Развлечение в бассейне в детском саду. Средняя группа

Сценарий совместного развлечения на воде с детьми и родителями средней группы «Семейные забавы»

Цели: укрепление здоровья детей; формирование у детей и родителей чувства радости от совместных игр.

Оборудование: мячи (малые, средние, большие) — по количеству детей и взрослых; обручи - 4; шайбы — 10; музыкальные записи; пластмассовый конструктор — 2 набора; изображение аквариумов — 2; «морской коктейль» (фиточай), используемый в качестве поощрения; конверты с письмами — 2; рыбка - 1; корзины - 2; мелкие игрушки для ныряния; шланг.

Ход мероприятия

1. Вступление.

Команды детей и взрослых под музыку входят в бассейн. Построение.

Ведущий.

Всем известно, всем понятно.

Что здоровым быть приятно.

Только каждый должен знать,

Как ему здоровым стать!

Ребенок 1.

Мы в бассейне занимались.

Очень, очень мы старались.

Ребенок 2.

Научились мы нырять,

В игры разные играть.

Ребенок 3.

И конечно же не скроем:

Научились плавать кролем.

Ребенок 4.

Мы сейчас с водою дружим:

Это в жизни очень нужно!

Ведущий. Ну, а сейчас, чтобы отправиться в путешествие по воде, нам необходимо взять с собой хорошее настроение.

2. Разминка на суше «Ритмический танец с разноцветными пампушками»

Выполняют дети и взрослые. Вбегает мальчик. Мальчик. Почта, почта!

Ведущий. Кто это нам пишет? Ребята, вы не ждете сообщений?

Дети. Нет.

Ведущий. Сейчас посмотрим (раскрывает конверт и читает).

Здравствуйте, дети!

Пишу вам письмо

И знаю, что быстро прибудет оно.

К вам на праздник я спешу

И гостей к вам приглашу.

А сегодня я, ребята,

Ваш бассейн заколдовал.

Чтоб поплыли нептунята

По заданьям, что я дал!

О, да тут еще и задания есть. Ребята, царь Нептун загадывает вам загадки. Попробуйте их отгадать.

1. Ты со мною не знаком?

Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног,

Вот и весь я... (осьминог).

2. Посреди поля лежит зеркало,

стекло голубое, рама зеленая. (Пруд.)

3. Скачет зверюшка, не рот, а ловушка,

Попадут в ловушку и комар, и мушка. (Лягушка.)

Ну, а сейчас можно и в воду опускаться.

Здесь бывали вы не раз!

Покажите мне свой класс!

Кто как может, друг за другом

Вы плывите все по кругу.

Дети опускаются в воду. Команда родителей присаживается на скамейку.

3. Разминка детей с использованием наглядных моделей

Дети выполняют движения в соответствии с моделью: «Звездочка», «Дельфинчик», «Стрелочка».

4. Игра «Непослушные обезьянки»

Дети сначала изображают послушных обезьянок, которые старательно копируют движение инструктора. Но вот обезьянки устали и стали непослушными. Они больше не хотят выполнять движения по заданному образцу. Ребята самостоятельно придумывают и выполняют совершенно другие движения. Далее к игре в «непослушание» присоединяются родители: движения должны быть противоположны тем, что показывает взрослый.

Далее ведущий привлекает внимание детей к стенду с изображением аквариумов и скрытого слова-загадки. Дети рассматривают маленькие следы, под которыми спрятаны буквы.

Объясняются правила игры: после определенного этапа буквы будут открываться, и в конце развлечения дети прочитают спрятанное слово (плавание).

Результаты состязаний будут подводиться по количеству полученных золотых рыбок в каждом из аквариумов (у каждой команды свой аквариум).

Ведущий. А где же наши команды?

Дети и родители делятся на команды: дети — в воде, родители — на суше. Называют свою команду и приветствие.

Команда «Лягушата».

Мы зеленые ребята,

Лягушата-акробаты.

Не хотим сидеть в пруду,

Поиграем-ка в игру.

Команда «Пескарята».

Мы пескарята, пескарята,

Веселые и дружные ребята.

Любим плавать и нырять

Ну, попробуй нас догнать!

Дети и родители участвуют в эстафетах: дети — в воде, родители — на суше.

5. Эстафеты

«Дельфины-разведчики». Нырнуть с мячом в кольцо, как дельфины, проплыть через весь бассейн и забросить мяч в корзину (то же — обратно). Корзины держат родители с двух сторон бассейна.

«Стрелочка». Проплыть и принести одну деталь конструктора. Родители на бортике бассейна строят замок Нептуна из деталей конструктора.

«Укрепление замка». Кроль на груди, доплыть до обруча, нырнуть в него, доплыть до конца бассейна и достать шайбу, положить ее около замка Нептуна. Родители на бортике бассейна укрепляют замок.

6. Совместная музыкально-танцевальная игра «Зеркало»

Инструктор показывает движения, дети выполняют упражнения с малыми мячами в воде, а взрослые со средними мячами — На суше под музыку.

Примечание. Победитель в игре определяется зрительскими аплодисментами.

7. Игры на воде

«Мой веселый, быстрый мяч». Взрослые перебрасывают мячи через веревочку на противоположную сторону бассейна, дети ловят их и бросают взрослым (родителям, педагогам), членам своей команды. Как только музыка останавливается, идет пересчет мячей. На чьей стороне меньше мячей, та команда победила.

«Лучшие рыболовы и спасатели». Дети ныряют и достают игрушки со дня бассейна. Выигрывает команда, собравшая наибольшее количество игрушек. Родители помогают пересчитать игрушки.

8. Дискотека «Танцы под дождем»

Из шланга подается теплая вода и разбрызгивается над детьми. Дети под музыку танцуют под дождем, получают положительные эмоции, играют, резвятся и т. п.

9. Подведение итогов соревнования

Подсчитывается количество рыбок в аквариумах, определяется победитель. Называется ключевое слово.

Ведущий. Аплодисменты победителям и участникам.

Вбегает мальчик.

Мальчик. Срочная телеграмма! Срочная телеграмма!

Ведущий. Кто бы это мог быть? (Открывает конверт.) Ребята, это телеграмма от Нептуна. (Читает).

Наблюдал за вами я не зря

И доволен всеми, детвора.

Но пора вам отдохнуть,

Пообедать и заснуть!

Дети выходят из бассейна, их встречает Золотая рыбка (девочка в костюме) и приглашает всех на «морской коктейль» (фиточай или сок). Развлечение заканчивается. Родители обмениваются впечатлениями.

Похожие статьи:

Фольклорное развлечение в старшей группе

Игровое развлечение в средней группе. Считалки

Фольклорное развлечение в средней группе

Развлечение для детей средней группы в детском саду «Один за всех, и все за одного»

Инсценировка для дошкольников о природе