что зовутся издревле славянскими,
Славят подвиг первоучителей,
Христианских своих просветителей.
Чтец 2.
Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные,
Древляне, русичи, поляне,
Скажите, кто вы?
Все (хором). Мы - славяне!
Чтец 1.
Своею статью все пригожие,
Все разные и все похожие,
Зоветесь ныне — россияне,
Издревле, кто вы?
Все (хором). Мы - славяне!
Ведущий 1 (показывает свиток). И придумали Кирилл с Мефодием буквы, а из них составили азбуку. Как называется эта азбука? (Кириллицей)
Ведущий 2. А почему она так названа? (По имени Кирилла, одного из ее создателей)
Ведущий 1. Посмотрите повнимательней на эти буквы кириллицы. Не напоминают ли они вам уже знакомые буквы? (Напоминают)
Ведущий 2. Каждая буква в древней славянской азбуке была особенной. Она имела имя. Послушайте, как звучит старинная азбука: аз, буки, веди, глаголь, добро, земля, люди... Названия букв должны были напоминать людям о таких словах, которые забывать нельзя: добро, живете, земля, люди, покой. Пусть эти старинные буквы сейчас оживут при помощи нашей большой волшебной Азбуки.
Входят буквы Аз и Буки.
Аз. Здравствуйте, дети! Угадайте, какая я буква? (Аз!)
Правильно, меня зовут Аз. Назовите слова, которые начинаются с меня. (Арбуз, Африка, аптека, аквариум и др.)
Буки. А теперь угадайте, как меня зовут? (Буки)
Буки. Верно, меня зовут Буки. Вспомните, сколько вкусных слов начинаются с моей буквы. Назовите их. (Бублик, булочка, баранка, бутерброд, блинчик и др.)
Аз. А теперь назовите нас по порядку. (Азбука)
Ведущий 1. Получилось слово «азбука». Вам, дорогие буквы, выпала большая честь стоять в начале нашего алфавита. В народе так и говорят: «Сначала аз и буки, а потом и науки». С азов начинается путь каждого из вас в мир знаний. Ребята, вспомните пословицы о пользе учения. («Ученье — свет, а неученье — тьма», «За одного ученого двух неученых дают, да и то не берут», «Век живи — век учись»)
Ведущий 2. А к нам спешит еще одна буква. Представьтесь, пожалуйста!
Веди. Здравствуйте, дети! Меня зовут Веди. Я все знаю, про все ведаю.
Ведущий 1.
Hy тогда слушай мою загадку.
На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках. (Березы)
Дети встают в хоровод и поют русскую народну песню «Во поле березонька стояла».
Ведущий 2. Продолжим знакомство со славянской азбукой.
Глаголь. Здравствуйте, дети! Я буква Глаголь.
Ведущий 1. Какое у тебя красивое имя! А что оно обозначает? Как вы думаете, ребята? (Говорить)
Ведущий 2. Верно, глаголить - значит говорить. Но прежде чем говорить, надо хорошенько подумать. В народе говорили: «Молвишь - не воротишь, и дорого бы дал за словечко, да не выкупишь». Вот и тебе, уважаемая Глаголь, надо послушать загадку, подумать и дать правильный ответ.
Заплатка на заплатке,
А ни одного стежка. (Капуста)
Исполняется русская народная песня «Во саду ли, в огороде» - выступают ложкари.
Ведущий 1. Смотрите, к нам спешит еще одна буква!
Добро. Добрый день, дети! Меня зовут Добро.
Ведущий 2. Какое у тебя хорошее имя! Доброта — лучшая черта характера человека.
Чтец 1.
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо очень добрым быть,
Чтоб в беде друг друга не забыть.
И народы будут жить дружней,
Если будем мы с тобой добрей.
Чтец 2.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет.
Доброта от холода согреет.
Если доброта как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
Ведущий 1. А к нам из азбуки идет новая гостья!
Люди. Здравствуйте, Дети! Я буква Люди.
Люди, вы в ладу живите,
Ласку и любовь несите.
Лучистое солнце не делим на части,
И вечную землю нельзя разделить,
Но искорку счастья
Ты можешь, ты должен,
Ты в силах друзьям подарить.
Дети поют песню «Если добрый ты» (муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского).
Ведущий 2. Знакомьтесь, к нам идет новая буква!
Мыслете. Здравствуйте, дети! Меня зовут Мыслете.
Ведущий 1. Какая мудрая буква к нам пришла!
Мыслете. Я принесла вам загадки. Отгадайте их.
