Внеклассное мероприятие по сказкам для 1 класса
Внеклассное мероприятия для детей с ОВЗ старшего возраста «Путешествие по сказкам»
Тема: «Путешествие по сказкам»Назначения: Предлагаю вашему вниманию конспект внеклассного мероприятия с детьми, разработанный для детей с умеренной умственной отсталостью. Так же данная методическая разработка может быть полезна для педагогов дошкольного образования, педагогов начальной школы и родителей.
Старшая группа девочек, количество детей: 5.
Автор: Паргишева Раиса Николаевна. ГКУРС(Я) Республиканский детский дом интернат для умственно отсталых детей.
Цель:
Расширить знания учащихся о сказках.
Задачи:
1. Развивать внимание, память, логическое мышление;
2.Уметь узнавать сказку по её характерным особенностям, описанию;
3.Воспитывать дружеские отношения друг к другу;
4.Прививать любовь к сказкам.
Оборудование: звуки транспорта, картинки сказок, не законченные рисунки.
Ход работы:
Организационный момент.
- Здравствуйте ребята! Давайте поприветствуем друг друга!
Приветствие:
Дети сидят на ковре в кругу.
Утром Солнышко встает, (Руки поднять вверх).
Всех на улицу зовет (Сгибать руки в локтях к груди).
Выхожу из дома я: (Показать рукой на себя).
«Здравствуй, улица моя!» ( Выпрямить руки в стороны).
Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой).
Отвечаю Травам я (Опустить руки на ковер).
Отвечаю Ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими).
Здравствуй, Родина моя! (Взять друг друга за руки).
- Посмотрите друг на друга и улыбнитесь, наше занятие начинаем с хорошим настроением.
Основная часть занятия.
- Сегодня на занятие мы отправимся с Вами в путешествие. И будем путешествовать по сказкам. За одно и проверим, как Вы помните сказки.
- Встаем все в колонку (звучит звук поезда), отправляемся в путешествие на поезде. Как гудит поезд? Ту-ту-ту, по кругу.
Станция «Знайка».
- Посмотрите перед нами станция, «Умники и умницы».
- Посмотрите на стенд, на стенде картинки сказок, Вам нужно сказать, что это за сказка.
- Какие Вы, молодцы неплохо справились с этим заданием.
- Ой, слышите? Что это за звук?
- Правильно это самолет и на следующую станцию мы отправимся на самолете (вместе с воспитателем дети летят на самолете вокруг ковра).
Станция «Умники и умницы»
- Вот мы прилетели на следующую станцию. На этой станции вам, нужно ответить на все мои вопросы. Только не выкрикивайте, а поднимайте руку.
1. Кому Винни-Пух подарил на день рождения пустой горшок? (ослику Иа)
2. Кто ждал Красную шапочку? (Бабушка)
3. Кто дал Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла)
4. Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)
5. Кто снёс золотое яичко? (Курочка Ряба)
6. Кто лечил больных зверей? (Айболит)
7. Кому подошла по размеру хрустальная туфелька? (Золушке)
8. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
9. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
10. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
- Молодцы, вы очень хорошо знаете сказки
- На чём же мы отправимся с вами на следующую станцию? Отгадайте загадку.
Слева справа два весла,
Тихоходная она,
С виду пузатая,
Прогулка на ней приятная!
Ответ: Лодка
- Правильно лодка, отправляемся в путь.
Станция «Поиграйка»
- И на этой станции мы с вами поиграем.
Игра «Бывало, не бывало»
Если это было, то хлопаете в ладоши, а если НЕ было то стоите тихо, как мышки.
Колобок убежал от лисы.
Дюймовочка жила у мышки.
Старик поймал золотую рыбку.
Волк съел всех поросят.
Крокодил проглотил солнышко.
Солдат сварил кашу из пилы.
Аленушка не съела яблочко, и яблоня ее спрятала.
Иванушка превратился в козлёнка.
Маша обманула медведя и спряталась в коробе.
