Хэллоуин в детском саду. Сценарий для старшей группы

Cценарий данного праздника будет полезен для воспитателей детских садов, чьи дети изучают английский язык. Данный праздник подходит для детей старшего дошкольного возраста. Данный праздник полезен тем, что он воспитывает у детей уважительное отношение к культуре другой страны. Развивать память, воображение, речь детей. Воспитывать у детей желание узнать о празднике Хэллоуин.

Цель: познакомить с праздником Хэллоуин, воспитывать у детей уважительное отношение к культуре другой страны.

Ход праздника:
Дети заходят в зал, садятся на свои стульчики, берут на стульчиках маски черных котят и одевают их. Детей встречает воспитатель в костюме черной кошки.
Воспитатель: Hello, my dear friends! I am a Black Cat. I am very glad to see you! Welcome to our party! Давайте поприветствуем друг друга! Let’s sing the song “Hello! Hello! What’s your name?” together.
Исполнение песни “Hello! Hello! What’s your name” с движениями.
Воспитатель: Друзья, а вы знаете какой сегодня праздник?
Дети: Хэллоуин
Воспитатель: You are right! В этот день все зажигают фонари из тыквы, наряжаются, ходят по домам и просят угощения. А вы знаете, в каких странах отмечают Хэллоуин?
Дети: В США и Канаде.
Воспитатель: Great! Мы с вами тоже изучаем английский язык в нашем садике, и я приглашаю вас окунуться в его веселую атмосферу!
Ребенок 1: Pumpkin time is here again,
Time to play Trick or Treat!
Ребенок 2: Pumpkin time is here again,
Our spooky friends we’ll meet.
Воспитатель: Ребята, а кто же это спешит к нам на праздник?
Дети: Это тыква!
Воспитатель: Excellent! It’s a pumpkin! It’s a queen of our holiday!
Воспитатель: Наша тыковка приготовила для вас интересное задание “Let’s find and count pumpkins”. Вы должны собрать в эти две корзинки тыквы с наших грядок и сосчитать их. (Игрушечные тыковки разбросаны по ковру в музыкальном зале,дети собирают тыквы в корзины )
Конкурс “Let’s find and count pumpkins”.
Воспитатель: A great job! And now let’s sing and dance together.
Исполнение песни и танца “Clap your hands”
Ребенок 3:
Halloween, Halloween, magic night.
We are glad and very bright.
Ребенок 4:
We all dance and sing and recite,
“Welcome! Welcome! Halloween night!”
(Дети рассказывают стихотворения).
Воспитатель: Ребята, я сегодня принесла вам угощения, но представляете, в последнюю минуту прилетели ведьмы и украли наши угощения. Нам во что бы то ни стало нужно вернуть наши подарки. Вернем? (Ответы детей).
Воспитатель: Для этого нам нужно разделиться на 4 команды, собрать картинки и сказать, что у вас получилось.
Конкурс «Собери пазл»(Дети собирают пазлы-картины с персонажами праздника:черной кошкой. тыквой и веселыми ведьмочками)
Воспитатель: Ребята, ведьмы не сдаются, они придумали для вас новое задание, в этом мешочке разные фрукты, вы должны узнать их на ощупь и назвать по-английски. Готовы? Тогда начнем!
Конкурс “Magic bag”(Дети по очереди щупают фрукт в мешке и называют его по английски)
Воспитатель:It’s great! Ребята, вы молодцы!
Ребенок 5:
Trick or treat, trick or treat,
Give us something good to eat.
Ребенок 6:
Give us candy, give us cake,
Give us something sweet to take.
Ребенок 7:
Give us cookies, fruit and gum,
Hurry up and give us some.
Воспитатель: Let’s sing the song “Trick or treat” together!
Исполнение песни с движениями “Trick or treat”.
Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I’m a ghost. I’m a little ghost.
Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I’m a ghost. I’m a little ghost.
Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I’m a witch. I’m a little witch.
Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I’m a witch. I’m a little witch.
Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I’m a monster. I’m a little monster.
Knock knock. Trick or treat?
Who are you?
I’m a monster. I’m a little monster.
Knock knock. Trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock. Trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
Воспитатель: Ведьмы придумали для на еще одно задание, теперь мы должны справиться с их метлами. Вы согласны?
Конкурс «Ведьмина метла»
(Участвуют все группы)
Воспитатель: Ваша задача – облететь на метле вокруг кеглей и не одну не сбить.
(Дети делятся на три команды и облетают на метле кегли)
Воспитатель: Получилось! Мы справились! Вот и наши угощения! (беру под деревом корзину с конфетами). Enjoy yourself!
Воспитатель: Теперь мы счастливы! Давайте вместе споем песню “If you are happy and you know it!”
Исполнение песни с движениями “If you are happy and you know it”.
Воспитатель: На этом наш праздник подошел к концу! Be happy and good bye! До новых встреч!
Дети: Good bye!

Рекомендуем посмотреть:

Развлечение для дошкольников. Сказки в гости к нам пришли Спортивное развлечение в старшей группе. Сценарий Сценарий физкультурно-познавательного досуга для средней группы Хэллоуин. Сценарии для 1-5 классов

Похожие статьи:

Хэллоуин. Сценарии Хэллоуина

Познавательное мероприятие в средней, младшей группе ДОУ

Сценарий развлечения для средней и младшей группы детского сада

Сценарий фольклорного развлечения в средней и младшей группе детского сада

Сценарий развлечения в средней группе по ПДД