Конспект НОД по развитию речи в старшей группе детского сада «Мы – артисты»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе на тему «Мы – артисты»
Воспитатель Земелькина Надежда Николаевна. МБ ДОУ "Детский сад №203", г.Новокузнецка. Данная работа будет полезна воспитателям старших групп. Занятие представлено в игровой форме. Действия происходят в "киностудии", где дети выполняют роль артистов.
Цель: совершенствование речевых навыков.
Задачи:
Образовательные: продолжать учить составлять рассказ-описание по предмету сообща с товарищем;
расширять словарный запас детей словами: аплодисменты, артист, реклама, киностудия, радиопередача, репетиция;
закрепить умение различать на слух и отчётливо произносить сходные по звучанию согласные;
учить образовывать однокоренные слова;
учить дифференцировать звуки с и з на слух
Развивающие: развивать коммуникативные навыки, воображение, интонационную выразительность речи.
Воспитательные: воспитывать умение слушать друг друга, формировать навыки сотрудничества.
Реализуемые образовательные области:
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие;
Социально-коммуникативное развитие.
Предварительная работа: беседа с детьми о работе артистов, знакомство детей с языком жестов, чтение стихотворения А.Л. Барто «В театре».
Ресурсное обеспечение: корзина с игрушками, картинки с изображением предметов со звуками с и з, маленькая корзина, микрофон, магнитофон, диск (флэшка) с танцевальной, веселой музыкой, шоколадные медали, «волшебная палочка».
Ход НОД:
Вам нравиться профессия артиста? (ответы детей) А вы хотите побыть сегодня артистами? Мы будем, как артисты учиться выразительно и интересно говорить и понимать друг друга.
Артисты работают: в театре, в киностудии, на радио… Во время работы артисты внимательно слушают друг друга, не перебивают говорящего.
-А как зрители благодарят артистов? (артисты это называют аплодисментами)
Итак, представьте, что вы все знаменитые артисты. Вы пришли на работу в киностудию. Пожалуйста, пройдите, и сядьте, кто с кем хочет. Я, Надежда Николаевна, директор киностудии.
1. Вы любите мультфильмы? Сейчас мы будем артистами, которые озвучивают мультфильм.
На экране рой пчёл («Ж-ж-ж»)
Следующий кадр: вечер, кругом комары (з-з-з)
Кадр изменился: пески, кругом змеи (ш-ш-ш)
И вот на экране заработал нанос (с-с-с)
Поаплодируем за прекрасное озвучивание мультфильма!
2. Артисты умеют интересно рассказывать обо всём. О любой вещи они расскажут так, что вы захотите купить эту вещь. Это называется реклама. Сейчас мы будем рекламировать игрушки. Об игрушке нужно рассказать кратко, но интересно, чтобы всем захотелось с ней поиграть. Послушайте, как будем рекламировать игрушки.
Воспитатель даёт образец рассказа.
Образец:
1. Это кукла.
2. На ней розовое платье и есть туфельки.
3. кукла изготовлена из мягкого материала, волосы – из шерстяных ниток.
4. У куклы есть туловище, руки, ноги, голова. У неё добрые глаза и улыбка.
5. С куклой можно играть, кормить, гулять, укладывать спать.
Воспитатель проходит мимо детей с корзиной игрушек.
- Возьмите одну игрушку на двоих. Придумайте рассказ о ней и договоритесь, кто из вас будет рассказывать.
После каждого рассказа – аплодисменты. «Эти артисты заслужили наши аплодисменты!» «Вы вместе составили рассказ об игрушке, поэтому реклама получилась удачная – все игрушки будут распроданы!»
3. Динамическая пауза.
- А теперь приготовьтесь к съёмкам Новогоднего карнавала, на который приглашены все игрушки, с которыми любят играть дети. Они будут танцевать под музыку. Когда музыка закончится – игрушки перестанут танцевать. А я буду корреспондентом (воспитатель подходит к ребенку с микрофоном). Расскажите, пожалуйста, какую игрушку вы изображали.
Аплодисменты.