Папу медведя звали Михаил Потапович.
Золушка попала на бал благодаря крёстной Феи.
Теремок поломала мышка.
- Молодцы.
- На чем поедим с вами на следующую станцию? Дети сами выбирают транспорт.
Станция «до рисуй».
- Перед вами лежат листика. На них нарисован какой-то предмет или вещь, вам необходимо придумать, как закончить этот рисунок. И закончить рисунок на тему сказка.
Дети рисуют самостоятельно.
- Какие вы молодцы, нарисовали такие красивые рисунки!
3. Итог занятия.
- Скажите, что мы сегодня делали на занятии?
- Что Вам, больше всего понравилось?
Рекомендуем посмотреть:
Конкурсы по сказкам для начальной школы с презентацией
КВН по сказкам Сутеева, 2 класс
Внеклассное мероприятие по сказкам для учащихся 3, 4 класса. Сценарий
Похожие статьи:
Классный час «В гостях у сказки», 2 класс
Внеклассное мероприятие по сказкам Андерсена, 4 класс
Внеклассное мероприятие в начальной школе «Творчество Заходера»
Внеклассное мероприятие в начальной школе. Книги Джанни Родари
Участник №33 творческого конкурса «По сказочным дорожкам» с 15 марта по 15 июля 2017 года
 |
Автор: Раиса Николаевна Паргишева
Опубликовано: 2719 дней назад (12 июня 2017)
Просмотров: 11011
Рубрика: Без рубрики
|
+88↑ Голосов: 88 |
| 12 июня 2017 в 15:58 +5 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:25 +3 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:19 +8 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:26 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:40 +4 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:41 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:51 +4 | ||
|
| 12 июня 2017 в 16:52 +1 | ||
|
| 12 июня 2017 в 17:04 +3 |
| Интересный материал, хорошо иллюстрированный, доступный для детей этого возраста, задания все продуманные. Примите голос! |
| 12 июня 2017 в 17:06 +1 | ||
|
| 12 июня 2017 в 18:21 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:23 +1 | ||
|
| 12 июня 2017 в 18:22 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:24 +1 | ||
|
| 12 июня 2017 в 18:23 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:37 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 18:26 +1 | ||
|
| 12 июня 2017 в 18:36 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:38 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:39 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 18:59 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:40 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 19:13 +6 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:40 +3 | ||
|
| 12 июня 2017 в 20:12 +7 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:41 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 20:19 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:41 +2 | ||
|
| 12 июня 2017 в 22:26 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 02:42 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 10:21 +6 | ||
|
Молодец!Сценарий "Путешествие по сказкам" коллеги обязательно возьмут себе в копилки!Голосую с удовольствием!Поздравляю вас с хорошей работой!Удачи!
| 13 июня 2017 в 10:39 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 11:48 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 12:20 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 12:02 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 12:20 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 12:41 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 13:16 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 12:53 +4 | ||
|
| 13 июня 2017 в 13:17 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 14:15 +3 | ||
|
| 13 июня 2017 в 14:32 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 14:43 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 15:03 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 14:56 +6 | ||
|
| 13 июня 2017 в 15:04 +3 | ||
|
| 13 июня 2017 в 15:18 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 16:32 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:10 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 16:46 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:10 +3 | ||
|
| 13 июня 2017 в 19:21 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 19:46 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:11 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 19:49 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:11 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 20:19 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:12 +1 | ||
|
| 13 июня 2017 в 21:10 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:12 +2 | ||
|
| 13 июня 2017 в 22:39 +11 | ||
|
| 14 июня 2017 в 03:14 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 05:16 +5 | ||
|
| 14 июня 2017 в 05:18 +4 | ||
|
| 14 июня 2017 в 06:33 +2 | ||
|
| 14 июня 2017 в 07:06 +2 | ||
|
| 14 июня 2017 в 08:57 +2 | ||
|
| 14 июня 2017 в 09:23 +2 | ||
|
| 14 июня 2017 в 10:56 +3 | ||
|
! Примите голос!
