Игровая инсценировка в детском саду. Средняя – старшая группа

Театральное представление для детей 4-6 лет

Игровая инсценировка для детей дошкольного возраста «Сказка о небывальщине»

Цель: развивать интерес к русскому фольклору.

Ход инсценировки

I. Игра «В перстни».

Дети садятся в ряд и складывают ладони лодочкой. Водящий вкладывает свои ладони в ладони каждого участника игры. Одному из них он должен незаметно оставить «перстень» - колечко, которое у него зажато между ладонями. При этом он приговаривает:

Я по лавочке иду,

Золот перстень несу

В матушкин теремок.

Вам не отгадать, не отгадать!

Мне вам не сказать, не сказать!

Сидящие отвечают:

Мы давно уже гадали,

Мы давно перстень искали –

Все за крепкими замками,

За дубовыми дверями.

Затем один из играющих пытается отгадать, у кого спрятано кольцо.

Ему приговаривают:

Покатилось колечко

С красного крылечка –

По овинам, по клетям,

По амбарам, по сеням.

Найду золотое колечко!

Если он найдет, у кого из играющих спрятано кольцо, они одновременно с ним бегут в разные стороны, обегая лавку. Кто первым сядет на свободное место, тот водящий. Он должен рассказать сказку «Находчивый брат» (или какую-нибудь другую о небывальщине).

II. Инсценировка.

Водящий выбирает трех «братьев»: младший, средний и старший.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Ведущий.

Старший брат.

Средний брат.

Младший брат.

Старик.

Ведущий. Охотились три брата в лесу. Решили у костра отдохнуть. Сухих веток набрали, сложили горкой, а огня-то у братьев нет.

Старший брат. Полезай, малец, на дерево да погляди - не горит ли где огонь.

Младший брат лезет на дерево, смотрит вокруг.

Младший брат. Вижу огонек вдали. Костер пылает-горит. Там дед сидит, небывальщины собирает.

Старший брат (отправляется за огнем. Приходит к старику). Дедушка, дай огоньку!

Старик. Расскажи небылицу.

Старший брат. Я не умею. (Приходит к братьям ни с чем.)

Средний брат. Теперь я пойду к деду. Может, придумаю что-нибудь. (Направляется к старику.)

Средний брат. Дедушка, дай огоньку!

Старик. Расскажи небылицу - дам.

Средний брат. Да вот на ум ничего нейдет. (Уходит.)

Младший брат (приходит к старику). Дедушка, дай огоньку.

Старик. Расскажи небылицу - дам.

Младший брат. Слушай, дедушка, небылицу.

А где это видано

И в какой деревне слыхано,

Чтобы курочка бычка родила,

Поросенок яичко снес

Да на полочку унес.

А полочка обломилась,

И яичко разбилось.

Овечка расквохталась,

Кобылка раскудахталась,

- Ой, куда-куда-кудах!

Не бывало у нас так,

Чтоб безрукий нашу клеть обворовал,

Голопузый за пазуху поклал,

А слепой-то подглядывал,

А безногий во догоны побежал,

Безъязыкий «караул» закричал!

А ты, дедушка, ему помогал.

Старик. Неправда. Я там не был и ни с кем не бежал.

Младший брат. Ага! Попался! Теперь-то ты дашь огня.

Старик. И вправду ведь я поверил. Молодец! Бери огонь, неси братьям.

Ведущий. Мы играли, небылицу показали,

Про Кирюшу все узнали, Детям малым рассказали.

Дети исполняют песенку «Про Кирюшу», слова О. Высот- ской, музыка М. Старокадомского.

Встал Кирюша спозаранку,

Надел куртку наизнанку.

Припев.

Как же так, как же так?!

Ах, какой же он чудак!

Стал Кирюша мыться мылом,

Вместо мыла взял чернила.

Припев.

Стал Кирюша есть окрошку,

Взял он щепку вместо ложки.

Припев.

Стал Кирюша мыть посуду,

Одеялом вытер блюдо.

Припев.

Постирал платок Кирюша

И в кармане его сушит.

Припев.

Поплясал Кирюша пляску,

Потерял с ноги повязку.

Припев.

Похожие статьи:

Театральная викторина для старшей группы

Инсценировка сказки в старшей группе «Про мышку-норушку»

Театральное представление в старшей группе. Лисичка-сестричка и серый волк

Драматизация русской народной сказки в детском саду «Маша и медведь»

Инсценировка сказки Чуковского Муха Цокотуха для детей 5-7 лет