Сценарий перчаточного театра в средней группе

Автор: воспитатель МДОУ ДС «Весна» г. Волгодонска Коршак Галина Андреевна.
Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий кукольного спектакля «Как ослик счастья искал» для детей дошкольного возраста.
Тема: "Кукольный спектакль".
Цель: Развивать навыки эффективного взаимодействия детей через понятие «Дружба».
Задачи: дать понятие «Что такое Дружба?»; закрепить правила общения детей друг с другом; познакомить детей с различными эмоциями; побуждать детей оказывать поддержку друг другу; формировать умения правильно оценивать свои поступки и своих друзей; побуждать детей к взаимопомощи; активизировать детей к совместной деятельности; вовлечь родителей в участие в спектакле, вызвать желание оказать помощь.
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Сказка предназначена для детей дошкольного возраста. Будет полезна для воспитателей ДОУ и для родителей.
Действующие лица: Автор, Ослик, Барашек, Козочка, Селезень, Старый Ворон, Девочка.
Декорации к спектаклю: деревья и кусты, домики героев, перчаточные куклы, изготовленные детьми и родителями.
Участники: дети средней группы.Звучит грустная музыка.

Автор: Ослик очень хотел найти счастье. Но сначала надо было узнать, что это такое. И он отправился к своему соседу — Барашку.
Ослик: Здравствуй, у тебя счастье есть?
Барашек: Сейчас посмотрю. Заходи!

Автор: Ослик зашёл. А Барашек заглянул в кладовку... под кровать... в холодильник... И пожал плечами.
Барашек: Послушай, Ослик. Может быть, вот это счастье? — и он расстелил перед Осликом пушистый шерстяной платок.
Ослик: Нет, не думаю. Зайду, пожалуй, к Козочке. Может, у неё есть счастье.
Ослик: Козочка, скажи, пожалуйста, нет ли у тебя счастья?!
Козочка: Наверное, есть ... только я не помню, где оно лежит...
Ослик: У Барашка счастья нет, у тебя тоже нет...
Козочка: Да, но у меня есть молоко! Оно такое вкусное! И полезное! И вообще!..

Ослик: Счастье — «это не «вообще»!
Автор: Ослик попрощавшись с Козочкой, пошёл к Селезню. Селезень сидел на воде за большим листом кувшинки и завтракал. Он ел своё любимое блюдо — «салат из водорослей с плавунцами» и крякал от удовольствия.
Ослик: Привет, Селезень! Я ищу счастье. У тебя случайно нет?..
Селезень: Ка-ак не быть?!

Ослик : А посмотреть можно?!
Автор: Селезень сбросил с большого ведра крышку и, гордо выпятив грудь.
Селезень: Вот! Смотри!
Автор: Ослик сунул голову в ведро.
Ослик: Ты что?! Смеёшься?! Это же головастики! Мне такое счастье не подходит! Прощай!

Автор: Пошёл Ослик дальше и забрёл в лес.
— Ау-у, Ослик! — кто-то тихо позвал его. Ослик спрятался за дерево и прислушался... Кусты зашевелились — и на дорожку вышли... Козочка и Барашек!
Козочка и Барашек: Ну, как? Нашёл счастье?!
Автор: Ослик печально вздохнул и покачал головой...
Старый Ворон прокричал им с ёлки: Слушай меня внимательно!
У сосны, где синий лес
Поднял ветви до небес,
Где ручей журчит в овраге,
Где медведь рычит в берлоге,
Там найдёте ваше счастье!
Пусть же вам помогут... ноги!

Автор: Долго бежали Ослик, Козочка и Барашек. А когда, запыхавшись остановились, прямо перед собой увидели сосну — высокую-превысокую! Ту самую! А счастье?! Где оно? Неужели старый Ворон обманул их?! Ослик обошёл дерево вокруг и увидел маленькую Девочку! Она сжимала в руках синее ведёрко и дрожала от холода.
Козочка: Не бойся!
Барашек: Мы тебя не обидим!
Ослик: Ты — счастье?!
Девочка: Я — Маша. Я хочу есть! Мне холодно! Я хочу домой!
Козочка, взяла синее ведёрко и скрылась за кустом...Вскоре она вернулась и поставила ведёрко, доверху наполненное молоком, перед Девочкой.
Козочка: Выпей молочка! Парное!
Автор: И Маша с удовольствием выпила всё молоко до капельки!
Барашек накинул Девочке на плечи пушистый шерстяной платок, который всегда носил с собой. И Маша сразу согрелась и перестала дрожать.
Ослик: А теперь домой!
Автор: Маша уселась на Ослика верхом. И все тронулись в путь. Дорога домой всегда короче и веселее!
Девочка: Смотрите! Смотрите! Вот мой дом!
Автор: Маша соскочила с Ослика и захлопала в ладоши. И в самом деле, Козочка, Барашек и Ослик увидели две стройные берёзки, а рядом с ними — нарядный домик с черепичной крышей. Девочка поцеловала своих новых друзей: Ослика — в чёрный нос, Козочку — в розовый, Барашка — в коричневый.

Девочка: Большое спасибо! Вы помогли мне! Это такое счастье!
Автор: Так Ослик и его друзья нашли своё счастье.

В заключении звучит песенка про Дружбу. Герои выходят и кланяются.

Рекомендуем посмотреть:

Театрализованная деятельность в детском саду Театр во второй младшей группе Шляпа своими руками. Мастер-класс с пошаговым фото Конспект развлечения в средней группе «Весенние приключения»

Похожие статьи:

Инсценировка сказки Чуковского Муха Цокотуха для детей 5-7 лет

Инсценировка сказки в старшей группе «Про мышку-норушку»

Театральное представление в старшей группе. Лисичка-сестричка и серый волк

Театральная викторина для старшей группы

Игровая инсценировка в детском саду. Средняя – старшая группа