Блог Марии Михайловны Яськовой

Конспект индивидуального занятия по дифференциации звуков щ –сьЦель: Научить различать звуки щ –сь в слогах, словах и предложениях. Закрепление длительного выдоха. Развитие фонематического восприятия. Я шёл по улице пешком и повстречался со щенком. И неизвестно почему, я вдруг понравился ему. И несмотря на летний зной, щенок всё время шёл за мной. Дошли мы вместе до ворот, и вдруг щенок пошёл вперёд. Я закричал, позвал щенка, он зарычал издалека. Он не хотел со мной идти. Нам просто было по пут...

Конспект индивидуального занятия по дифференциации звуков С и ТЬ для детей дошкольного возрастаЦель: Научить различать звуки С и ТЬ в слогах, словах. используя фонематическое восприятие и дидактический материал. Организационный момент: Сегодня у тебя в гостях мальчик Тим и девочка Соня. Скажи с каких звуков начинаются имена ребят? Правильно со звуков ТЬ и С. Тим и Соня любят делать гимнастику. Давай им поможем. Артикуляционная гимнастика "Улыбка" - удержание в статическом положении "Месим т...

Конспект индивидуального занятия по дифференциации звуков т-д для детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Яськова Мария Михайловна учитель-логопед МАДОУ № 21 «Искорка», г. Бердск Данная разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста и предназначена для учителей-логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей. Цель: Коррекция звукопроизношения и дифференциации звуков т-д Задачи: • Закреплять правильное произношение звука [к] изолированно, в слоге, в сло...