Литературная викторина с ответами по рассказу Астафьева "Стрижонок Скрип" для начальной школы
Литературная викторина с ответами по рассказу В.Астафьева "Стрижонок Скрип" для начальной школы
Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 городской округ СамараОписание Данный материал можно использовать учителям начальных классов для проведения внеклассных мероприятий, уроков литературного чтения для учащихся младших классов.
Подготовка: Прочтение рассказа В.Астафьева "Стрижонок Скрип"
Цель Формирование общекультурной компетенции через восприятие художественной литературы.
Задачи:
- «открывать» учащимся рассказы В.Астафьева;
- развивать умение анализировать информацию, формулировать собственную точку зрения;
- способствовать формированию наблюдательности в окружающем мире, заставить задуматься над тем, что доброе отношение к природе облагораживает самого человека.
- организовать эмоционально-эстетическое восприятие;
-учить формировать идею произведения;
-развивать речь учащихся; развивать навык осознанного и правильного чтения;
- формировать умение отвечать на вопросы по содержанию текста;
-воспитывать любовь ко всему живому, потребность в нравственно-эстетическом отношении к окружающему миру, интерес и уважение к писателю как создателю художественного произведения.
Ход мероприятия



Викторина
1.Где появился на свет стрижонок?(В тёмной норке)

(Капельку дождя)
3.Отчего пятнышко света потухло?
(Мама прилетела)

(Когда он хотел отнять мошку у другого стрижонка, мама долбанула Скрипа клювом по голове)

(В глиняном берегу над рекой)
6.Почему у Скрипа не было папы?
(Его сшибли из рогатки мальчишки. Он упал в воду и его унесло куда-то)

(Она схватывала на лету мошек, комариков, дождевые капли и приносила их детям)
8.Что думали про стрижей мальчишки?
(Что все стрижи играют над рекой)
9.Какое желание было у Скрипа?
(Выглянуть из норки и посмотреть, что там дальше этого пятнышка света)
10.Чем закончился первый поход Скрипа к краю норки?
(Мама схватила его и уволокла в глубь норки и стукнула по голове клювом)
11.Какие враги были у стрижей?
(Быстрый сокол
Клюватая ворона

12.На какой призыв мама мчалась из норки?
(Тиу!)
13.Как стрижи справлялись с врагом?
(Высыпали из норок и набрасывались на врага)
14.Как звали вожака стрижей?
(Белое брюшко)
15.Куда пропала мама?
(Ее унес в когтях сокол)
16.Как пришли на помощь стрижи маленьким стрижатам?
(Обнимали и грели их вместо мамы, приносили еду и воду)

(Вылетать из норки и самим добывать себе пищу и строить свой домик)
18.Кто вытолкнул впервые из норки Скрипа?
(Белое брюшко)
19.Почему Скрипу пришлось делать свою норку?
(Все были заняты, его не пускали в чужую)

(Мальчишка вынул Скрипа из норки, погладил и отпустил)
21.Что случилось в конце августа?
(Белое брюшко всех стрижей звал в отлет)
22.Как улетают стрижи?
(В одну ночь, уносят с собою лето)
23.Что приносят стрижи на крыльях?
(Приносят лето)

Скользят полетом в чистом небе,
У края крыш на проводах,
В заботах о небесном хлебе.
Их не увидят те, кто шел,
По серым трещинам асфальта,
Стрижи, как цирковой актер
Свои проделывают сальто.
Под куполом небесных сфер,
Им нравится в лучах купаться,
Я вслед стрижам смотрю наверх
И не могу налюбоваться!
Алла Латулина
Рассказы Астафьева – это уроки жизни. И каждый, читая их, учится жить.

Рекомендуем посмотреть:




Похожие статьи:
Литературная игра-путешествие в 3 классе с Гарри Поттером
Литературные игры для детей 7-9 лет
Литературная викторина с ответами для детей начальной школы
Музыкальная литературная викторина с ответами в начальной школе на тему: Сказки
Участник №52 профессионального конкурса педагогического мастерства с 15 сентября по 15 декабря 2015 года
← Классный час ко Дню учителя в начальных классах | Осенняя викторина с ответами по окружающему миру для начальной школы →
![]() |
Автор: Вера Валерьевна Ляпина
Опубликовано: 3455 дней назад (18 октября 2015)
Просмотров: 38966
Рубрика: внеурочное занятие
|
+39↑ Голосов: 39 |
Комментарии (27)
|
||
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|