4. Артисты умеют говорить одно и то же предложение по-разному. Вы будете на радиопередаче, и говорить предложение: «Наступила снежная зима». Я буду превращать вас волшебной палочкой в различных героев, и вы будете говорить их голосом это предложение. Говорит сердитый волк (хитрая лиса, весёлый Дедушка Мороз, добрая Снегурочка, грустный клоун)
После выступления всех артистов: «Аплодисменты не смолкают! Вы замечательно справились со своей ролью!»
5. Игра «Кузовок».
На репетиции, перед съёмками, артисты развивают свою речь. Они учатся находить нужный звук в словах. У вас на столах лежат карточки. В эту корзинку нужно положить карточку с предметом, в названии которого есть звук з. Вы посовещайтесь вдвоём и решите, карточку, с каким предметом нужно положить.
Давайте проверим, что же у нас оказалось в корзинке. Если в названии предмета, изображенного на карточке, есть звук з - вы ничего не говорите, а утвердительно киваете головой; если нет звука з - показываете жестом – «нет».
6. Продолжаем репетицию. Очень много надо уметь настоящим артистам, даже подбирать слова похожие на слово снег.
Тихо, тихо, как во сне,
Падает на землю… (снег)
С неба всё скользят пушинки
Серебристые… (снежинки)
Все бегут вперегонки
Все хотят играть в …(снежки)
Словно в белый пуховик
Нарядился… (снеговик)
Рядом снежная фигурка –
Это девочка… (снегурка)
Словно в сказке, как во сне,
Землю всю украсил… (снег)
Бурные аплодисменты!
7. Уважаемые артисты, подойдите, пожалуйста, к директору киностудии.
Рабочий день артистов подошёл к концу. Что вы делали, как артисты? (предполагаемые ответы детей: придумывали рассказы об игрушках, показывали разные движения, озвучивали мультфильмы, находили слова с разными звуками, подбирали слова похожие на снег). Вам понравилось быть артистами?
Я, как директор киностудии, выражаю благодарность за хорошую работу, и хочу вручить премию (раздать шоколадные медальки)
Наше занятие закончилось, а всем артистам я предлагаю потанцевать.
Рекомендуем посмотреть:
Конспект НОД в старшей группе. Путешествие по сказкам Чуковского
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе для детей с ЗПР
Конспект по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе
Конспект НОД в старшей группе по теме «Как увидеть воздух».
Похожие статьи:
Конспект занятия по безопасности в старшей группе: Безопасность на природе
Занятие по основам безопасности в старшей группе. Тема: Правила поведения на прогулке
Участник №27 профессионального конкурса для педагогов «Педагогическая кладовая» с 15 сентября по 30 декабря 2016 года
 |
+120↑ Голосов: 120 |
| 30 октября 2016 в 13:47 +6 | ||
|
| 30 октября 2016 в 15:19 +3 | |||
|
| 23 декабря 2016 в 17:31 +1 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 19:58 0 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 10:50 +3 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 20:06 +1 | ||
|
| 30 октября 2016 в 16:22 +5 | ||
|
| 30 октября 2016 в 16:26 +5 | ||
|
| 30 октября 2016 в 18:23 +6 |
| Отличный конспект! |
| 30 октября 2016 в 19:03 +4 | ||
|
| 30 октября 2016 в 18:54 +8 | ||
|
| 30 октября 2016 в 19:04 +3 | ||
|
| 30 октября 2016 в 20:52 +6 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:07 +2 | ||
|
| 30 октября 2016 в 21:04 +5 |
| Какой ребенок не мечтает стать артистом!? (лично я хотела в детстве). Считаю очень интересное занятие для дошкольников (и дома можно провести, думаю, у меня трое ребятишек). Особенно порадовали задачи занятия:"воспитывать умение слушать друг друга, формировать навыки сотрудничества". Этого так не хватает сегодня И ВЗРОСЛЫМ. Так что польза для всех. БРАВО и спасибо за отличный образец! Буду использовать и дома и на работе!!! |
| 30 октября 2016 в 21:14 +6 | ||
|
| 31 октября 2016 в 04:55 +4 | ||
|
| 31 октября 2016 в 04:51 +6 | ||
|
| 31 октября 2016 в 16:25 +9 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:09 +6 | ||
|
| 31 октября 2016 в 19:30 +8 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:11 +3 | ||
|
| 31 октября 2016 в 19:36 +5 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:29 +3 | ||
|
| 1 ноября 2016 в 14:25 +7 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:35 +3 | ||
|
| 1 ноября 2016 в 21:25 +5 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:37 +3 | ||
|
