Конкурсно - игровая программа ко Дню семьи для школьников. Сценарий

Назначение: Содержание конкурсно-игровой программы рассчитано на детей 7-14 лет. Конспект будет полезен для работы педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, организаторам внеурочной деятельности.
Цель: Создать условия для понимания важности семьи.
Задачи: Привлечь внимание к взаимоотношениям родителей и детей. Способствовать сплочению детского коллектива. Развивать коммуникативные умения и творческие способности детей. Воспитывать уважительное отношение к семье.
Оборудование: карточки с написанными на них ролями каждая в 2 экземплярах, хозяйственные перчатки, полотнище с нарисованным костром, 2 одноразовых шприца(без иглы, я брала 10 кубовые), ведро с водой, 8 одинаковых емкостей желательно не прозрачных , 2 пластиковые бутылки с водой, 2 кастрюли, 2 моркови, 2 картофелины, 2 луковицы, 2 ножа, 12 кегель, 2 небольших мячика, 2 корзиночки, 50-60 нарисованных грибов ( съедобных и не съедобных), различная яркая одежда (много), канат.- Здравствуйте, ребята. В 2008 году, президентом России Дмитрием Медведевым, был утвержден новый праздник, который мы с вами празднуем 8 июля, называется он День семьи, любви и верности.
- Я хочу задать вам вопрос, как вы думаете, что такое семья? (ответы детей)
- А кто может рассказать немного о своей семье? (ответы детей)
-Ребята, а вы заметили, что все дети, которые рассказывали о своей семье, улыбались? Как вы думаете почему? (ответы детей)
- Кто в вашей семье заботится о детях? Как заботится? (ответы детей)
- А вы заботитесь о взрослых в своей семье? Как вы им помогаете? (ответы детей)
- Как хорошо, что у вас всех есть семья. Вы - самые счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях все любят друг друга.
- Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда был мир, дружба, уважение и любовь друг к другу.
- В семье у каждого есть своя роль, свое дело , и сегодня мы примерим на себя эти роли. Я прошу вас разделиться на две равные команды.
Сейчас каждая команда вытянет карточки с ролями, и в соответствии с ролью будем выполнять задания.
(на карточках написано: мама, папа, бабушка, дедушка, тетя, дядя, сын, дочь в зависимости от количества игроков в команде добавляются еще сын№2, дочь №2 и т.д. )
-У каждого из нас есть своя особенность в семье, наша фамилия. Первым нашим заданием будет придумать фамилию. Это и будет названием наших команд.
- Молодцы, вы отлично справились с этим заданием.
Для каждого члена семьи есть свое задание, пока один член семьи выполняет задание, остальные поддерживают его. Итак, начинаем наше соревнование.
Задание для «мам».
В перчатки для мытья посуды налита вода, перчатки сверху хорошо завязаны, выдаем эти перчатки «мамам» и протыкаем 4 «пальца» шилом , для того чтобы с них капала вода.
- Мамы в нашей семейке по утрам доят корову, чтоб их семья была здоровой и сильной, нужно пить молоко. Ваша задача «подоить корову» кто быстрее опустошит перчатки. Итак, начинаем!
- С заданием наши «мамы» справились замечательно! А теперь давайте посмотрим как наши «папы» справятся со своим заданием.
Задание для «пап».
На белом полотнище нарисован костер, прикрепляем его к забору, стене и т.д., выдаем нашим «папам» шприцы и ведро с водой, которое ставим на отдалении от «костра» 10 метров.
- Папы в нашей семье служат пожарными, и их сегодняшняя задача потушить пожар, для этого набираем в шприц воду, бежим к нашему пожару и тушим его, пока все полотнище не станет мокрым. Кто быстрее затушит костер, тот и победил. Итак, начинаем!
- С заданием наши папы справились прекрасно, видно, что пожары нам не страшны. Интересно, а чем сегодня будут заниматься наши «бабушки»? Я вам сейчас скажу.
На расстоянии 1,5 метра ставим 4 одинаковые емкости, и выдаем «бабушкам» по бутылке с водой.
-Наши «бабушки» любят цветы, они их выращивают на грядках. Все знают, что цветам нужен уход, так вот, наши «бабушки» сегодня будут поливать цветы. У нас стоят емкости на некотором расстоянии друг от друга. Необходимо разлить по ним воду из бутылки не только быстро, а еще и равномерно. Посмотрим , чей результат будет лучше! Итак, начнем!
-С заданием наши «бабушки» справились, молодцы! Цветы вырастут замечательные и будут нас радовать своей красотой. Интересно, чем же занимаются дедушки?
В небольшом тазу налита вода, на воде плавает бумажный кораблик. На небольшом расстоянии стоит ведро с водой.
-Наши «дедушки» служили на флоте и были отважными капитанами, сейчас они вспомнят, как топили вражеские корабли. Я выдаю вам шприцы, вы наполняете их водой из ведра и топите вражеский корабль. Посмотрим, кто быстрее справится с заданием!

