День пожилого человека в начальной школе. Сценарий

Цели и задачи:
- обратить внимание ребят на образ бабушки, помочь увидеть в нем неоспоримые достоинства;
- закрепить желание с ещё большим уважением относиться к пожилым людям, к старости;
- воспитывать чувство привязанности к близким людям.

Оборудование, оформление и реквизит:
- костюмы Красной Шапочки и Волка;
- атрибуты для конкурсов: нитки, клубочки для перематывания, пуговицы;
- шары, клей, цветная бумага, косынки;
- обручи.
Праздник можно провести за круглым столом, с чаем и пирогами, чтобы все бабушки чувствовали себя комфортно, как в домашней обстановке.(Звучит фоновая музыка, начало мероприятия).

Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! А он добрый ещё и потому, что посвящён вам, наши милые, дорогие и единственные бабушки. Когда приходит осень, солнце светит ярко, на душе хочется, чтобы было тепло, и вам кажется, что весь мир улыбается, весь мир освещён вашими теплыми улыбками, милые бабушки! Сегодня мы пригласили вас, чтобы вместе с вами повеселиться, разгладить своими улыбками ваши морщинки, забыть о всех невзгодах и болезнях. Ведь рядом с вами – ваши внуки и внучки.
Она любит детей, добренькая, покупает что – нибудь вкусненькое – что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У неё есть любимый человек – дедушка. Кто это? Это бабушка. Бабуленька, бабулечка или просто ба – так ласково называют вас внуки и внучки.
(Под музыку выходят девочки).

1 девочка:
Все спешат сегодня
Осенний праздник справить,
Только не забудьте
Бабушек поздравить!

2 девочка:
Очень бабушку свою-
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много,
А на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

3 девочка:
Бабушка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василёк.
Что мне пожелать тебе, не знаю,
В этот замечательный денёк!
Желаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой человек!

Ведущая: Не секрет, что часто родителям не хватает времени на своих детей, потому что их ждёт работа. И тогда на помощь приходят, конечно же, бабушки.

1 девочка:
У мамы работа, у папы работа-
У них для меня остаётся суббота
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: «Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя? Расскажи»
Нам хорошо – вот так, вдвоём.
Без бабушки – какой же дом?

2 девочка:
Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печёт?
Кто нас в школу провожает?
А потом из школы ждёт?
Ну конечно, это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая –
Ты, бабуля, краше всех.

3 девочка:
У неё есть время,
Чтобы сказку рассказать.
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.

Ведущая: Бабушка – это не просто лучший друг, любимый человек. Многие ребятишки именно из ваших уст услышали, наверное, первые сказки. Это вы были для них самой лучшей сказочницей на свете. А сейчас вы послушайте нашу сказку, сказку «Красная шапочка». Но не бойтесь, бабушки! Волк в этой сказке вас не съест, сегодня он добрый.

(Звучит фоновая музыка, выходит Красная Шапочка).

Красная Шапочка:
А вот и я! Давным – давно я тут,
Меня все Красной Шапочкой зовут.
Цветов я собрала большой букет-
У бабушки таких, наверно, нет!
Ой! Это волк, он всех зверей страшней.

(Выбегает волк, Красная Шапочка прячется).

Волк:
Где она? Где она?
Где – то тут быть должна.
Подожду – ка я девчонку,
Сяду вот сюда, в сторонку.
В белый чепчик наряжусь
И чулок вязать возьмусь.

(Волк надевает чепчик, юбку, садится и вяжет. Из укрытия выходит Красная Шапочка).

Красная Шапочка:
Волк ушёл! Он меня не нашёл! (Видит бабушку, переодетый волк) Здравствуй, бабушка!
Волк: Здравствуй, внученька!
Красная Шапочка: Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие уши?
Волк: Чтобы лучше слышать тебя, дитя моё!
Красная Шапочка: Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие глаза?
Волк: Чтобы лучше видеть тебя, дитя моё!
Красная Шапочка: Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие руки?
Волк: Чтобы крепче обнять тебя, дитя моё!

(Обнимает Красную Шапочку и преподносит ей букет цветов, Волк и Красная Шапочка берутся за руки и поворачиваются к зрителям).

Волк:
Бабушки – не бойся!
Мамы – успокойтесь!
Я сегодня добрый, я не злой совсем,
Ваших девочек не съем!
Я живу не в чаще, я не настоящий!

(уходят).

