Сценарий выпускного для 1 класса

Выпускной в 1 классе. Сценарий

Сценарий праздника в 1 классе «Мы прощаемся с первым классом»

Ход мероприятия

Звуки марша «Улыбка».

Ученик 1:

Гордые, нарядные

Мы идём по улице

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

Ученик 2:

— Провожать не надо нас! —

Мы сказали маме,

А в какой идём мы класс,

Догадайтесь сами!

Учитель: Ну, конечно, в первый! Мы проучились в нём целый год и стали настоящими учениками. Приглашаем всех на весёлый праздник.

Ученик 3:

Нам на праздник наш учитель

Передал портфель, смотрите!

А в портфеле том — секрет!

Ну, чего в нём только нет:

В нём картинки и тетрадки,

Где записаны загадки,

И задачки интересные...

Ученик 4:

Игры... Песенки чудесные.

В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте,

Наши школьные задачки

Вы, ребята, решайте!

Учитель: Если вы добьётесь успеха, то получите жетон с надписью «успех». Уважаемые гости, дорогие ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу? (Ответы детей.)

Один ученик встаёт и собирается уходить.

Учитель: Постой, ты куда?

Ученик: Я? Домой.

Учитель: Как домой?

Ученик: Мне не нужно больше ходить в школу! Я умею и читать, и писать, и считать.

Учитель: Подожди! Но мне кажется, что ты многого ещё не знаешь. Ты, например, знаешь, сколько будет, если 835 разделить на 5?

Ученик: Нет

Учитель: Ты знаком с коромыслом, которое умеет летать?

Ученик: Нет!

Учитель: Как буде по-английски «Здравствуйте»?

Ученик: Ой! Всё это тоже учат в школе?

Учитель: Конечно, и не только это, но и многое другое.

Ученик: Ну, тогда я остаюсь!

Учитель: Вот и хорошо! Садись скорее! Дорогие зрители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответил ученик, не должны быть трудными для вас. Итак..

— Сколько будет 835 : 5 = ? (167)

— Какое коромысло умеет летать? (Стрекоза.)

— Как прозвучит по-английски «Здравствуйте»?

Учитель (достаёт из портфеля звонок): Сейчас весёлый звонок позовёт наших первоклассников на уроки.

Ученик:

День погожий, день веселый,

Небо — золото и синь!

Белокаменная школа

Среди ёлок и осин.

Рядом — роща, рядом — поле,

Знают заяц и сурок,

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идёт...

Дети: Урок!

Учитель: Первый урок у нас — урок письма.

Ученик:

Долго нас учительница

Писать учила ровно

И примерно через год

Написал я слово «Кот».

Получился кот не сразу,

Вышел он как по заказу.

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Учитель: Составьте слово из восьми — одно.

1. Каждый тут в лесу талант —

И певец, и ... (музыкант).

2. Если ты его отточишь.

Нарисуешь, всё, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш).

3. Что за чудо — синий дом!

Ребятишек много в нём

Носит обувь из резины

И питается бензином! (Автобус)

4. Летом в огороде — свежие, зелёные,

А зимою в бочке — жёлтые, солёные.

Отгадайте молодцы,

Как зовут нас? (Огурцы).

5. Жёлтые комочки, лёгкие как вата,

Бегают за квочкой

Это кто? (Цыплята.)

Записать в единственном числе — цыплёнок.

6. Что за стол среди берёз

Под открытым небом?

Угощает он в мороз

Птиц зерном и хлебом. (Кормушка.)

7. Вот упрямый человек!

Не заставишь лечь вовек!

Он совсем не хочет спать,

Положу — встаёт опять.

И стоит — качается

Как он называется? (Ванька-встанька.)

8. Будто снежный шар бела,

По весне она цвела,

Нежный запах источала.

А когда пора настала,

Разом сделалась он

Вся от ягоды черна. (Черёмуха.)

Теперь из выделенных букв запишите слово МАТРЁШКА.

Учитель:

Динь-дилинь —

Звенит звонок,

Начинается..»

Дети: Урок!

Учитель: Второй урок — математика.

Ученик:

Мне учиться очень нравится.

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна и сильна

Математика — страна!

Учитель:

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить,

Сколько в комнате углов...? (4)

Сколько ног у воробьёв...? (2)

Сколько пальцев на руках...? (10)

Сколько в классе есть скамеек...? (0)

Сколько в пятачке копеек...? (5)

Математика повсюду

Глазом только поведёшь —

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь.

Учитель: Веселая задача в стихах. Ее нам покажет ученик вместе с

Мама:

Сынок, вот десять красивых груш

Лежат на тарелке.

Не кушай, а слушай!

Если одна из них брату достанется,

Сколько тебе на тарелке останется?

Ученик:

«Пять», — отвечаю я.

Мама:

Ну почему?

Одну ведь ты брату

Отдашь своему.

Ученик:

Да я-то бы рад,

Мне Пример этот ясен!

Но только мой брат на одну не согласен!

Учитель:

Запишите решение этой задачи.

Чтобы поднять настроение перед следующим уроком приглашаю всех на танец маленьких утят.

Дети танцуют

Учитель: И опять звенит звонок, он зовёт нас ... Дети: На урок!

Учитель: Урок чтения. Дополните пословицы:

• За двумя зайцами погонишься ... (ни одного не поймаешь).

• Поспешишь ... (людей насмешишь).

• Тише едешь ... (дальше будешь).

• Терпение и труд ... (всё перетрут).

Следующий урок — физкультура.

Ученики:

Мы бежим быстрее ветра,

Кто ответит, почему?

Ваня прыгнул на два метра

Кто ответит, почему?

Оля плавает как рыбка.

Кто ответит, почему?

Может «мостик» сделать Надя.

По канату лезу я.

Потому что с физкультурой

Мы — давнишние друзья.

Эстафета со скакалками.

Учитель: Урок музыки.

Дети поют песню «Учат в школе», играют на музыкальных инструментах.

Учитель: Наши уроки подходят к концу, а в портфеле заданий хватит ещё на все три года.

В конце праздника все дети получают призы.

Сценарий выпускного для 1 класса

Выпускной в 1 классе. Сценарий

Сценарий праздника в 1 классе «Мы прощаемся с первым классом»

Ход мероприятия

Похожие статьи: