Литературно-музыкальная композиция на тему: Родина. Сценарий для старших дошкольников

Материал будет полезен для воспитателей, музыкальных руководителей ДОУ.
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Воспитывать патриотические чувства: любовь к родному краю, Родине, ценностное отношение к природе родного края, уважение к культурному наследию своего народа.

Задачи:Формировать чувство причастности к культурному наследию России, Карелии.
Закрепить и обобщить знания детей о России, о Карелии.
Формировать любовь к Родине, родному краю, интерес к его прошлому и настоящему.
Через художественное слово, музыку воспевать красоту родного края, чувство гордости, любовь и уважение к России, к своей малой Родине.
Развивать умение точно и ясно выражать свои суждения и представления, отстаивать точку зрения.
Развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение хороводов, танцев, стихов и песен.

Оформление зала: Российский флаг, флаг Карелии, карта России, макет - Кремлёвская башня, плоскостные матрёшки, берёзка, скамейка, настенное панно с изображением матрёшек, фото природы Карелии.

Оборудование: Магнитные доски, карточки с вопросами, платочки двух цветов, маски богатырей, костюм жаворонка, ведёрки, аудиокассеты, CD – диски.

Предварительная работа:
- проведение бесед о Родине;
- разучивание песен, танцев, игрового поэтического материала, слушание музыкальной пьесы в аудиозаписи П.И.Чайковского «Песня жаворонка»;
- изготовление масок, костюмов;
- рассматривание репродукции картины В.Васнецова «Богатыри»;
- индивидуальная работа с детьми (вокальное пение, драматизация).

Действующие лица: Матрёшка – взрослый,
Жаворонок – ребёнок, мальчик подготовительной группы.

Дети старшей и подготовительной групп входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая: Старый двор, берёзки молодые,
Хоровод кудрявых тополей…
Это всё – страна моя – Россия,
Милый образ Родины моей.

Васильки, как глазки голубые,
Смотрят, улыбаясь вдоль тропы
И пшеница косы золотые
Заплетает осенью в снопы.

Перезвон валдайских Колокольцев
Слышится в журчании ручья.
И на ранней зорьке у околицы
Раздаются трели соловья.

А зимой сверкает и искрится
Снег как подвенечная фата.
И ни с чем на свете не сравнится
Белоствольных рощиц красота.

Ты, Россия, милая Россия,
Нет земли прекрасней и милей.
Чем гляжу я дольше в дали синие,
Тем моя любовь к тебе сильней.
В. Степанов

- Ребята, вам понравилось это стихотворение? О какой стране это стихотворение? А почему мы зовём Россию нашей Родиной? (ответы детей)
Ведущая: Об этом ребята из подготовительной группы споют песню.(журнал «Колокольчик», № 25, стр. 19)

Ведущая: Велика, красива, богата наша Россия. Про неё написано много песен и стихов, которые мы с вами сейчас услышим.

Добрая, сильная, вольная
Русь лесов и могучих рек.
Соловьиной песней раздольною
Я запомню тебя навек!
Я люблю твои сильные вёсны,
Зелень пахнущих летом берёз.
Мы с тобой – неразлучные сёстры
Это каждый в душе перенёс.
Т. Бокова

Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.
Это позабудется едва ли,
И навек останется святым –
Землю ту, что Родиной зовётся,
Коль придётся, сердцем защитим!
А. Жигулин
(мальчики старшей группы)
(ВИА «Песняры» - «По полю, полю…»)
Ведущая: Молодцы наши богатыри. Во все времена нашу землю охраняли и защищали сильные и храбрые воины. Поэтому мы живём с вами в мирное время и должны любить нашу Родину – Россию.
(под музыку «летит» «Жаворонок» - мальчик подготовительной группы)
Жаворонок: С ветерком и солнцем тёплым
Трели птиц весна несёт!
Вот подснежник расцветает
Жаворонок песнь поёт.
(«улетает»)
(П.И.Чайковский. «Детский альбом» CD – диск)

