Рекомендации для родителей. Занимательная математика для дошкольников дома

Консультация для родителей детей дошкольного возраста. Занимательная математика для дошкольников дома

Автор: Кондукторова Наталия Валерьевна, воспитатель ГБОУ Школа №2127
Дистанционные формы взаимодействия с семьями детей – новое, непривычное как для педагогов, так и для детей, и родителей общение. Такое взаимодействие в условиях самоизоляции и карантина предлагает нам новый формат сотрудничества.
Описание методической разработки:
В рекомендациях «Занимательная математика для дошкольников» предлагаются варианты дидактических игр, в которые дети вместе родители с могут поиграть в домашних условиях. Публикация включает материал, который поможет дошкольникам познакомиться с геометрической фигурой – круг, узнать свойства круга и выполнить несколько занимательных упражнений по заявленной теме.
Назначение методической разработки: Методическая разработка может быть полезна родителям, детей среднего и старшего дошкольного возраста, воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Цель: разработка и представление рекомендаций для родителей.

Уважаемые родители!
Предлагаем вам материалы, которые вы можете использовать в игре с ребенком для знакомства с геометрической фигурой круг.

1. То, что должен знать ребенок о круге.
Свойства круга: Геометрическая фигура: плоская, катится, нет углов.
Плоские фигуры – такие фигуры, которые нельзя взять в руки, они расположены в плоскости.

Чтобы объяснить ребенку, что такое плоская фигура, можно использовать следующие игровые приемы:
- Начертите вместе с ребенком круг на листе бумаги (или обведите предмет круглой формы).
«Это круг. Мы не можем его взять в руки. Те, геометрические фигуры, которые мы не можем взять в руки – плоские».
Если мы вырежем ножницами этот круг, возьмем вырезанную фигуру в руки, она будет иметь толщину, а значит эта фигура – объемная (это не круг).
- Можно использовать еще один игровой прием.
Плоские фигуры – это тень объемных.
«Возьмем фонарик (фонарик на телефоне отлично подойдет), мяч (клубок ниток или любой другой шар, который найдется в доме).
Наведем луч фонаря на мяч. Посмотрим, что за фигура получается на стене. На стене образуется тень от мяча – это плоские фигуры, мы их не можем взять в руки. Форма тени меняется, если мы будем менять положение фонаря".
Такие эксперименты с фонариком очень интересны детям.

2. Начертите на листе бумаги несколько кругов. Предложите ребенку превратить каждый круг во что-нибудь. Нужно только дорисовать детали и круг превращается в картинку (солнце, часы, рыбка, мордочка животного и многое другое, то на, что хватит фантазии ребенка).
Можно раскрасить получившиеся картинки.

Рисунок дошкольника.

3. Найдите дома предметы (игрушки) круглой формы, назови их, сосчитай, сколько их.

4. Придумай вместе с ребенком «Круглую сказку» или другую математическую сказку, героями которой будут геометрические фигуры, а Круг будет одним них.

5. Нарисуйте иллюстрации к сказке, которую придумали с ребенком.

Стихи и загадки о круге
Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня! (Круг)

Ни угла, ни стороны,
А родня – одни блины. (Круг)

Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На медаль, на блинок,
На осиновый листок.
Людям я старинный друг.
Называют меня (круг)

Прикатилось колесо,
Ведь похожее оно,
Как наглядная натура
Лишь на круглую фигуру.
Догадался, милый друг?
Ну, конечно, это … (круг)

Список литературы:
1. 1001 загадка. - Издательство: АСТ, - 160 с.

Играйте вместе с детьми с удовольствием! Удачи вам!

Рекомендации для родителей. Занимательная математика для дошкольников дома

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: