Сценарий праздника, посвященного Дню Победы в старшей группе ДОУ

Автор: Баскакова Светлана Александровна, педагог-психолог МДОУ детский сад комбинированного вида № 74 город Ярославль.
Описание: По мотивам поэмы А.Т.Твардовского «Василий Тёркин».
Представленный материал поможет организаторам мероприятий, посвященных празднованию Дня Победы провести праздники с использованием разнообразных форм воспитания патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, взяв за основу литературно-музыкальные материалы военной тематики.

Цель: Развитие духовно-нравственного потенциала детей художественно-эстетическими средствами и музыкальной культурой.
Задачи:
1. Воспитание чувства патриотизма и гордости за нашу Родину.
2. Развивать восприятие произведений литературы и музыки патриотической направленности.
3. Способствовать развитию положительных эмоций от совместной деятельности. Зал украшен детскими рисунками о войне. У центральной стены выставка-музей предметов истории ВОВ (книги, медали, фотографии, письма с фронта, рассказы ветеранов о войне, предметы военного быта и т.п.) Справа экран для демонстрации видео вставок по сценарию праздника. Звучит спокойная музыка, выходит ведущий праздника.
Ведущий: Шёл 1941 год. Был обычный воскресный день 22 июня. Ярко светило солнце, люди гуляли, отдыхали на своих дачах, купались, веселились и вдруг….
Ведущий замолкает. Пауза…. Звучит голос диктора Левитана в записи об объявлении войны.
Ведущий: В этот день закончилась счастливая и спокойная жизнь взрослых и детей. Начались взрывы, бомбёжки, голод, смерти близких и родных…. Началась война, которая длилась ровно 3 года 10 месяцев и 18 дней. Наши воины бесстрашно сражались на всех фронтах.
Показ видео со сценами боёв в чёрно-белом формате. Во время показа ведущий читает стихи А.Т.Твардовского из поэмы «Василий Тёркин»:
Фронт налево, фронт направо, И в февральской вьюжной мгле, Страшный бой идёт, кровавый, Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле!
Где-то бомбы топчут город, Тонут на море суда. Где-то танки лезут в горы, К Волге двинулась беда!
Ведущий: Но после каждого боя наступало затишье, бойцы отдыхали, чинили одежду, чистили своё оружие, разговаривали, шутили, писали письма своим родным и готовились к новым сражениям.
Показ видео хроник «отдых бойцов после боя» в чёрно-белом формате.
В зал заходит Василий Тёркин с гармошкой, за плечами вещевой мешок, в котором лежит: фляжка, котелок, фото друга, который ест из котелка, чёрный хлеб. Тёркин здоровается со всеми, представляется кто он такой. Ведущий обращается к детям со словами из поэмы «Василий Тёркин». Ведущий:
Тёркин - кто же он такой? Скажем откровенно: Просто парень сам собой он обыкновенный. Впрочем, парень хоть куда. Парень в этом роде. В каждой роте есть всегда. Да и в каждом взводе. После слов ведущего Тёркин говорит детям, что ему нужно срочно доставить донесение в штаб, и он надеется на нашу помощь.
Тёркин проводит с детьми игру «Донесение в штаб».
Описание игры: Детей делят на две команды.
Им дают следующее задание: из одного обруча (окопа) нужно перенести
донесение буквы в другой штаб, пройдя полосу препятствий. Когда все буквы будут в штабе, из них нужно составить слова: винтовка, пулемёт. После выполнения задания командиры докладывают Василию Тёркину, что донесения в штаб доставлены.
Тёркин хвалит детей. Но он хочет проверить умеют ли будущие защитники Отечества маршировать.
Тёркин проводит игру « Марш-бросок».
Описание игры: Под звуки марша дети делают перестроения: колонной, шеренгой, двойками, тройками, по диагонали, выполняют различные упражнения по показу Василия Тёркина.
После игры ведущий предлагает детям немного отдохнуть и послушать рассказы Василия Тёркина.
Тёркин обращается к детям стихами из поэмы «Василий Тёркин»
Рассказать бы вам, ребята, Хоть не верь глазам своим, Как немецкого солдата, В двух шагах видал живым!
Подходил он в чём-то белом, Наклонившись от огня, И как будто дело делал: Шёл ко мне – убить меня.
