Сценарий математической игры для детей начальной школы

Математическая игра для младших классов. Тема: Считай, смекай, отгадывай

Цели:

– развивать логическое и образное мышление, навыки устного счета, внимание;

– расширять кругозор учащихся, содействовать воспитанию чувства взаимопомощи; познавательный интерес к изучении математики.

Оборудование: эмблемы команд, карточки с представленными заданиями, таблицы.

Ход игры

- Уважаемые ребята, сегодня мы проводим игру в Клубе веселых математиков «Считай, смекай, отгадывай», я вам представляло команды: команда «Умей-ка», команда «Знай-ка».

Приветствия команд.

«Знай-ка » на сцене сейчас.

... - командир команды у нас.

В математике силен,

На все руки мастер он.

Но в классе все мы мудрецы,

Мы ребята - молодцы!

Команда «Умей-ка » отвечать будет дружно,

И в этом сомнения нет.

Сегодня будет дружба владычицей побед,

Пусть сильней кипит борьба, сильней соревнованье,

Успех решает не судьба, а только наши знанья.

Чтение стихотворений-напутствий.

1-й чтец.

Мой юный друг!

Сегодня ты пришел вот в этот зал,

Чтоб посидеть, подумать, отдохнуть,

Умом своим раскинуть.

Пусть ты не станешь Пифагором,

Каким хотел бы, может быть,

Но будешь ты рабочим, а может, и ученым

И будешь математику любить.

2-й чтец.

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело –

В мир загадок и сложных задач.

Не беда, что путь будет труден.

Достижения крупные людям

Никогда не давались легко.

Разгадывание ребусов

1-й конкурс: «Разминка».

Вопросы команде 1.

1. На тарелке лежало 6 пирожных. Два из них разрезали пополам. Сколько пирожных стало на тарелке? (6.)

2. Очень плохая оценка знаний. (1.)

3. По небу летели: воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело? (3.)

4. Третий месяц летних каникул. (Август.)

5. Треугольный платок. (Косынка.)

6. Наименьшее четное число. (2.)

Вопросы команде 2.

1.У Павла и Бориса всего 15 фишек. Павел отдал Борису 3 фишки. Сколько фишек после этого стало у обоих мальчиков? (Столько же, сколько и было - 15.)

2. Очень хорошая оценка знаний. (5.)

3. В реке плавали: утка, щука, ерш, лебедь, карась. Сколько рыб плавало? (3.)

4. Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково.)

5. Наибольшее двузначное число. (99.)

6. Сколько козлят было у многодетной матери козы? (7.)

2-й конкурс «Будь внимательным».

Знаки «+», «-», «х», «:» расставить между числами так, чтобы получились верные равенства.

Команда 1

7 ... 7 ... 7 ... 7 = 6

9 ... 9 ... 9 ... 9 = 11

Команда 2

6 ... 6 ... 6 ... 6 = 5

4 ... 4 ... 4 ... 4 = 5

Зрители участвуют в конкурсе «Пословицы и поговорки, содержащие число», заработанный балл получает команда, за которую они болеют.

Например: Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь - один раз отрежь...

3-й конкурс: «Решаем задачи-шутки».

А теперь задачи-шутки

Только на одну минутку.

Команда 1.

1. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив можно собрать? (0.)

2. Когда цапля стоит на одной ноге, то она весит 5 кг. Сколько будет весить цапля, если встанет на обе ноги? (Вес не изменится.)

3. Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало? (5.)

Команда 2.

1. В одной квартире живут две мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько человек живет в квартире? (3 человека.)

2. Яйцо варится 10 минут. Сколько времени будут вариться 5 яиц? (10 минут.)

3. Горело 7 свечей. Две из них погасли. Сколько свечей осталось? (2.)

4-й конкурс: «Расшифруй имя сказочного героя».

Каждой команде дается карточка-задание: расшифровать имя сказочного героя. Для этого следует вставить буквы в соответствии с ответами в таблице.

Задание команде 1.

Задание команде 2.

Зрители принимают участие в конкурсе: нужно вспомнить произведения художественной литературы, в названии которых есть число. Заработанные баллы получает команда, за которую болеют ответившие зрители.

5-й конкурс: «Конкурс капитанов».

Каждый капитан получает таблицу, где записаны числа от 1 до 20.

Задание капитану команды 1 - за 2 минуты вычеркнуть четные числа красным карандашом.

Задание капитану команды 2 - за 2 минуты вычеркнуть нечетные числа синим карандашом.

6-й конкурс «Задачи в стихах».

Ведущий.

Первое - предлог,

Второе - летний дом.

А целое порой

Решается с трудом. (Задача.)

- А теперь решаем задачи!

1. Слон, слониха, два слоненка

Шли толпой на водопой.

А навстречу три тигренка

С водопоя шли домой.

Сосчитай-ка поскорей:

Сколько встретилось зверей. (7.)

2. Паслись на лугу семь телят,

Семь овец, семь коров, семь ягнят.

- Я мал, - говорит пастушок, -

Сосчитать не могу,

Сколько животных всего на лугу. (28.)

3. Сколько насекомых в воздухе кружат?

Сколько насекомых в ухо мне жужжат?

Три жука и две пчелы, мухи три, три стрекозы,

Две осы, два комара... Называть ответ пора. (15.)

4. В снег упал Сережа,

Зина и Антоша.

А за ними Лена,

Настенька и Гена!

А потом еще Игнат!

Сколько на снегу ребят? (7.)

7-й конкурс: «Блицтурнир».

Командам предлагаются задачи, которые они должны ре- шить за 1 минуту.

Команда 1.

• Сколько ног у двух гусей? У двух телят?

• Сколько лег спал Илья Муромец?

• 5 лампочек тускло горели в люстре.

Хлопнули двери - и две перегорели.

Сделать нужно вам малость:

Сказать, сколько ламп осталось.

• Какой месяц в году самый короткий?

• Сколько дней в летних каникулах?

Команда 2.

• Сколько ушек у двух хрюшек?

А сколько ушей у пяти малышей?

• Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря?

• Семь воробьишек спустились на грядки.

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрюга внезапно подкрался,

Схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки.

Сколько теперь их осталось на грядке?

• Какое самое короткое название месяца?

• Сколько месяцев в сказке С. Я. Маршака?

Подведение итогов.

Вот и закончена игра.

Итоги подводить пора!

Сценарий математической игры для детей начальной школы

Математическая игра для младших классов. Тема: Считай, смекай, отгадывай

Ход игры

Похожие статьи: