Конспект занятия в средней группе. Свойства бумаги и ткани

Занятие в детском саду в средней группе на тему «Что лучше: бумага или ткань»

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Задачи: формировать представления детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах; развивать обследовательские действия; развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материала и его использованием.

Ход занятия

1. Игровой сюрпризный момент.

В гости к детям приходят две куклы - Маша и Даша. У Маши платье сделано из бумаги, а у Даши из ткани. Куклы поссорились из-за того, чье платье лучше.

Воспитатель предлагает детям рассказать все, что им известно о ткани и бумаге, и помирить кукол.

2. Игра «Что какое?».

Детям раздаются куски ткани и бумаги, лупы.

Воспитатель предлагает взять в одну руку ткань, а в другую - бумагу.

Воспитатель. Обследуйте ткань и бумагу пальчиками, запомните, какая на ощупь ткань (мягкая, ворсистая и т. п.) и какая бумага (твердая). Расскажите, что вы уже знаете о бумаге и ткани.

Дети рассматривают в лупы бумагу и ткань, сравнивают их: из чего состоит (ткань — из ниток, бумага гладкая, не состоит из ниток).

- Помните их и скажите, что мнется легче. Какое платье мнется сильнее? Можно ли его разгладить и чем?

3. Игра-эксперимент с водой.

Детям предлагаются емкости с водой, в которые нужно опустить кусочек бумаги и ткани.

Вывод: бумага размокает, а ткань намокает.

- Какое платье можно носить после того, как попали под дождь?

- Что с ним можно сделать? (Высушить и погладить.)

4. Беседа «Разные платья».

- Какое платье прочнее? (Доказывают с помощью опыта.)

Воспитатель. Ткань можно аккуратно разрезать. Представьте, что кукольное платье из ткани порвалось. Что предпримете? (Сошьем.) А если платье из бумаги порвалось, что нужно сделать? (Склеить.)

5. Игра «Что из чего?».

Дети делятся на две команды, и каждая команда по очереди называет предметы из бумаги, а другая - из ткани: кто больше назовет?

Куклы благодарят детей и делают вывод: ткань и бумага - очень интересные, полезные и важные материалы, но назначение у них разное.

Дети дарят Даше платье из ткани.

Похожие статьи:

Конспект занятия в средней группе на тему: Свойства стекла

Конспект занятия в детском саду «Приём гостей». Средняя группа

Занятие в средней группе детского сада. Деревенское подворье

Конспект занятия в средней группе: Безопасность в быту

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Правила поведения в цирке