Зимний квест в подготовительной группе. Зимние сказки

Цель: создание благоприятных условий для активизации у детей интереса к познавательной деятельности и стремления решать проблемные задачи.
Задачи:
• Закрепить ранее полученные знания:
• Стимулировать интерес к чтению литературных произведений;
• Организовать положительный эмоциональный настрой, способствующий личностной самореализации;
• Воспитывать взаимопонимание, умение совместно находить выход из проблемной ситуации;
• Способствовать развитию мышления. Речи. Интеллектуальных и творческих способностей, коммуникативных навыков;
• Стимулировать инициативность и самостоятельную исследовательскую и экспериментальную деятельность.Ребята входят в зал, их встречает Снеговик (на экране) (Слайд 2).
Он приветствует детей и сообщает о подарке, который приготовил для детей. Но подарок был похищен, а похитителя Снеговик очень боится и поэтому не может произнести его имя вслух.
Чтобы подсказать ребятам, кто это сделал, Снеговик оставил ребятам послание в неком предмете. Какой это предмет предстоит выяснить из отрывка народной сказки «Рукавичка» (Слайд 3)

Дети определяют, что подсказка находится в рукавичке, и находят её по ориентиру, который им оставил Снеговик. Из рукавички ребята достают отрывок из произведения Х.К.Андерсена «Снежная королева» с описанием создателя зеркала и догадываются, что подарок спрятал злой тролль. В рукавичке также находится карта, по которой ребята смогут найти тролля. Ориентируясь на карту, находят тролля (на экране) (Слайд 4).
Тролль: «Ха-ха-ха. Вы всё-таки меня нашли проворные детишки, но ваш подарочек я просто так не отдам. Сначала выполните мои задания».
• В какой избушке жила лиса из Сказки «Заюшкина избушка»?(Слайд 5);
Слайд 6 – ответ.
• Как звали девочку, которая отправилась на поиски мальчика, которому в глаз попал осколок моего зеркала?(Слайд 7);
Слайд 8 – ответ.
• Эти строчки из какой сказки?«– Вези, вези ее, старик, – говорит мужу, – куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали! Вези ее в лес, на трескучий мороз.» (Слайд 9);
Слайд 10 – ответ.
• Что просила взбивать в своём доме Госпожа Метелица?(Слайд 11);
Слайд 12 – ответ.
• Из какой сказки эти строки? «Тут вспрыгнул козёл на крышу и давай по ней копытцем бить. Как искры, из-под ножки-то камешки посыпались. Красные, голубые, зелёные, бирюзовые — всякие.
(Слайд 13);
Слайд 14 – ответ.
• В какой сказке девочка пошла зимой в лес за подснежниками?
(Слайд 15);
• Слайд 16 – ответ.
• Из какой сказки эти строки: «— А что, старуха, — говорит старик, — давай мы себе из снега дочку сделаем.— Давай, — говорит старуха.
(Слайд 17);
• Слайд 18 – ответ.
• Кому принадлежат слова?
• «– Смотрите, до чего техника дошла! Вашу маму тут и там передают!»
• Слайд 20 – ответ.
• Да … Всё вы знаете. Так и быть, подсказка в сундучке. Сундук вы найдёте по карте, но что бы его открыть нужно ещё три задания выполнить по ещё одной зимней сказке. (Слайд 21)

Дети, следуя карте, находят сундук, на котором располагаются задания по народной сказке «Зимовье зверей» – «Собери картинку», «Сосчитай героев», «Найди нужный домик».
Открывают сундук, в сундуке ещё одна карта. Следуя по ней и проходя полосу препятствий, ребята находят подарок от Снеговика, с елочными игрушками.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Зимние игры - забавы для детей дошкольников 4-7 лет Интеллектуальная викторина для детей подготовительной группы "Олимпийская викторина" Обучение ходьбе на лыжах в детском саду Зимние загадки для дошкольников старшей группы с ответами

Похожие статьи:

Игры зимой для детей подготовительной группы (6-7 лет) в детском саду

Зимние задания в картинках для детей 6-7-8 лет