Викторина для младших школьников с ответами. Тема «Цветы»

Конспект внеурочного занятия «Что я знаю о цветах»
Цель: закрепить и обобщить знания обучающихся о многообразии цветов.
Задачи: повышать интерес к окружающему миру, расширять кругозор, воспитывать эстетический вкус, прививать любовь к природе.
Разминка
Наука, которая изучает растения, называется…(ботаника).
Лучше всего на Земле очищают воздух…(растения).
На какие группы делятся все растения? (Деревья, кустарники, травы).
Растения, которые считаются редкими, заносят в…(Красную книгу).
Назовите части растения. (Корень, ствол, лист, цветок, плод).
Как называются растения, которые приспособились к природным условиям и не нуждаются в особом уходе? (Дикорастущие.)
Как называются растения, которые выращивает человек и за которыми он регулярно ухаживает? (Культурные.)

1-й тур. Загадки
Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка)

В нашем парке есть газоны,
Расцвели там патефоны!
Пурпурный, белый, цвета вишни.
Вот только музыки не слышно. (Петуния)

Пышный куст в саду расцвёл,
Привлекая ос и пчёл.
Весь в больших цветах махровых –
Белых, розовых, бордовых! (Пион)

Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож. (Тюльпан)

Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный,
Из кисти белоснежной. (Ландыш)

На клумбе у окошка
Посажена картошка.
Цветки её огромные
И светлые, и тёмные. (Георгин)

Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя,
Мы однофамильцы
С мелкими гвоздями.
Полюбуйтесь дикими
Алыми… (гвоздиками).

Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик – как у чеснока,
Корона – как у принца! (Нарцисс)

Как зовут меня, скажи,
Часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок,
Синеглазый… (Василёк)

Из зеленого цыплёнка,
Сплошь покрытого пушком,
Становлюсь я горделивым
Алым петушком! (Мак)

Весной от снега очищаются
И хвоя, и валежник.
И первым появляется
В проталине… (Подснежник)

В саду есть петушок –
Лиловый гребешок,
А хвостик – боевой,
Сабелькой кривой. (Ирис)

Куст красивый за окном
Расцветает майским днём.
Что ни ветка – то букет,
И душистей веток нет. (Сирень)

Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, жёлтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной! (Роза)

Красивые цветочки
Расцвели в саду,
Запестрели красками,
А осень на носу. (Астры)

Из листка на удивленье
Можно вырастить растение.
Я сорву листок, не жалко,
Будет новая… (фиалка.)

В древние времена все растения на Земле были дикорастущими. Наши предки собирали съедобные ягоды, плоды, коренья и травы. Со временем они догадались, что можно выращивать растения при помощи семян. Так дикорастущие растения начали постепенно окультуриваться. Под влиянием человеческого труда они становились более крупными, вкусными, урожайными. Так зародилось земледелие, а гораздо позже и садоводство.

2-й тур. Садовый двойник
Этот цветок – родственник обычного лютика. Он напоминает и розу, и пион, а полностью распустившийся цветок похож на мак. Как называется садовый лютик? (Ранункулюс.)

Скромный и нежный, этот цветок можно встретить в дикой природе и в Европе, и в Азии, и в Африке, и в Америке – словом, практически во всех уголках мира. В России его называют шпорником. Считается, что название этому цветку дал греческий ботаник Диоскорид. Он решил, что форма нераскрывшихся бутонов напоминает дельфина. В Северной Америке использовали цветок для получения синей краски, европейские поселенцы стали из него производить чернила. Назовите тот популярное садовое растение. ( Дельфиниум.)

Эти цветы упоминались ещё в глубокой древности, их выращивали для получения ароматных масел и для украшения садовых клумб. Их культивирование началось в 1 веке нашей эры. Известно более ста видов, они произрастают в дикой природе в странах Северного полушария. Что это за цветок? (Лилия.)

Эти кустарники в природе растут на влажных лесных склонах, в оврагах, возле ручьев в восточной части Северной Америки. Как садовое растение с 1736 года выращивается повсеместно. (Гортензия )

Физкультминутка
Раз, два, три, выросли цветы!
К солнцу потянулись – высоко.
Стало им приятно и тепло!
Ветерок пролетал, стебельки качал.
Влево качнулись, низко пригнулись.
Вправо нагнулись, низко пригнулись.

3-й тур. Верю – не верю
1. Веришь ли ты, что плоды ландыша ядовиты? (Верю.)
2. Веришь ли ты, что перед дождём цветки одуванчика закрываются? (Верю.)
3. Веришь ли ты, что 1 раз в году, расцветает папоротник? (Не верю).
4. Веришь ли ты, что ещё 300 лет назад кусты томатов в Европе высаживали на клумбы для украшения? (Верю.)

4-й тур. Цветочная анаграмма
Нужно переставить буквы в слове «мошкара» так, чтобы получилось название цветка. (Ромашка.)

5-й тур. Разгадайте ребус

Ответ: Черёмуха

Ответ: Незабудка

Ответ: Гроздика

Ответ: Мак

Прекрасен мир цветов. Повсюду на нашей планете произрастает примерно 250 000 видов цветковых растений. Мы любуемся ими в лесах и горах, в степях и полях, в пустынях и водоёмах. Они
украшают наши парки и скверы.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий игры - викторины по сказкам в начальной школе Интеллектуальная викторина с ответами для учащихся 3-4 класса на тему: Реки Литературная викторина с ответами по рассказам Бианки для младших школьников Литературная игра для 2 класса с презентацией. Успенский "Дядя Федор, пес и кот"

Похожие статьи:

Экологическая викторина с ответами для 3-4 класса

Викторина по ПДД с ответами для 1 класса

Викторина с ответами для 1 класса

Познавательные викторины для младших школьников с ответами

Интеллектуально - творческая викторина для детей младшего школьного возраста