Торжественная часть выпускного в 4 классе. Сценарий

Выпускной вечер в начальной школе «Мы наш, мы новый мир построим!». Торжественная часть

Оформление: на заднике многоэтажный дом с окнами по количеству учеников, на каждом окне — карточка с именем и фамилией ученика. На доме табличка— ул. Гимназистов, 4 «А». Рисунок дома временно прикрыт тканью.

(Звучит музыка. Выходит ведущий.)

Ведущий.

В городе Школьном красиво и чисто,

Строят дома здесь для гимназистов.

Каждое здание неповторимо,

С шедевром искусства только сравнимо.

Фантазия зодчих нас удивляет,

Какое искусство всех окружает!

Ведущий. Многие шедевры архитектурного искусства запоминаются нам как символы народов и стран.

Вспомните, ведь только в Москве есть Красная площадь, только в Париже стоит Эйфелева башня и только в вашей школе построен уникальный многоквартирный дом по проекту известного архитектора (имя учителя).

Архитектор попыталась создать Дом Мечты, где все жили бы по-сказочному счастливо, в любви и согласии. Для этого ей пришлось использовать специальный строительный материал с особыми свойствами. Это доброта, взаимопонимание, терпение, такт и юмор. Благодаря таланту архитектора здание получилось прочным и красивым.

Такого здания не встретите нигде —

Ни в школьной, ни в какой другой среде.

Как истинный шедевр оно неповторимо,

Все в нем сплелось в гармонии едино.

Здесь двери всем всегда открыты,

Струится в окнах свет лучистый,

Хотя жильцы от глаз все скрыты.

Мы знаем, это — гимназисты!

(Звучит музыка. Ведущий снимает ткань с рисунка дома и демонстрирует его присутствующим. На сцену выходят дети выпускного класса с благодарственной речью для педагога.)

Ученик 1.

Вот дом, который построили нам.

Об этом вам каждый расскажет здесь сам.

Ученик 2.

Проект архитектор составил умело,

И все принялись тут же за дело.

Ученик 3.

Строители стены нам возводили,

Они день и ночь на стройке все были.

Ученик 4.

Мы им помогали, как только могли,

Пустой не осталось в округе земли.

Ученик 5.

Наш дом поднялся и окреп на века,

Жильцов потекла сюда сразу река.

Ученик 6.

В квартиры давно мы уже заселились

И многого здесь сообща все добились.

Ученик 7.

Наш дом расцветает, растет день за днем,

И очень уютно живется нам в нем!

Ученик 8.

Мы от души всем вокруг благодарны,

Проект получился на славу ударный!

Ученик 9. Дорогая (имя педагога)!

Чтобы создать вам новенький дом,

Примите от нас этот скромный альбом!

(Музыка. Вручение альбома.)

Ученик 10.

К нему карандаш и ластик впридачу,

Тогда ваш проект обречен на удачу!

(Музыка. Вручение карандаша и ластика.)

Ученик 11.

За вашей карьерой мы будем следить.

Мы вас не забудем! Клянемся любить!

(Звучит музыка. Дети занимают свои места в зале.)

Ведущий. Согласитесь, это современное здание поражает своей оригинальностью и красивым дизайном. Все в Школьном городе знают, что оно находится на улице Гимназистов, 4 «А».

Квартир в этом доме ровно столько, сколько ребят в 4 «А» классе. Каждому из них нашелся уголок по душе, и он обустроил его по своему вкусу. Но несмотря на это все ребята живут одной большой дружной семьей.

Архитектор постаралась учесть пожелания всех жильцов в своем проекте, и сегодня она более подробно расскажет о том, что удалось ей сделать для каждого ребенка в отдельности.

(Учитель говорит несколько добрых слов о каждом ребенке, вручает дневники, благодарственные письма родителям.)

Ведущий. В создании большого и уютного дома принимали участие люди многих профессий, но все они трудились под руководством архитектора (имя учителя). С благодарностью вспоминают то время строители и вновь мечтают о возведении новых сооружений. Слово вам, уважаемые родители!

(Звучит музыка. Выходят родители в головных уборах маляров.)

Родитель 1.

Спасибо архитектору

За новенький проект!

Мы стройку сдали вовремя,

И принят наш объект!

Родитель 2.

Квартиры в нем просторные,

Подстать нашим жильцам.

Ребята все довольные,

Уютно здесь мальцам!

Родитель 3.

На стройке поработать

Многим довелось,

Не понаслышке знаем,

Что все нам удалось!

(Поют на мотив песни «Не кочегары мы, не плотники».)

Песня

И штукатуры мы, и плотники,

Но сожалений горьких нет.

На стройке мы своей работники

И шлем вам всем большой привет!

Родитель 4.

Уважаемая (имя учителя)!

Слава о доме всех облетела,

Ваша работа здесь очень видна!

Строить дома — это общее дело,

Но архитектор такой — вы одна!

Родитель 5.

Фундамент надежный вы заложили,

Для класса опорой он будет всегда!

В дружбе, любви наши дети прожили,

Им не забыть вас теперь никогда!

Родитель 6.

В проекте своем вы ничуть не ошиблись,

Дом очень прочный, будет стоять!

Двери квартир для жильцов все открылись,

Будут они вас всегда прославлять!

(Поют на мотив песни «Не вешать нос, гардемарины!» )

Песня

Не вешать нос, наш архитектор!

Проекты ваши так хороши!

Не чаем в вас мы все души,

Не чаем в вас мы все души.

Вы лучший в мире архитектор!

Ведущий. Уважаемая (имя учителя)! От имени строительной бригады примите в подарок этот необыкновенный гвоздь. Пусть он служит напоминанием о том, что именно вы были гвоздем такого уникального проекта, который обсуждается сегодня не только в Школьном городе, но и далеко за его пределами.

(Вручается гвоздь больших размеров.)

Ведущий. Строительная бригада в лице родителей всегда мечтала о том, чтобы жильцы, поселившись в новый дом, ни в чем не нуждались и могли посвятить себя нужному и полезному делу. В честь первых успехов своих жильцов строители приготовили им памятные подарки.

(Музыка. Вручение выпускникам подарков от родителей.)

Ведущий. Как видите, жильцы, проживающие по адресу ул. Гимназистов, 4 «А», подросли за четыре года и сейчас им требуется новый дом больших размеров. На этот раз проект дома будет разрабатывать не менее талантливый архитектор. Мы рады представить его вашему вниманию! Это (имя учителя). Ей слово!

(Речь будущего классного руководителя.)

Ведущий. Уважаемая (имя учителя)! Сегодня в этот праздничный день разрешите преподнести вам этот кирпич как символ закладки нового здания. Надеемся, ваш будущий дом станет украшением Школьного города и очень понравится его жильцам.

(Музыка. Вручение кирпича классному руководителю.)

Ведущий.

Воздав дань уважения

Всем тем, кто строил дом,

Приступим с наслаждением

Мы к пиру за столом!

(Звучит музыка. Дети занимают места за столами. Праздничное застолье.)

Реквизит

1. Макет дома, карточки с именами выпускников.

2. Альбом, карандаш, ластик.

3. Головные уборы маляров.

4. Гвоздь крупных размеров.

5. Кирпич.

Похожие статьи:

Выпускной в начальной школе. Сценарий необычный

Прощание с начальной школой 4 класс. Сценарий

Последний звонок в начальной школе. Линейка. Сценарий

Выпускной в начальной школе. Сценарии

Космический выпускной в начальной школе