Занятие в подготовительной группе к 9 мая. Письмо ветерану

Автор: Ковальчук Валентина Николаевна. Детсад №90 г. Тюмени.
Описание материала.
Дети рассматривают письма – треугольники. Затем воспитатель рассказывает о том, как писались эти письма, как их ждали и на фронте и в тылу. Потом обсуждается, как надо составить письмо, оформить и сложить треугольником.
Задачи:
• обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне, дать представление о жизни людей на войне и в тылу;
• составление поздравительного или благодарственного письма для ветерана Великой Отечественной войны для вручения его в День Победы.
• развивать художественное восприятие и эстетический вкус через знакомство с литературными произведениями о войне;
• воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них;
Предварительная работа:
• рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне;
• чтение рассказов о войне.
Словарная работа:
ветераны, Великая Отечественная война, полевая почта, фронтовое письмо треугольник, чувство гордости, реликвия.• раздаточный материал для каждого ученика (карточки со словами-помощниками);
• листы бумаги А4 для написани письма;
• цветные и простые карандаши;
• аудиозапись песни «Письмо с фронта» муз.Е.Хазова, сл.Э.Асадова.Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я принесла! ( В руках воспитателя письма: в современном конверте и военное письмо – треугольник). Как выдумаете, что это такое? (ответы детей) Вы правильно заметили – это письма. Но чем же отличаются эти письма?
Дети: У этих писем разная форма – одно письмо прямоугольной формы, а другое письмо – треугольной.
Воспитатель: А для чего нужны письма?
Дети: Письма нужны для того, чтобы сообщать, друг другу новости и посылать их по разным адресам с помощью почты!Воспитатель: 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, когда все люди ещё спали, на нашу страну напала фашистская Германия. Эта война стала величайшей трагедией и испытанием сил каждого советского человека.
Война длилась долгих четыре года. И четыре года воины писали письма домой, потому что в те далёкие времена не было возможности по - другому связаться со своими родными.

Треугольником сложен потемневший листок,
В нем и горькое лето, и сигналы тревог,
В нем печаль отступленья в тот отчаянный год.
Рвется ветер осенний и команда: вперёд!
Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
И с поклоном последние письма, полные сил,
От погибших в сраженьях почтальон приносил.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
Автор: Любовь Сухова.

В письмах с той, уже далекой войны солдаты писали о боях, которые были трудными, о друзьях, с кем приходилось воевать, о ранениях, о надежде на грядущую победу.
У солдат не было конвертов и красивых марок, поэтому им приходилось писать на тетрадном листке, который затем сворачивался треугольником . На нем писался адрес получателя и затем письмо передавалось почтальону, который старался доставить эти весточки с фронта в целости и сохранности.
Солдатские треугольники – листочки, исписанные торопливой рукой на привале или в минуты короткой передышки между боями, согнувшись где-нибудь в уголке, положив листок на колено. Иногда закончить письмо не удавалось – звучал сигнал атаки, начинался бой.

Воспитатель: Сейчас мы послушаем песню «Письмо с фронта» (муз. Е.Хазова, сл. Э.Асадова).
Воспитатель: И наконец, настал тот день, когда солдаты в своих письмах смогли написать о победе. Это был день – 9 мая 1945 года.
Из поколения в поколение в семьях передаются эти треугольники как реликвия.
Сегодня на занятии мы напишем письмо – поздравление нашим ветеранам, труженикам тыла в знак благодарности за мирное небо над головой, за подаренную светлую жизнь или же эти письма можно будет подарить своим близким на одном из мероприятий, посвященных Великой Победе.Воспитатель: Скажите, а вы хотели бы доставить удовольствие тем людям, которые прошли все невзгоды и дожили до самой победы? Немногие из них живы сейчас. И с каждым годом их остаётся меньше. Сегодня на занятии каждый из вас может написать письмо ветерану этой войны.
Воспитатель: Из каких частей должно состоять письмо?
Воспитатель: Давайте перечислим их и назовем особенности каждой части письма:
1. Обращение (к кому обращаетесь в своем послании).
2. Основное содержание письма, сообщение (ваши размышления, выражение благодарности, просьбы).
3. Прощание (добрые пожелания, благодарности или просьбы).
4. Подпись (кто писал, кому принадлежат написанные строки, дата и место написания письма).
На ваших столах находятся памятки, которые помогут при работе. Рассмотрите их. У кого есть вопросы? О чем хотите уточнить?
Перед началом трудной работы давайте сделай передышку, прослушаем с закрытыми глазами мелодию («минус» песни «Письмо с фронта»), а заодно - эта пауза подскажет нам тему письма ветерану.
Ветераны войны в преддверии праздника Великой Победы (а я в этом уверена) будут рады получить от вас добрые слова. Скорее за работу!
Свою работу каждый из вас может оформить на листе, нарисов что-либо. Это её украсит и придаст индивидуальность. Потом лист мы свернём в виде треугольника. Своё письмо вы можете вручить любому ветерану не только в честь праздника, но и в будний день. Этим вы доставите минуты радости пожилому человеку.Воспитатель: Кому мы написали письма? Как вы оцениваете свою работу?
Воспитатель: Своё письмо вы можете вручить любому ветерану не только в честь праздника, но и в будний день. Этим вы доставите минуты радости пожилому человеку.


Источник: http://ped-kopilka.ru/blogs/chukmareva/konspekt-besedy-so-starshimi-doshkolnikami-frontovye-pisma-treugolniki.html

Рекомендуем посмотреть:

Игровая программа для подготовительной группы детского сада Тематический день в подготовительной к школе группе на тему: «День Победы» Сценарий спортивно-музыкального праздника День Победы. Старшая-подготовительная группа Сценарий праздника 9 Мая для подготовительной к школе группы

Похожие статьи:

Сценарий спортивного досуга к 9 мая в подготовительной группе

Сценарий совместного праздника для детей и родителей подготовительной группы к 9 мая

Сценарии к 9 мая в детском саду. Старшая - подготовительная группа