Экологический турнир для школьников 5-8 класса на тему: Животные

Описание: Викторина предназначена для учащихся 5-8 классов интересующихся зоологией. Материал будет интересен педагогам дополнительного образования эколого-биологического профиля, учителям биологии и всем любителям природы.

Автор: Калинина Юлия, 15 лет, учащаяся объединения по интересам «Эврика» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь.
Руководитель: Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования, ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь.

Цель: знакомство с миром позвоночных животных планеты.

Задачи:
- расширить знания о животных;
- развить через игровую деятельность активность и любознательность;
- воспитать любовь к окружающему миру.

Предварительная подготовка.
Участникам игры заранее объявляется тема игры и предлагается самостоятельно познакомиться с позвоночными животными планеты.
Миллионы лет назад наша планета была просто раскаленным огненным шаром. В таких условиях жизнь была невозможна. Первые признаки её появились позже: это были крошечные микроорганизмы. Растения и животные появились через несколько столетий.
Сегодня мир растений и животных очень разнообразен.
Животные делятся на беспозвоночных и позвоночных.
Беспозвоночные – это все моллюски, черви, насекомые, паукообразные, ракообразные и т.д.
Мир позвоночных представлен необычными и удивительными организмами. Это рыбы, птицы, звери, рептилии и земноводные.
Правила.
Ведущий зачитывает вопрос и три варианта ответов. Игроки записывают ответ в лист ответов. В конце листки собираются, результат (количество правильных ответов) озвучивается.

Вопросы.
1. С помощью чего удерживает свою добычу белоголовый орлан?
А) с помощью клюва
Б) с помощью когтей
В) с помощью крыльев

2. Благодаря своей шубе як может переносить очень низкие температуры до …?
А) -40 0С
Б) – 600 С
В)-10 0С

3. Какую скорость может развить гепард?
А) до 80 км/с
Б) до 50 км/с
В) до 120 км/с

4. Японские макаки предпочитают жить?
А) поодиночке
Б) группами
В) им все ровно

5. Как прозвали оцелота?
А) «пятнистый леопард»
Б) «пятнистая пантера»
В) «пятнистый гепард»

6. Сколько метров в длину может быть комодский варан?
А) до 5 метров
Б) до 1 метра
В) до 3 метров

7. Какое название дали птице дрофе?
А) «Мягкая птица»
Б) «Твердая птица»
В) «Бородатая птица»

8. Где живет ленивец?
А) на земле
Б) в воде
В) на деревьях

9. Каких животных боится капибара?
А) ящеров, пираний и кайманов
Б) черепах, волков и анаконд
В) олуш, пингвинов и игуан

10. Где белые аисты строят гнезда весной?
А) на скале
Б) на крышах домой
В) на полях

11. За что прозвали птицу тупика «клоуном»?
А) за клюв
Б) за окрас крыльев
В) за ноги

12. За что прозвали буйвола «Шлемом викинга»?
А) за крепкий лоб
Б) за крупные изогнутые рога
В) за длинную шерсть
Правила.
На доске записываются номера вопроса. Игроки поочередно называют номер вопроса, а ведущий зачитывает вопрос. Если ответ верный – 1 балл, если нет, то правильный ответ дает ведущий.

Вопросы.
1. Какая особенность у хамелеона? (меняет цвет в зависимости от окружающей среды)
2. За что окапи называют «лесной зеброй»? (полоски на ногах)
3. Что происходит с лососем, после длительного пути к местам нереста и откладывания икры? (он погибает)
4. Где становятся взрослыми угри, которые появляются из икры в море? (в пресноводных реках)
5. Какое животное называют «речной лошадью»? (бегемот или гиппопотам)
6. Какая рептилия своим видом напоминает дракона? (комодский варан)
7. Какое животного откладывает яйца, кормит детенышей молоком и имеет «утиный клюв»? (утконос)
8. За свирепость и прожорливость этого зверя Океании прозвали «лесным драконом». Кто это? (тасманский дьявол)
9. Какую хищную кошку можно по праву назвать горцем? (снежный барс)
10. Назовите единственного представителя пресноводных тюленей. (байкальский тюлень)
11. Кто является самым крупным представителем кошачьих? (уссурийский тигр)
12.Назовите самую крупную птицу в мире. (страус)
13. Где находится ядовитое жало у скорпиона? (на кончике хвоста)
15. какие птицы питаются водорослями и благодаря особому пигменту содержащемуся в них имеют ярко розовую окраску? (розовые фламинго)
16. Как переносит своих детенышей самка крокодила? (во рту)
17.На острове Мадагаскар обитают удивительные животные, очень похожие на обезьян. Кто это? (лемуры)
18. Как зовут единственных в мире морских ящериц? (сухопутные игуаны)
19. Каких рыб, обитающих в Амазонке, запах крови может привлечь издалека? (пираньи)
20. Какая лягушка Беларуси может обитать на деревьях? (квакша)
Правила.
Предлагается написать за 10 минут позвоночных животных в алфавитном порядке (на каждую букву 1 название). Каждое правильное название животного – 1 балл
Иногда, кажется, что человечество уже знает о Земле все, но это совсем не так.
Мир природы таит в себе множество тайн и загадок.
Познакомиться с которыми можно из книг, журналов, во время экскурсий и путешествий.
Самое главное быть другом природе и помнить, что человек - часть природы!

День природы
Елена Дюк
Стояла на дворе отличная погода.
Решили мы отметить День природы.
Пришла с любимой птичкой в клетке Зинка,
Андрюша подошёл с морскою свинкой,
Пушистых хомяков принёс Антошка,
И объявилась Люба с чёрной кошкой.
Принёс Илья мышонка за рубахой,
Явился Юра с древней черепахой,
Пришла на праздник рыбка в банке с Колей,
И появился Петя с рыжей колли.
Теперь, друзья, подумайте немножко:
Как праздновали мышка, пёс и кошка?
У всех ребят с лица сошла улыбка...
На празднике молчала только рыбка.
И тихо в День природы черепаха
Лежала, в панцирь, спрятавшись от страха.

Желаю Вам всем много-много удивительных открытий!

Литература.
Атлас животных/ Пер. с французского В. Найденова. – Смоленск: Русич, 1999.

Рекомендуем посмотреть:

Игра викторина для 5-7 классов с презентацией Театральное представление для школьников 7-8 класса по экологии. Сценарий Конспект занятия по экологии для студентов колледжа с презентацией Экологическая конференция для школьников 8-10 класса

Похожие статьи:

Игровая программа для школьников 5-7 классов