Сидел на заборе, пел да кричал,
А как все собрались, взял да замолчал. (Петух)
Сто один брат, все в один ряд.
Вместе связаны стоят. (Забор)
Катался колобком,
Пока не стал носком. (Клубок)
Три братца пошли купаться,
Двое купаются, третий на берегу валяется.
Искупались, вышли, на третьем повисли. (Ведра, коромысло)
Четыре брата бегут —
Друг друга не догонят. (Колеса)
Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая. (Зима, весна)
Ведущий 1. Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.
Чтец 1.
Мудрецам давно известно:
Там, где умным мыслям тесно,
Нет ни зависти, ни скуки.
Мастера там на все руки.
Шить, варить и рисовать,
Звонко петь и танцевать.
Есть буквы шипящие,
Есть буквы свистящие,
И только одна из них —
Буква рычащая.
Рцы. Здравствуйте, дети! Я буква Рцы.
Недаром я собой горжусь,
Ведь — я начало слова «Русь».
Давайте с вами поиграем в русскую народную игру «Платочек».
Игра проходит под музыку. Играющие встают в круг парами, друг за другом. Выбирают двух ведущих, одному из них дают платочек. По сигналу один ведущий с платочком убегает, а второй ведущий догоняет его. Игра проходит за кругом. Ведущий с платочком может передать платочек любому играющему, стоящему в паре, и встать на его место. Таким образом, ведущий с платочком меняется. Ведущий, оставшийся без пары, догоняет ведущего с платочком.
Чтец 2.
Русь талантами богата,
Русь талантами сильна.
Если будут петь девчата,
Значит, будет жить она.
Девочки поют песню «Посею лебеду». Первая строка каждого куплета повторяется.
Посею лебеду на берегу,
Мою крупную рассадушку,
Мою крупную зеленую.
Погорела лебеда без дождя,
Моя крупная рассадушка,
Моя крупная зеленая.
Пошлю казака по воду,
Ни воды нет, ни казаченька,
Ни воды нет, ни казаченька.
Кабы мне да, младой, ворона коня,
Я бы вольная казачка была,
Я бы вольная казачка была.
Скакала, плясала б по лугам,
По зеленым по дубравушкам,
По зеленым по дубравушкам.
С донским, с молодым казаком,
Со удалым добрым молодцем,
Со удалым добрым молодцем.
Раздушечка, казак молодой,
Что не ходишь, что не жалуешь ко мне,
Что не ходишь, что не жалуешь ко мне?
Ведущий 1.
Два прихлопа, два притопа,
С каблука и на носок —
Сказки русские танцуют,
Выше нос и руки в бок!
Разгадайте-ка, загадку:
Что за танец, что за стиль?
Развеселый, как трехрядка,
Называется... («Кадриль»).
Ведущий 2. Спасибо вам, буквы, что учите нас красоте, доброте, мудрости. Спасибо братьям Кириллу и Мефодию за то, что они подарили нам славянскую азбуку. Солунские братья — гордость всего славянского мира. Кирилла и его брата Мефодия часто рисуют в Болгарии идущими по дороге с книгами в руках. Поднятый высоко факел освещает им дорогу. Любят на Балканах такое изображение. По устоявшимся народным представлениям, Кирилл и Мефодий - два бриллианта, два сокола, две чистые жизни. В житиях и похвальных словах говорится о том, что солунские братья — «вечный корень, который честен и народен».
Ведущий 1. 44 буквы-сестрицы смотрят на вас с этого старинного свитка и приглашают к дальнейшему знакомству. Но это будет в следующий раз. А теперь, кириллицы, встречайте современную русскую азбуку.
Чтец 1.
Буква к букве — будет слово,
Слово к слову — речь готова.
И напевна, и стройна,
Музыкой звучит она.
Так восславим буквы эти!
Пусть они приходят к детям,
И пусть будет знаменит
Наш славянский алфавит!
Мы Отчизне верно служим,
Ты — один из сыновей.
Так расти, чтоб ты был нужен,
Дорог Родине твоей!
Чтец 2.
Ждет тебя за труд награда —
Цель прекрасная вдали,
Но оглядываться надо
На пути, что мы прошли.
Ничего нет лучше, краше
Милой Родины твоей!
Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней!
Вспоминай их добрым словом —
Слава им, борцам суровым...
Все (хором).
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Ведущий 1. Наш праздник закончен. Спасибо за внимание!
Похожие статьи:
Выпускной вечер в начальной школе, 4 класс
Космический выпускной в начальной школе
Прощание с начальной школой 4 класс. Сценарий
Нет комментариев. Ваш будет первым!