| 1 ноября 2016 в 22:34 +4 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 14:39 +1 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 15:34 +4 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 15:44 +2 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 16:28 +5 | ||
|
| 2 ноября 2016 в 16:33 +2 | ||
|
| 3 ноября 2016 в 06:19 +4 | ||
|
| 3 ноября 2016 в 11:03 +2 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 12:32 +4 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 13:14 +2 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 14:13 +3 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 16:07 +2 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 14:20 +4 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 16:08 +2 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 17:03 +4 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 18:19 +2 | ||
|
| 4 ноября 2016 в 18:36 +4 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 16:21 +2 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 11:25 +4 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 16:22 +1 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 16:58 +5 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 17:15 +2 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 18:02 +5 | ||
|
| 5 ноября 2016 в 18:48 +3 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 11:16 +4 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 11:55 +3 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 14:47 +4 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 15:14 +2 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 15:07 +4 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 15:17 +2 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 15:16 +4 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 15:18 +3 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 20:22 +4 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 04:17 +1 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 21:07 +2 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 04:18 +1 | ||
|
| 6 ноября 2016 в 22:38 +2 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 05:09 +1 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 07:37 +3 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 08:28 +2 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 08:45 +2 | ||
|
| 7 ноября 2016 в 09:22 +1 | ||
|
| 8 ноября 2016 в 07:57 +2 | ||
|
| 8 ноября 2016 в 12:28 +1 | ||
|
| 8 ноября 2016 в 17:44 +2 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 15:16 +1 | ||
|
| 8 ноября 2016 в 23:16 +2 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 15:17 0 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 08:22 +3 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 15:19 +1 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 11:33 +1 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 15:20 +1 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 13:35 +2 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 15:22 +1 | ||
|
| 9 ноября 2016 в 17:20 +3 |
| Занятие грамотно продумано, логически последовательно, есть и игра, и динамическая пауза.Легкое на восприятие детьми, затронуты все образовательные области. Развитие речи и обучение коммуникативным умениям очень актуально в наше время! Тема выбрана тоже очень интересная, ребята могут попробовать себя и в роли озвучивания, и роли актеров.Спасибо за интересную идею, будем использовать в работе и ждать ваших новых идей!!! |
| 10 ноября 2016 в 10:49 +1 | ||
|
| 10 ноября 2016 в 23:25 +3 | ||
|
| 12 ноября 2016 в 04:16 +1 | ||
|
| 11 ноября 2016 в 00:56 +2 | ||
|
| 12 ноября 2016 в 04:18 +1 | ||
|
| 12 ноября 2016 в 19:30 +2 | ||
|
| 13 ноября 2016 в 17:27 +1 | ||
|
| 12 ноября 2016 в 22:40 +2 | ||
|
| 13 ноября 2016 в 17:29 +1 | ||
|
| 13 ноября 2016 в 08:30 +2 | ||
|
| 13 ноября 2016 в 17:29 +1 | ||
|
| 14 ноября 2016 в 07:26 +2 | ||
|
| 14 ноября 2016 в 10:46 +1 | ||
|
| 14 ноября 2016 в 22:28 +2 | ||
|
| 15 ноября 2016 в 11:36 0 | ||
|
| 15 ноября 2016 в 20:12 +1 | ||
|
| 16 ноября 2016 в 08:46 0 | ||
|
| 15 ноября 2016 в 23:13 +1 | ||
|
| 16 ноября 2016 в 08:47 0 | ||
|
| 16 ноября 2016 в 12:01 +1 | ||
|
| 16 ноября 2016 в 16:38 0 | ||
|
| 16 ноября 2016 в 22:18 +1 | ||