| 14 июня 2017 в 12:10 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 11:01 +3 | ||
|
| 14 июня 2017 в 12:10 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 12:03 +5 | ||
|
| 14 июня 2017 в 12:11 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 12:17 +7 | ||
|
| 14 июня 2017 в 12:20 +3 | ||
|
| 14 июня 2017 в 17:46 +2 | ||
|
| 15 июня 2017 в 03:11 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 18:41 +4 | ||
|
| 15 июня 2017 в 03:11 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 21:38 +3 | ||
|
| 15 июня 2017 в 03:12 +1 | ||
|
| 14 июня 2017 в 21:51 +2 | ||
|
| 15 июня 2017 в 03:12 +2 | ||
|
| 14 июня 2017 в 22:16 +3 | ||
|
| 15 июня 2017 в 03:12 +2 | ||
|
| 15 июня 2017 в 14:52 +5 | ||
|
| 15 июня 2017 в 16:05 +1 | ||
|
| 15 июня 2017 в 21:35 +2 | ||
|
| 16 июня 2017 в 06:04 +1 | ||
|
| 16 июня 2017 в 14:11 +2 | ||
|
| 16 июня 2017 в 15:50 +1 | ||
|
| 16 июня 2017 в 18:39 +1 | ||
|
| 17 июня 2017 в 06:03 +2 | ||
|
| 17 июня 2017 в 14:42 +1 | ||
|
| 17 июня 2017 в 21:41 +2 | ||
|
| 18 июня 2017 в 08:13 +2 | ||
|
| 18 июня 2017 в 19:56 +1 | ||
|
| 18 июня 2017 в 21:34 +1 | ||
|
| 19 июня 2017 в 03:20 +1 | ||
|
| 19 июня 2017 в 04:24 +6 | ||
|
| 19 июня 2017 в 15:55 +2 | ||
|
| 19 июня 2017 в 19:15 +1 | ||
|
| 19 июня 2017 в 22:54 +6 | ||
|
| 19 июня 2017 в 23:25 +7 | ||
|
| 20 июня 2017 в 08:50 +2 | ||
|
| 20 июня 2017 в 16:23 +1 | ||
|
| 20 июня 2017 в 17:23 +4 | ||
|
| 22 июня 2017 в 19:13 +3 | ||
|
| 23 июня 2017 в 21:02 +1 | ||
|
| 23 июня 2017 в 22:57 +1 | ||
|
| 25 июня 2017 в 17:49 +1 | ||
|
| 27 июня 2017 в 11:55 +2 | ||
|
| 28 июня 2017 в 11:28 +1 | ||
|
| 29 июня 2017 в 17:29 +2 | ||
|
| 4 июля 2017 в 12:21 +2 | ||
|
| 4 июля 2017 в 22:09 +2 | ||
|
| 5 июля 2017 в 13:32 +2 | ||
|
| 5 июля 2017 в 17:46 +1 | ||
|
| 6 июля 2017 в 06:19 +1 | ||
|
| 7 июля 2017 в 00:32 +1 | ||
|
| 13 июля 2017 в 09:30 0 | ||
|
| 13 июля 2017 в 14:08 +1 | ||
|
| 14 июля 2017 в 14:06 +1 | ||
|
| 16 июля 2017 в 17:57 +1 | ||
|
| 21 июля 2017 в 09:27 +1 | ||
|
| 31 июля 2017 в 12:46 +1 | ||
|
| 1 августа 2017 в 12:22 +1 | ||
|
| 2 августа 2017 в 16:25 +1 | ||
|
| 16 августа 2017 в 23:03 +1 | ||
|
| 25 августа 2017 в 20:16 0 | ||
|
| 28 августа 2017 в 07:14 0 | ||
|
| 8 октября 2017 в 08:30 0 | ||
|
| 17 июня 2022 в 20:55 0 | ||
|