Ведущая:
Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души.
Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсах. Посмотрим, как много умеют наши бабушки! Они докажут нам, какие они ловкие, умные и находчивые! И первый конкурс «Разминка».
Конкурс «Разминка».
(За правильный ответ даём жетоны).
Ведущая: Знаете ли вы предметы старинного быта?
1. Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник).
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Нары для спанья, устраиваемые под потолком между печью и стеной. (Полати)
8. Универсальный предмет мебели в русской избе. (Скамья)
9. Светлая парадная комната в доме. (Светлица)
10. Чистая половина крестьянской избы. (Горница)
11. Изгородь вокруг деревни. (Околица)
12. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
13. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
14. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
15. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
16. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша).

Ведущая: Молодцы, наши бабушки показали свою находчивость.

Ведущая:
В тоненьких иголках очень мало толку.
Я хочу придумать новую иголку.
Будет у иголки с бубличек ушко,
Чтоб вдевала нитку бабушка легко.
Чтобы не сердилась, чтобы песни пела,
Чтобы улыбалась, занималась делом.
Конкурс «Бабушкин клубок».
Каждой бабушке мы дадим иголку с ниткой и пуговицу, по команде бабушки должны пришить пуговицу к ткани.
Затем следующее задание, кто быстрее из бабушек перемотает клубок ниток в другой клубок.

Ведущая: Молодцы! Кто же проворнее обращается с нитками и иголками, если не наши бабушки!

Ведущая: Порой, когда на душе кошки скребут, услышишь приятную, до боли знакомую мелодию, и грусть как рукой снимет. Есть одна прекрасная песня, а в ней такие слова:
Легко на сердце от песни весёлой,
Она скучать не даёт никогда.
А заканчивается песня так:
И тот, кто с песней по жизни шагает,
Тот никогда и нигде не пропадёт.
И наш следующий конкурс мы посвятим песне. Вы должны будете угадать песню и вспомнить первую строчку. Кто её узнает, тот получает жетон.

Фонограммы песен:
1. «Вот кто – то с горочки спустился».
2. «Ой, мороз, мороз».
3. «Я на солнышке лежу».
4. «Улыбка».
5. «Бабушка рядышком с дедушкой».
6. «Ромашки спрятались».
7. «Маленькая страна».
8. « Катюша».
9. «Порушка Поранья».
10. «Эх, Семёновна».
11. «На побывку едет, молодой моряк».

Ведущая: А сейчас я вас приглашаю принять участие в шуточном конкурсе «Любашки». У меня в руках воздушные шары. При помощи клея и цветной бумаги нужно изобразить лицо девочки и надеть косынку.
Конкурс «Любашки».
Ведущая: Дорогие бабушки! Вы ещё полны сил, бодрости, вы молоды душою. И сейчас я предлагаю вам спортивный конкурс «Кручусь как белка в колесе». Условие: кто дольше всех прокрутит обруч, тот и победитель.
Конкурс «Кручусь как белка в колесе».
Ведущая: Молодцы! Чего только не умеют наши бабушки, не правда ли? В этом мы только что убедились. Какие они добрые, хорошие! Эти стихи - для вас!
Хорошие бабушки – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо.
В какую бы даль ни звала нас дорога –
Нас всех провожают хорошие бабушки.
Мы бабушкам редко дарим букеты,
Но каждый так часто её огорчает.
А добрая бабушка прощает всё это,
Хорошая бабушка всё прощает.
Под грузом забот, не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо.
Хороша по – своему каждая бабушка,
Любовью своею красива.
Да, бывает, что внуки приносят вам огорчения. Но я надеюсь, что они очень – очень вас любят и для них вы самые – самые хорошие.
И сейчас самый последний конкурс – танцевальный, вы умете всё, и поэтому я предлагаю вам показать себя, как вы танцуете.
Конкурс «Танцевальный»
Каждая участница вытягивает карточку с названием танца и исполняет его.
1. Цыганский.
2. Восточный.
3. Рок – н – рол.
4. Канн – канн.
5. Испанский.
6. Ламбада.
7. Кавказ.
8. Кадриль.
9. И любой современный (молодёжный) танец.

Ведущая: Вот на этом мы заканчиваем наши конкурсы, пора подвести итоги. Но я считаю, что все наши бабушки справились на отлично, все они просто молодцы. Мы надеемся, что наша встреча не последняя, мы будем видеться с вами часто. До новых встреч!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий осеннего праздника для 5-7 классов Сценарий осенней дискотеки для учащихся 3 класса Сценарий Осеннего бала в 3 классе Международный день пожилых людей для детей. История, стихи, загадки

Похожие статьи:

Сценарий осеннего бала для 6-9 классов

Сценарии осенних праздников в школе

Сценарий концерта ко Дню пожилого человека в школе

Сценарий концерта ко Дню пожилого человека для школьников 7 класса