Ролевая игра для подростков. Сценарий

Данную игру можно провести в рамках проведения мероприятий, посвящённых празднику 8 марта.Звучит музыка.
Ведущий.
Верьте, аль не верьте,
А жил на белом свете,
Царь... На вид сморчок,
Голова с кулачок,
А причуд всяких в ем –
Огромадный объем!
Царь.
Коли я сегодня власть,
Почудить хочу я всласть!
Скучно править одному!
Подыщу себе жену!
Слышал я, так, поневоле,
Будто бы в (такой-то) школе
Собираются девицы,
Чтоб уменьем поделиться,
Песни петь и веселиться.
Мне бы этих конкурсанток,
Прихватив все их таланты,
Во дворец мой пригласить
И здесь им конкурс учинить!
Ведущий.
А у царя во дворце
Слуг, как семян в огурце!
Но нет разумней Федота-Стрельца,
Удалого молодца!
Зовет Царь Стрельца,
Провожает в путь гонца.
Царь.
Ну-ка, брось хандру и лень!
И в дорогу сей же день!
Государственное дело!
Что стоишь как будто пень?
Собирайся, братец, в путь,
Да девиц сюда добудь!
Пусть покажут, что умеют!
Ты улавливаешь суть?
Ну а я уж тут как тут,
Награжу тебя за груд!
Кузнецам дано заданье:
Орден к завтрему скуют!
Стрелец.
Нечто я, да не пойму!
При моем-то, при уму!
Чай, не лаптем щи хлебаем,
Понимаем, что к чему!
Я три раза обернусь,
Г остям в пояс поклонюсь!
Принимай девиц, народ!
Кто лучше спляшет и споет?
Команды занимают свои места. Разминка, конкурс приветствий (домашнее задание).
Ведущий.
Во дворцовом, значит, зале
Все места уже заняли.
Гости заскучали,
Головами закачали.
Зовет Царь Стрельца –
Удалого молодца.
Царь.
Нынче разных волостей
Понаехало гостей.
Угоди им всем! Понятно?
Пригласи артистов знатных!
Не смогешь - кого винить?
Я должон тебя казнить!
Государственное дело!
Ты улавливаешь нить?
Стрелец.
Звезд с небес хватать не стану!
Пусть их светят аметистами!
А девицы пусть предстанут
Популярными артистами
Конкурс пародий на популярных артистов.

Ведущий. Не успел наш Федот
Утереть со лба пот,
А у царя, злодея,
Новая затея!
Решение в нем –
Обзавестись ковром!
Царь.
Нужен новый мне ковер,
Шитый золотом узор,
Чтоб покои украшать!
Прикажи его соткать!
Не принесешь, чего хочу,
На башку укорочу!
Передам тебя с рассветом
Прямо в лапы палачу!

Стрелец.
Будет для тебя ковер!
И рисунок, и колер!
Хоть мы и не ткацкий комбинат,
Но и у нас фантазии хватат!
Ну-ка, девицы-умелицы!
Не откажите мне в безделице:
Такой придумайте узор,
Чтобы ковер ваш тешил взор!
Конкурс «ткачества» ковров.
Участницам предлагаются два листа ватмана, цветная бумага, ножницы, клеи, из которых девочки выполняют аппликации ковровых изделий. Пока команды занимаются «изготовлением» ковров, проводится игра с болельщиками.

Ведущий. Говорят, есть у людей некоторое сходство с кошками, а у кошек, как известно, есть со зверьем родство серьезное, и, мне кажется, что нам необходимо это помнить. Все- гаки кошка - зверь, хотя и домашний. И, по примете, она может сулить неприятности.
Звучит песня «Черный кот» в исполнении детей.
Ведущий. Предлагаем вам небольшую викторину. Вот наши вопросы.
1. Какое художественное произведение о кошках может послужить рекламой страхования жилища?
(С. Я. Маршака «Кошкин дом».)
2. В каком произведении герой стал зятем короля благодаря протекции хитрого кота?
(В сказке Ш. Перро «Кот в сапогах».)
3. Какую черту характера подметил в кошках Киплинг?
(Независимость. Р. Киплинг. «Кошка, которая гуляла сама по себе».)
4. Какой континент является родиной домашней кошки? (Африка, нубийская или ливийская кошка.)
5. Согласно народным приметам, что должно произойти, если кошка умывается?
(Придут гости: кошка прихорашивается для гостей.)
6. Представители какой профессии не могут обойтись без «кошек»?
(Электрики, так как с помощью «кошек» они лазают по столбам.)
7. В какой стране кошка являлась священным животным?
(В Египте.)
8. У какого режиссера-мулы индикатора самая «кошачья» фамилия?
(У Котеночкина, режиссера фильма «Ну, погоди!».)
9. Чем занимался самый знаменитый кот у А. С. Пушкина? (Пел песни и рассказывал сказки.)
10. Какого кота знают все американские дети?
(Кота Тома - героя популярного мультфильма «Том и Джерри».)
Ведущий.
Кличет вновь наш царь Стрельца –
Удалого молодца!
Опять поручение
Государственного значения!
Да когда же кончится это мучение?
Все равно никакого почтения!
Царь.
Вишь? Прикид мой устарел!
Так и сяк его вертел!
Такой уже никто не носит!
Как я это проглядел?
А в казне моей финансы
Уже давно поют романсы!
Пусть твои девицы смогут
И в наряде мне помогут!
Конкурс «Мода будущего» (домашнее задание). Девочки- умелицы предлагают Царю варианты нарядов.
Царь.
Что ж, признаюсь, что Стрелец
Был сегодня молодец!
Я на празднике на этом
Повеселился, наконец!
Постарался он немало,
Чтобы мне нескучно стало!
И осталось в заключение –
Всем гостям на удивление –
Героиням нашим встать
И знанье песен показать!
Конкурс песен. Задание: команды должны вспомнить строчки из песен, в которых упоминаются женские имена.
Жюри подводит итоги, награждает участниц конкурса.

Рекомендуем посмотреть:

Ролевые игры на уроках английского языка в школе Сценарий конкурсной программы к 8 марта для учащихся 6-7 класса Игровые технологии в процессе обучения русскому языку Викторина с ответами для школьников 7-8 класса на тему: 8 марта

Похожие статьи:

Ролевые игры для школьников

Ролевая игра для 9 класса на тему: Проект «Школа самоуважения»

Классный час на 8 марта для 7 класса

КВН к 8 марта и 23 февраля. Сценарий для 7 класса