Ведущий останавливает Тёркина и просит его показать предметы, которые он носит с собой в вещевом мешке. Тёркин с радостью соглашается и достаёт поочерёдно фляжку, каску, карандаш, лист бумаги. Спрашивает детей о назначении этих предметов на войне. Слушает ответы, подсказывает. Затем берет в руки гармошку и спрашивает детей про землянку. После ответов под фонограмму исполняет песню «Землянка» слова А.Суркова.
Все в зале ему подпевают.
После исполнения песни ведущий благодарит Тёркина и предлагает детям порадовать гостя музыкальной композицией.
Детский оркестр исполняет песню «Смуглянка».
После выступления оркестра Тёркин достаёт из своего мешка котелок. Спрашивает детей о его назначении и показывает детям фотографию своего погибшего друга Петра. На старом фото его друг ест прямо из котелка.
Тёркин говорит детям, что на войне без походной кухни, котелка и каши пропадёшь. И предлагает детям сварить кашу.
Тёркин проводит конкурс-эстафету «Варим походную кашу». Описание конкурса: Детей делят на несколько команд (количество участников зависит от желания детей участвовать в этом конкурсе). Каждой команде выдаётся кастрюля с гречневой крупой и ложка. В центре зала стоит большой котелок с водой. Детям нужно ложками перенести крупу из своих кастрюль в общий котелок. При этом быть аккуратными и не просыпать крупу на пол и не разлить воду.
По окончании эстафеты Тёркин подводит итоги конкурса, хвалит детей. Обращается к ведущему с просьбой о приготовлении каши в кухне детского сада. Ведущий передаёт котелок с крупой поварам, которые обещают приготовить кашу по рецепту Тёркина. К обеду она будет готова.
( В этот день нужно включить в меню гречневую кашу)
Дети садятся на свои места. Тёркин достаёт из своего вещевого мешка небольшой кусок чёрного хлеба (военная пайка), рассказывает, как они в войну берегли хлеб, съедали весь до последней крошки.
Затем угощает всех желающих чёрным хлебом.
Дети и взрослые едят хлеб и вдруг ...
Звучит голос диктора Юрия Левитана с сообщением об окончании войны.
Показ видеоряда со сценами радости после сообщения, парадом Победы, салютом в Москве на Красной площади. Во время показа фильма звучит песня « День Победы» музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова.
После просмотра фильма дети исполняют танец с ленточками «Салют победы».
Ведущий: Прошло 70 лет. Мы никогда не забудем тех, кто защитил нас от фашистов и отдал свою жизнь за ваше счастливое детство. Эта война унесла 20 миллионов жизней. Давайте почтим память героев войны минутой молчания.
Все встают на минуту молчания. Звучит аудиозапись: часы отстукивают 60 раз.
Ведущий: 70 лет мы живём под мирным небом. Мы хотим, чтобы войны не было никогда.
Дети-чтецы встают в центре зала. Читают стихи о мире без войны.
Мир и дружба всем нужны, Мир важней всего на свете, На земле, где нет войны, Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят, В небе солнце ярко светит. Нужен мир для всех ребят. Нужен мир на всей планете!
Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат, Чтоб жили люди, города…. Мир нужен на земле всегда! ( Хором все вместе).
Автор стихотворения Н. Найдёнова.
В конце праздника Василий Тёркин всем дарит Георгиевские ленточки символ великой Победы. Прощается и уходит. В зале звучат мелодии военных лет. Взрослые вместе с детьми рассматривают рисунки и экспонаты выставки.Фото с праздника





Оформление зала

Мальчики исполняют песню "Бравые солдаты"

Выход Василия Теркина

Игра "Донесение в штаб"


Дети выкладывают слова

Задание В. Теркина выполнено

Игра "Марш-бросок"

Дети слушают рассказ В. Теркина

В. Теркин показывает предметы из вещевого мешка

Детский оркестр исполняет песню "Смуглянка"

Конкурс "Варим походную кашу"

Дети угощаются хлебом

Танец "Победная Весна"

Дети читают стихи о мире без войны


Праздник закончен!
Дети с Георгиевскими ленточками и открытками для ветеранов.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия в старшей группе на тему: День Победы - 9 мая Сценарий спортивно-музыкального праздника День Победы. Старшая-подготовительная группа Литературно-музыкальная композиция в старшей группе к празднику День Победы Беседа для детей 5-9 лет на День Победы - 9 мая

Похожие статьи:

Сценарии к 9 мая в детском саду. Старшая - подготовительная группа