Ведущая: Как называется эта пьеса? Кто композитор? Что вы можете сказать об этой музыке, какая она?
П.И.Чайковский очень любил русскую природу. Слушая эту музыку, мы переносимся в необыкновенно красивый мир природы. Тёплым, весенним утром, когда солнечные лучи пробиваются сквозь верхушки деревьев, природа оживает: зелёная травка тянется сквозь талый снег; распускаются первые весенние цветы и маленькая птичка жаворонок запевает свою звонкую лирическую песню. Как красива русская природа! А вы знаете, что с давних пор символом Руси люди считали русскую берёзу?
Берёзка наша, русская красавица,
Не зря роднится с женскою душой,
Сестрой, невестой, милой называется,
То символ нашей Родины большой.

Как пошли наши подружки,
Вдоль по улице гулять,
Вдоль по улице гулять,
Вкруг берёзки танцевать.(С.И.Бекина сб. «Музыка и движение»: М.: Просвещение, 1984 г., стр. 182)

Ведущая: Так красиво танцевали девочки вокруг берёзки. А чтобы наша берёзка была всегда такая же стройная и красивая, давайте польём её.музыкальное сопровождение – русская народная мелодия
(Участвуют две команды по три человека. Дети передают ведёрко друг другу, последний бежит и поливает берёзку)

Ведущая: Говорят в народе:
«Умелые руки не знают скуки.
Кто трудился от души –
Веселись теперь, пляши!»(подготовительная группа – в парах)
(С.И.Бекина сб. «Музыка и движение»: М.: Просвещение, 1984 г., стр. 218)
Ведущая: Ребята, в нашей большой стране России есть много Республик, которые имеют своё название. Как называется наша республика? (Карелия)
Карелия – это наша малая Родина. Послушайте песню об этом.(вокальная группа девочек старшей группы)
(М.В.Елинека, слова Е.Красевой, журнал «Музыкальный руководитель», № 3, 2004 г., стр. 91)
Ведущая: Ребята, а чем славится наш Карельский край? Чем богат?
(Карелия – край лесов и озёр. Карелия богата грибами, ягодами, рыбой, лечебными травами).
Посмотреть на Карельский край приезжают туристы из разных республик, стран, знакомятся с памятными местами: остров Кижи, водопад Кивач. Художники отражают в своём творчестве Карельские пейзажи, поэты и музыканты сочиняют красивые песни.
Карелия, Карелия,
Глазам твоим поверю я,
Словам твоим поверю я,
Люблю тебя, Карелия!
И. Грибулина(девочки с платочками синего цвета)
(песня И.Грибулиной «Люблю тебя, Карелия»)

Ведущая: У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждёт вас русская игра!(Программа «Синтез искусств» О.А.Куревина, - М.; Линка-Пресс, 2003 г.)

Ведущая: Родина наша – это страна,
Очень и очень большая она,
Родина наша – это наш дом,
Где мы все дружно танцуем, поём!( финская народная песня, старшая группа)
(«Маленький хоровод» - Х.Мальми, финские детские народные хороводы, - Петрозаводск: Карелия, 1990 г.)

Ведущая: Славится русский народ своим гостеприимством, да угощением.
Вот попробуйте загадку отгадать:
«Ростом разные подружки,
Не похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
И всего одна игрушка» (матрёшка)

Входит матрёшка с угощением
Ведущая: Вот и закончился наш праздник. Приглашаю вас потанцевать.(звучит в записи мелодия русской народной пляски)
(«Попурри из народных песен», аудиокассета «Танцы для детей от 3 до 8 лет», ТОО «Московские окна», ЛТД М,: 1998 г.)
Дети уходят в группы

Рекомендуем посмотреть:

Досуг в старшей группе «Праздник цветов». Сценарий Конспект открытого интеллектуально-физкультурного досуга в подготовительной группе Сценарий спортивного праздника "Папа, мама, я - спортивная семья" для детей старшей группы с родител Сценарий праздника «Дарите людям доброту» для детей старшей группы

Похожие статьи:

Книжкины именины в детском саду. Сценарий

Игровая развлекательная программа для детей 5-7 лет. Сценарий

Сценарий праздника в подготовительной группе по теме Родина