|
| 17 ноября 2016 в 04:22 0 | ||
|
| 17 ноября 2016 в 16:32 +1 | ||
|
| 17 ноября 2016 в 18:09 0 | ||
|
| 18 ноября 2016 в 16:31 +2 | ||
|
| 18 ноября 2016 в 18:17 +1 | ||
|
| 18 ноября 2016 в 22:42 +1 | ||
|
| 19 ноября 2016 в 07:41 0 | ||
|
| 19 ноября 2016 в 10:11 +1 | ||
|
| 19 ноября 2016 в 11:30 0 | ||
|
| 20 ноября 2016 в 15:52 +1 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 03:57 0 | ||
|
| 20 ноября 2016 в 22:39 +1 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 03:58 0 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 06:39 +1 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 09:16 0 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 15:52 +3 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 17:04 +1 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 20:59 +1 | ||
|
| 22 ноября 2016 в 09:17 +1 | ||
|
| 21 ноября 2016 в 22:58 +2 | ||
|
| 22 ноября 2016 в 09:18 0 | ||
|
| 22 ноября 2016 в 15:27 +1 | ||
|
| 22 ноября 2016 в 16:08 0 | ||
|
| 22 ноября 2016 в 16:57 +1 | ||
|
| 22 ноября 2016 в 17:16 0 | ||
|
| 23 ноября 2016 в 18:58 +1 | ||
|
| 23 ноября 2016 в 19:14 0 | ||
|
| 24 ноября 2016 в 02:56 +1 | ||
|
| 24 ноября 2016 в 05:17 0 | ||
|
| 24 ноября 2016 в 19:28 +1 | ||
|
| 25 ноября 2016 в 06:25 0 | ||
|
| 25 ноября 2016 в 19:43 +1 | ||
|
| 26 ноября 2016 в 06:50 0 | ||
|
| 26 ноября 2016 в 16:19 +1 | ||
|
| 26 ноября 2016 в 17:24 0 | ||
|
| 27 ноября 2016 в 23:17 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 04:29 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 06:28 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 07:17 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 10:29 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 15:18 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 14:38 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 15:20 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 16:41 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 17:51 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 18:15 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 18:24 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 18:17 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 18:27 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 18:29 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 19:46 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 20:07 +1 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 20:35 0 | ||
|
| 28 ноября 2016 в 20:43 +1 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 05:24 0 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 05:13 +1 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 05:25 0 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 06:57 +1 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 07:05 0 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 12:52 +2 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 18:48 0 | ||
|
| 29 ноября 2016 в 22:07 +1 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 06:37 +1 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 07:46 +2 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 16:18 0 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 15:14 +1 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 16:19 0 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 20:28 +1 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 20:48 0 | ||
|
| 30 ноября 2016 в 21:45 +2 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 05:03 +1 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 06:56 +1 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 07:14 0 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 10:03 +1 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 15:49 0 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 11:41 +1 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 15:49 0 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 17:49 +1 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 19:18 0 | ||
|
