Внеклассное мероприятие по сказкам для учащихся 3, 4 класса. Сценарий

Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ООШ» Киквидзенского района Волгоградской области
Краткое описание: Данная разработка предназначена учителям начальной школы для проведения внеклассного мероприятия по сказкам, возможно использование во время летней оздоровительной работы.
Цель: проведение игрового часа по сказкам.
Задачи:
- закрепить знания детей о сказках;
- развивать познавательную и творческую активность, сообразительность, любознательность, кругозор, наглядно-образное, словесно-логическое мышление, внимание, память;
- прививать интерес к чтению.Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в мир сказок. Вас ждут испытания, по итогам которых мы определим лучших знатоков сказок. Для проведения игры разделимся на две команды.
- Начинаем нашу игру.
1 тур. «Разминка»
1. Назовите сказочного кучера с длинным хвостом. (крыса)
2. Из какого овоща была сделана карета для Золушки? (из тыквы)
3. Кого спасла Дюймовочка? (ласточку)
4. Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (варенье)
5. В какой сказке посуда сбежала от своей хозяйки? (Федорино горе)
6. В кого превратился гадкий утенок, когда вырос? (в лебедя)
7. Назовите имя девочки с голубыми волосами. (Мальвина)
8. В кого превратился Иванушка, когда не послушался свою сестру и напился из копытца? (в козленочка)
9. Кто разбил золотое яичко? (мышка)
10. Герой сказки, которого спасли кот и дрозд от лисы. (петушок – золотой гребешок)
2 тур. «Сказочные вещи»
Учитель показывает обычные предметы, а ребята называют сказки, в которых данные предметы находятся.
Зеркальце – «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
Стрела – «Царевна – лягушка»
Туфелька – «Золушка»
Боб – «Петушок и бобовое зернышко»
Соломинка – «Пузырь, соломинка и лапоть»
Манная крупа – «Лиса и журавль»
Зонтик - Оле -Лукойе
Скорлупа грецкого ореха - «Дюймовочка»
3 тур. «Желания героев сказок»
1. Какие желания были у старухи в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина? (появилось новое корыто, затем новая изба, старуха стала столбовою дворянкой, затем вольною царицей, хотела быть владычицей морскою)
2. По желанию царя в сказке «Царевна-лягушка» что должны были уметь делать жены его сыновей? (испечь к утру каравай хлеба, за ночь соткать ковер узорчатый, все три царевича должны были привезти во дворец к царю своих жен, чтобы царь посмотрел, какая из них лучше пляшет)
3. Какие желания царей выполнял Иван-царевич в сказке «Иван-царевич и серый волк?» (должен был привести царю Афрону коня златогривого, царю Кусману Елену Прекрасную)
4. Какие подарки должен был привезти своим дочерям купец в сказке Аксакова «Аленький цветочек?» (золотой венец из каменьев самоцветных, тувалет из хрусталю восточного, аленький цветочек, которого не было краше на белом свете)
5. Какие желания девочки Жени исполнял цветок в сказке В.Катаева «Цветик – семицветик?» (1-вернуться домой с баранками, 2- разбитая мамина ваза вновь стала целой, 3- побывать на Северном полюсе, 4- очутилась дома, 5- все игрушки на свете стали Женины, 6 – игрушки убрались обратно в магазин, 7- чтобы мальчик Витя был здоров)
6. Какие желания царя выполняла дочь-семилетка? (должна была из шелковой ниточки соткать к утру полотенце; вывести к следующему дню цыплят из полтораста яиц; явиться к царю ни пешком, ни на лошади, ни голая, ни одетая, ни с гостинцем, ни без подарочка)
4 тур. «Музыкальный»
Нужно назвать как можно больше песен из сказок, каждая команда должна спеть одну из названных песен.
Примеры песен:
Буратино; песня красной Шапочки; говорят, мы бяки-буки; песенка Водяного; ничего на свете лучше нету; песня Крокодила Гены; песня Львенка и Черепахи и другие.
5 тур. «Назови героя»
Участникам команд по очереди загадываются загадки. Нужно отгадать героев сказок.
1. В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Вот для вас простой вопрос:
Что же это был за пес? (Шарик)
2. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. (Карлсон)
3. Обучала Буратино
Очень чинно и картинно,
А по ней Пьеро скучал,
Даже слезы проливал. (Мальвина)
4. Вы сказочном лесу он жил,
С медвежонком там дружил,
Выручал того не раз,
А вот от пчел его не спас. (Пятачок)
5. На печке этот молодец
Поехал прямо во дворец,
Царевну-плаксу рассмешил
И укатить с ней поспешил. (Емеля)
6. Испекла бабуля деду -
Дед остался без обеда:
В лес мальчишка убежал,
И на нос лисе попал. (Колобок.)
6 тур. «Угадай, кто где живет»
1. В этом строении поселились лесные звери и жили в нем до тех пор, пока один из них не пришел и не разломал их жилище. (мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок жили в теремке, пока не пришел медведь косолапый и не развалил теремок)
2. Самый старший брат в этой сказке очень умный и предусмотрительный. Он построил самый прочный дом, в котором впоследствии вместе с ним стали жить его младшие братья. (в сказке «Три поросенка» Ниф-Ниф построил себе дом из соломы, Нуф-Нуф построил себе дом из веток и тонких прутьев, Наф-Наф построил прочный каменный дом)
3. Этот дом построен в лесу, не имеет ни окон, ни дверей. По просьбе героев сказки умеет поворачиваться кругом. (избушка на курьих ножках является жилищем бабы Яги)
4. Чтобы попасть в этот дом, нужно спуститься в глубокий колодец. (дом был сделан изо льда, жил в нем Мороз Иванович)
5. Хитрая героиня этой сказки обманом завладела избушкой своего соседа. Многие пытались помочь ему, но не смогли. Только умный и смелый петушок смог помочь герою. (в сказке «Заюшкина избушка» у лисы была избушка ледяная, а у зайца – лубяная)
6. Этот герой сумел сделать деревянного человечка. В его жилище находился нарисованный очаг, за которым была дверь, открыть которую можно было золотым ключом. (папа Карло жил в каморке под лестницей)
Подведение итогов, награждение команд.

Рекомендуем посмотреть:

Игра - викторина по сказкам для 1 - 2 класса Конкурсы по сказкам для начальной школы с презентацией КВН по сказкам Сутеева, 2 класс Внеклассное мероприятие по сказкам Андерсена для начальной школы

Похожие статьи:

Классный час «В гостях у сказки», 2 класс

Внеклассное мероприятие по сказкам Андерсена, 4 класс

Внеклассное мероприятие в начальной школе «Творчество Заходера»

Внеклассное мероприятие в начальной школе. Книги Джанни Родари

Сценарий конкурсной программы по сказкам Андерсена, 5 класс