Дидактическая игра по ПДД в группе раннего возраста

Дидактическая игра для детей 2-3 лет «Светофор потерял огоньки»

Автор: Самсонова Анна Владимировна
Описание: данный материал будет полезен для воспитателей групп раннего возраста. Данная игра помогает детям закрепить цвета, познакомиться с пространственными представлениями, а так же получить знания о правилах дорожного движения.
Цель:
закрепить у детей умение правильно называть цвета: красный, жёлтый, зелёный;
учить правильно, располагать «огоньки» (ориентировка в пространстве);
развитие внимательности и наблюдательности;
дать первоначальные сведения о правилах дорожного движения.
Оборудование: дидактическое пособие "светофор"

Воспитатель берёт подгруппу детей (8-10 человек). Перед детьми стоит Большой напольный светофор.
У светофора все «огоньки» лежат на полу.

Воспитатель ставит перед детьми проблему, что светофор огорчён, потому что он потерял свои «огоньки». Воспитатель обращает внимание на то, что на полу лежат «огоньки» разного цвета. Берёт сначала «красный огонёк», спрашивает какого он цвета. Воспитатель: «Если красный вдруг горит, перед нами путь закрыт». Воспитатель объясняет, что этот «красный огонёк» не разрешает нам идти и вешает его наверх.

Затем воспитатель берёт «жёлтый огонёк» и говорит «Жёлтый - приготовится». Воспитатель объясняет, что этот «жёлтый огонёк» говорит нам, что нужно подготовиться и вешает его по середине.

Воспитатель берёт последний, «зелёный огонёк» и говорит «А зелёный - путь открыт». Воспитатель вешает огонёк ниже остальных и объясняет значение «зелёного огонька».

После показа воспитатель предлагает детям помочь светофору. Дети берут «огоньки» и размещают их на свои места. Воспитатель следит за действиями и поправляет их. После того как светофор собран, воспитатель обращает внимание на то, что светофор повеселел.