| 1 декабря 2016 в 23:56 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 05:10 0 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 06:48 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 15:10 0 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 09:04 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 15:22 0 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 13:42 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 15:27 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 18:04 +3 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 19:29 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 21:15 +3 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 08:19 +1 | ||
|
| 2 декабря 2016 в 23:00 +2 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 08:20 +1 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 08:49 +2 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 09:13 +1 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 09:36 +2 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 10:19 +1 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 15:58 +2 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 18:15 +1 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 18:03 +2 | ||
|
| 3 декабря 2016 в 18:17 +1 | ||
|
| 6 декабря 2016 в 14:51 +3 | ||
|
| 6 декабря 2016 в 16:15 +2 | ||
|
| 6 декабря 2016 в 18:04 +2 | ||
|
| 6 декабря 2016 в 18:07 +1 | ||
|
| 7 декабря 2016 в 06:19 +2 | ||
|
| 7 декабря 2016 в 08:11 +1 | ||
|
| 8 декабря 2016 в 05:04 +3 | ||
|
| 8 декабря 2016 в 17:14 +1 | ||
|
| 9 декабря 2016 в 17:04 +3 | ||
|
| 9 декабря 2016 в 17:35 +2 | ||
|
| 9 декабря 2016 в 17:19 +2 | ||
|
| 9 декабря 2016 в 17:36 +1 | ||
|
| 9 декабря 2016 в 20:10 +2 | ||
|
| 10 декабря 2016 в 05:56 +1 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 05:15 +2 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 05:39 +1 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 11:03 +2 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 12:12 +1 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 11:39 +2 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 12:06 +2 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 16:19 +1 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 17:03 0 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 18:02 +1 | ||
|
| 11 декабря 2016 в 18:28 0 | ||
|
| 12 декабря 2016 в 12:49 +2 | ||
|
| 12 декабря 2016 в 16:27 0 | ||
|
| 13 декабря 2016 в 08:54 +1 | ||
|
| 13 декабря 2016 в 18:31 0 | ||
|
| 14 декабря 2016 в 17:32 +1 | ||
|
| 14 декабря 2016 в 17:38 0 | ||
|
| 14 декабря 2016 в 23:21 +1 | ||
|
| 15 декабря 2016 в 12:31 0 | ||
|
| 15 декабря 2016 в 12:58 +1 | ||
|
| 15 декабря 2016 в 15:45 0 | ||
|
| 15 декабря 2016 в 19:13 +1 | ||
|
| 15 декабря 2016 в 19:18 0 | ||
|
| 16 декабря 2016 в 11:30 +1 | ||
|
| 16 декабря 2016 в 15:50 0 | ||
|
| 18 декабря 2016 в 08:19 +1 | ||
|
| 18 декабря 2016 в 10:23 0 | ||
|
| 18 декабря 2016 в 17:05 +1 | ||
|
| 18 декабря 2016 в 20:48 0 | ||
|
| 20 декабря 2016 в 12:28 +1 | ||
|
| 20 декабря 2016 в 17:51 +1 | ||
|
| 22 декабря 2016 в 07:07 +1 | ||
|
| 22 декабря 2016 в 11:44 0 | ||
|
| 22 декабря 2016 в 10:40 +1 | ||
|
| 22 декабря 2016 в 11:45 0 | ||
|
| 23 декабря 2016 в 09:32 +1 | ||
|
| 23 декабря 2016 в 16:31 0 | ||
|
| 23 декабря 2016 в 19:36 +1 | ||
|
| 24 декабря 2016 в 19:21 0 | ||
|
| 23 декабря 2016 в 20:15 +1 | ||
|
| 24 декабря 2016 в 19:21 0 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 08:44 +1 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 09:51 0 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 14:09 +1 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 14:27 0 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 14:53 +1 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 19:53 0 | ||
|
| 25 декабря 2016 в 22:44 +1 | ||
|
| 26 декабря 2016 в 05:49 0 | ||
|
| 27 декабря 2016 в 20:46 +1 | ||
|
| 28 декабря 2016 в 16:44 0 | ||
|
| 30 декабря 2016 в 21:20 +1 | ||
|
| 31 декабря 2016 в 22:24 0 | ||
|
| 6 января 2017 в 09:32 +1 | ||
|
| 6 января 2017 в 10:03 0 | ||
|
| 9 января 2017 в 17:07 +1 | ||
|
| 9 января 2017 в 18:29 0 | ||
|
| 25 января 2017 в 16:53 +1 | ||
|
| 16 мая 2017 в 07:23 0 | ||
|
| 13 февраля 2017 в 10:33 +1 | ||
|
| 16 мая 2017 в 07:24 0 | ||
|
| 8 июля 2017 в 07:41 +1 | ||
|
| 9 июля 2017 в 05:38 0 | ||
|
| 21 июля 2017 в 21:03 +1 | ||
|
| 5 августа 2017 в 06:17 0 | ||
|
| 18 марта 2018 в 19:34 +1 | ||
|
| 29 мая 2018 в 06:14 0 | ||
|