Классный час "Покормите птиц зимой", 2 класс. Конспект с презентацией

Автор: Егорова Галина Васильевна.
Должность и место работы: Учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская школа-интернат", п. Мотыгино Красноярского края.
Описание материала: Данный классный час будет интересен учителям начальных классов. На нем в игровой занимательной форме учащиеся повторят названия некоторых зимующих птиц. По результату проведения классного часа ребята с родителями изготавливают кормушки для птиц.
Цель: формирование представления о важности заботы о зимующих птицах.
Задачи:
- образовательная: повторить названия некоторых птиц, прививать познавательный интерес к окружающему миру;
- развивающая: развивать речь, память, мышление, внимание, воображение, любознательность, творческие способности, умение анализировать и делать выводы;
- воспитательная: воспитывать интерес к зимующим птицам, желание заботиться о них.
Оборудование: загадки, иллюстрации, карточки, проектор, интерактивная доска.
Учитель: ребята, тему нашего классного часа вы назовете сами, отгадав загадки:
1. Хоть я не молоток -
По дереву стучу:
В нём каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный. (Дятел) (слайд 2)

2. Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять (Снегирь) (слайд 3)

3. В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются … (синички) (слайд 4)

Учитель: правильно. Ребята, что объединяет всех этих птиц? (они зимующие). Как вы думаете, какой теме посвящен классный час? (зимующим птицам). Верно. Тема занятия "Позаботимся о птицах". Ребята, что вы уже знаете о птицах, которые остаются на зиму рядом с человеком? (ответы детей). Вы правы. С наступлением холодов, мы начинаем замечать, что птиц на улице стало меньше. Долгие зимние месяца – это очень трудный период для разных пернатых. Снег укрывает землю и добыть пищу без помощи людей теперь становится невозможно. Зимующие птицы перебираются поближе к людям, в надежде поживиться хлебными крошками, семечками, несоленым салом, пшеном. На крышах домов, на деревьях мы часто наблюдаем, как целые стаи воробьев и синиц сидят, как мягкие комочки и все ждут, когда же мы их угостим. Ведь птицам зимой не так страшен холод, как голод! Чем сильнее мороз на улице, тем больше тепла теряет птичка.

Ребята, сейчас в парах вы будете работать с карточками. Ваша задача правильно определить зимующую птицу по ее краткому описанию (работают в парах).

Учитель: молодцы! Вы умеете анализировать и делать выводы. Скажите, чем можно кормить птиц? (ответы детей) Оказывается, каждая птичка предпочитает свой вид угощения. Например, милые синички просто обожают подсолнечные семечки. Именно их среди другого корма птички стараются добыть. А вот дятел очень любит арахис и всякие другие орешки (слайд 5).
Но самое главное, чтобы мы с вами позаботились о птицах! А для этого что мы должны постараться сделать? (кормушки). Правильно! Ребята, кормушки можно сделать из разного материала: из дерева, из пластиковой бутылки, из картонной коробки (слайд 6,7). Помогите зимующим птицам, сделайте с родителями для них кормушки и не забывайте добавлять в них семечки, пшено, перловку, орехи, хлопья геркулеса. Позаботимся о птицах зимой!

А сейчас проведем викторину. Выберите букву с правильным ответом и запишите ее:
1. Подвижная и вертлявая птичка, поёт звонко: «Синь-синь, пинь-пинь»:
с) синица, п) воробей, и) сорока

2. Известна своим черно-белым оперением:
а) дятел, б) галка, п) сорока

3. Ноги у птицы черные, клюв темный. Но самое удивительное – это глаза:
а) галка, н) поползень, з) голубь

4. Что предпочитают дятлы из корма?
с) орехи, в) сало, у) семечки

5. Зачем нужны кормушки?
ы) для красоты деревьев, и) для спасения птиц от голода, п) чтобы показать друзьям

6. Как называются птицы, улетающие на юг?
б) перелетные, в) зимующие, т) улетающие

7. Кто должен помогать птицам?
о) все люди, ж) только я, к) мой сосед

(слайд 8)
Учитель: ребята, какое слово у вас получилось? (спасибо). Правильно! Спасибо вам за работу и желание заботиться о птицах! А закончить наш классный час я хочу авторским стихотворением:
Птицы зимой.
Зимою птицам туго,
Ведь нет уже еды.
И без тепла друг друга
Не миновать беды.

Развесим же кормушки
Во дворах повсюду,
Насыпем крошек хлебушка-
Пусть сыты птицы будут!

Насыпем зернышек туда,
Семечек положим,
Чтоб еда была всегда-
Птицам мы поможем! (Егорова Г. В., слайд 9)

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Кормушка для птиц своими руками из пластиковой бутылки 5 литров Классный час "Зимующие птицы" с презентацией, 1-2 класс Внеклассное мероприятие "Зимующие птицы" для младших школьников с презентацией Экологическая акция «Покорми птиц зимой!» в школе