Сценарий музыкального досуга в подготовительной группе ДОУ. Музыка Шаинского

Музыкальный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Встреча с музыкой композитора В. Шаинского»

(В углу стоит домик крокодила Гены и Чебурашки. Дети старшей группы вбегают в зал под мелодию Владимира Шаинского «Веселая карусель». Останавливаются в центре зала, здороваются, садятся на ступени.)

Ведущая: Сегодня мы собрались, чтобы познакомиться с творчеством композитора Владимира Шаинского, спеть и послушать его песни.

Владимир Яковлевич Шаинский родился в городе Киеве - столице Украины. В его семье все очень любили музыку, песни, часто ходили на концерты. С раннего детства мальчик тянулся к музыке, в 10 лет он поступил в музыкальную школу, учился играть на скрипке. Учился он отлично, рано стал сочинять музыку, и все думали, что он станет знаменитым скрипачом. Но началась война, и нужно было защищать Родину.

Когда война кончилась, Владимир Яковлевич Шаинский продолжил учебу.

Песни Шаинского прозвучали по радио и сразу полюбились детям и взрослым, потому, что это были песни с красивой мелодией, песни о Родине, о любви к родной природе, о дружбе. Герои песен стали любимыми героями детей.

Сегодня, чтобы нам было веселей, мы решили пригласить в гости героев песен. Давайте пошлем им пригласительную открытку, которую вы нарисовали (показывает).

(Ведущая вручает открытку почтальону, который покидает зал.)

Ребенок:

Жил на свете Гена,

Гена - крокодил.

(Из домика выходит крокодил Гена. Правой рукой он прижимает гармошку. Крокодил важно шагает вперед, высоко поднимая ноги. Остановившись в центре зала, раскланивается.)

Ребенок:

Крепко с Чебурашкой

Крокодил дружил...

(Вбегает Чебурашка, двигается легко на носочках. Поравнявшись с Геной, кланяется. Друзья берутся за руки, смотрят друг на друга, улыбаются.)

Ребенок:

И всегда, куда бы Гена ни ходил,

Друга Чебурашку за собой водил.

(Друзья, держась за руки, идут по залу. Крокодил впереди, Чебурашка сзади. По окончании слова ведущего останавливаются.)

Ребенок:

Ну, а чтобы было весело идти

Дружно заводим песенку в пути.

(Звучит вступление к песне «Голубой вагон». Крокодил растягивает меха гармошки, изображая игру на ней. Исполняется песня «Голубой вагон». 1-й куплет поют Гена и Чебурашка, 2-й и 3-й все вместе. После песни, не замечая крокодила Гену и Чебурашку, в зал вбегает почтальон, размахивая открыткой.)

Почтальон:

Внимание! Внимание! Приглашение!

Срочно вручить крокодилу Гене и Чебурашке!

Чебурашка и крокодил Гена:

Это нам! Это нам! Сюда! Сюда!

(Машут руками.)

Почтальон: Получите приглашение!

Чебурашка и крокодил Гена: Спасибо тебе, почтальон! (Почтальон садится вместе с детьми.)

(Крокодил Гена читает открытку, затем кричит: «Ура, Чебурашка!»)

Чебурашка: Ура! Что случилось?

Гена: Собирайся, Чебурашка, поскорее в детский сад. Ведь сегодня, ведь сегодня будет праздник у ребят!

(Чебурашка приносит красивый бант и начинает завязывать его на шее.)

Гена: Понарядней одевайся, поскорее собирайся, причесаться не забудь! (Чебурашка причесывается, убирает расческу в карман. Гена и Чебурашка заходят в домик. Берут корзинку с подарками и под негромко звучащий марш шагают в детский сад. Останавливаются.)

Чебурашка: Ой, как много здесь ребят!

Гена: Мы попали в детский сад!

Вместе: Здравствуйте, ребята! (Отдают корзину с подарками ведущей.)

Гена: Давайте с вами познакомимся (подходят поочередно к каждому из детей, и подают руку). Я крокодил Гена, а тебя как зовут! А тебя? (Дети называют свои имена.) Это мой лучший друг Чебурашка.

Гена: Будем вместе с вами, дети, веселиться и плясать!

Чебурашка, зови всех детей в круг!

(Исполняется пляска «Чебурашка» (танцуют все). После пляски ребята занимают свои места на стульчиках, а Чебурашка и крокодил Гена остаются в центре зала.

Выбегает мальчик, исполняющий роль Антошки. Он прыгает по залу, ни на кого не обращая внимания; шнурки ботинок болтаются, кепка одета набекрень, руки в карманах, за поясом болтается большая ложка.)

Чебурашка (дергает Гену за рукав): Гена, кто это?

Гена: Не знаю!

Чебурашка: Давай спросим у него? (Спрашивают.)

Антошка (обращается к детям): Ребята, а вы меня узнали? Из какой, я песни? (Дети отвечают.)

(Исполняется песня «Антошка» (запевают все дети, а Антошка поет припев).

Крокодил (к детям): Поете и танцуете вы хорошо, дружно. Что еще вы умеете делать?

Дети: Рисовать.

(Дети показывают крокодилу Гене свои рисунки и называют героев песен В. Шаинского, изображенных на них. Дети преподносят свои работы гостям, прощаются и выходят из зала под песню «Улыбка».)

Похожие статьи:

Сценарий музыкальной гостиной для детей старшей и подготовительной групп ДОУ

Музыкально-тематическое занятие по ритму для подготовительной группы детского сада

Музыкальный досуг в подготовительной группе детского сада. Детская музыка Сергея Прокофьева

Музыкальный праздник в подготовительной группе детского сада. Пушкин и музыка

Праздник музыки в детском саду. Подготовительная группа. Сценарий