Новогодний сценарий для 10, 11 классов

Ученик 2. Надо еще одну проколоть - на языке!

Ученик 3 (радостно). И украшение подвесить. Из брюликов!

Ученик 4. Ага, колокольчик!

Ученик 5. Чтоб все заранее разбегались, как только ты рот откроешь и начнешь пороть всякую чушь!

Ученик 6. Ну как вы не понимаете! «Пи» - это же число пи! Ну, три целых четырнадцать сотых!

Ученик 7. По-моему, годится! Из него так и прет интеллект!

Ученик 8. А по-моему, такое объяснение совершенно не годится. От него прет тупостью и скукой.

Ученик 9. И потом в нем совершенно нет драйва!

Все. А что такое драйв?

Ученик 9. Ну, драйв - это когда тебя плющит и колбасит, тебе кайфово, хочется веселиться, тебе хорошо, куча адреналина и все в таком духе.

Ученик 10. Я придумал! Это звуковой сигнал! Пи!

Ученик 9. Когда передают что-то ругательное!

Ученик 1. Ага! Например, как говорит наша биологичка: «Какой (все хором: «Пи») опять посадил в аквариум кота?!

Ученик 2. Ага, или, как говорит наш информатик: «Если каждый (все хором: «Пи») будет в компьютер свои вирусы пихать, то у нас начнется эпидемия и школу закроют на дезинфекцию!»

Ученик 9. Это уже лучше. Тут уже целый вагон драйва!

Ученик 10. Не понял, зачем запикивать, если можно просто и ясно сказать «дурак» или «идиот».

Ученик 1. Ну, это же неинтересно! А с «запикиваньем» каждый может подумать что-то свое!

Ученик 2. И сколько тут простора для фантазии!

Ученик 3. Ладно, с «Пи» все понятно, а почему поколение?

Ученик 4. Да потому, что мы друг друга понимаем, а они нас не понимают!

Участники сценки расступаются. В середине шеренги появляется Учитель с листком бумаги в руках и Директор.

Учитель. Вот, Иван Иванович, мое заявление.

Директор (читает). Прошу уволить меня по собственному желанию.

Учитель. Я перестала понимать детей.

Директор. Как же так? Тридцать лет вы находили с ними общий язык...

Учитель. А теперь не нахожу!

Директор. А вы берите пример с учителя биологии. Они ее на каждом уроке спрашивают: «Откуда вы берете эту траву?»

Учитель. Ну а она?

Директор. Она терпеливо объясняет, где какая трава растет! Ведь можно заинтересовать детей?

Учитель. Нет, но я даже не знаю, на каком языке они говорят!

Директор. Да на каком они могут говорить, не на английском же?

Учитель (нерешительно). Может быть, на албанском?

Директор. На албанском? Ну вы скажете тоже, Марь Иванна!

Учитель. А вы придите ко мне на урок, и сами все увидите!

Директор и Учитель выходят из середины шеренги и становятся на ее край. Ученики сдвигаются.

Учитель. Здравствуйте, дети!

Ученик 1. Превед, медвед!

Учитель. Начинаем новую тему!

Ученик 2. Ахтунг!

Ученик 3. Позитив гонит!

Учитель. Сегодня мы будем изучать творчество А.С. Пушкина.

Ученик 4. Гламурно!

Ученик 5. Фтопку!

Ученик 6. В газенваген!

Ученик 7 (шестому). В Бобруйск, жывотное!

Ученик 8 (седьмому). Учи албанский!

Ученик 9 (восьмому). Выпей йаду!

Учитель. Дети, какого яду?

Ученик 10 (миролюбиво). Марь Иванна, это мы не вам!

Ученик 1. У нас общение в режиме онлайн-конференции.

Учитель. А-а, конференция - это хорошо! Мы тоже проведем конференцию, где вы зачитаете ваши рефераты о творчестве Александра Блока.

Ученик 2. Жжот!

Ученик 3. Готично!

Ученик 4. Слив засчитан!

Ученик 5. Фсем фтыкать!

Учитель. Откройте, пожалуйста, учебники и посмотрите на портрет Александра Блока.

Ученик 6. Картинки не грузяццо!

Учитель. Читаем стихотворение.

Ученик 7 (переворачивает книгу). Ниасилил.

Ученик 8 (закрывает книгу). Завтра осилю!

Ученик 9. Ржунимагу!

Ученик 10. Где модератор?

Учитель. Нет, это же совершенно невозможно слушать! Что прикажете с этим делать?

Директор (деловито). Как что? Я поехал в Бобруйск учить албанский.

Учитель. А я выпью яду и пойду работать модератором!

Исполняется песня на мотив «Однажды мир прогнется под нас».

Команда молодых из поколения «Пи»

Мы в двадцать первом веке живем.

Играем в КВН и над учебой корпим,

И песни о любви мы поем.

И пусть нелегким будет новогодний турнир,

Мы все хотим лишь здесь и сейчас!

Не стоит прогибаться под изменчивый мир.

Пусть лучше он прогнется под нас.

Однажды мир прогнется под нас!

Ведущий. Спасибо командам за визитки. Жюри приступило к их оценке.

Ведущая. А наш следующий конкурс называется «Красное словцо».

Ведущий. Каждая команда должна отпустить по три реплики в адрес любых членов команды соперников.

Ведущая. Красное словцо - это словцо красивое!

Ведущий. А значит, в каждой реплике должен быть комплимент сопернику.

Ведущая. Все члены команды могут добавлять слова в свою реплику.

Ведущий. И каждая реплика не должна превышать одной минуты.

Ведущая. Итак, начинаем. Приглашаем команды на сцену.