-Какие боевые у нас «дедушки», есть чем гордиться! Посмотрим, чем заниматься собрались тети?
На столиках лежат: косынка, фартук, морковь, луковица, картофелина, яблоко, нож для чистки овощей, стоит кастрюля и таз с водой. Условия таковы, что ребенок сам должен одеть косынку и фартук, мыть овощи после чистки, не чистить яблоко. Этого отдельно не проговариваем.
- А наши «тети» будут варить суп, для этого им необходимо почистить овощи и положить их в кастрюлю, кто быстрее и правильнее это сделает, тот побеждает в этом конкурсе. Давайте повторим технику безопасности работы с ножом. Кто мне подскажет?
Правильно, молодцы, помимо техники безопасности, не забывайте о правилах гигиены! Давайте теперь посмотрим, чем у нас займутся наши «дяди».
На расстоянии 20 метров на столиках стоят кегли 6 штук, ребенку дается небольшой мяч.
Наши «дяди» сейчас пойдут на охоту, им необходимо сбить как можно больше кегель мячиком, вот такая будет безопасная охота. Итак, начинаем!
Вот какие охотники отличные!
По территории разбрасываем желательно заранее нарисованные грибы съедобные и не съедобные. Выдаем детям корзиночки.
- Но постойте, а чем же займутся дети? Разве у детей нет своего занятия? Конечно, есть! Сегодня они будут собирать грибы! Посмотрим. кто больше соберет грибов!
- Какие вы молодцы, посмотрим теперь у кого грибов больше, а главное все ли они съедобны!
На заборе я развешала всевозможные платья, косынки, шляпы, юбки, шаровары и т.д. (взяла с костюмерной)
- А теперь вся семья собирается в театр. Берем вещи и одеваемся, кто во что горазд. Семья, которая оденется красивее, победит в этом конкурсе. Итак, начинаем!
- Какие красивые и нарядные семьи получились, а теперь заключительный конкурс в наших нарядах мы будем перетягивать канат!
Молодцы! Отлично! А теперь подведем итоги наших конкурсов.
- Ребята. Сегодня мы померили на себя различные роли, побыли и мамами и папами и бабушками и дедушками. И теперь я хочу сказать вам. Не важно, кто и какую роль занимает в семье, каждая из них важна и нужна. Главное, что семья это сплочение, это единство, это поддержка, это понимание и терпимость!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий летнего спортивного праздника для младших школьников День летних именинников в начальной школе. Сценарий Сценарий праздника в начальной школе. День семьи Мероприятие на День семьи в 3 классе. Сценарий

Похожие статьи:

Сценарий мероприятия в лагере. День рождения лета

Театрализованное представление на Ивана Купала. Сценарий для школьников

Сценарий театрализованного представления для детей на «День Нептуна»

Классный час ко Дню семьи для школьников 5-7 класса

День семьи. Сценарий, 2 класс