Сценарий игровой программы по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Формировать у детей основы безопасного поведения на улице.
Задачи:
- закрепить название знакомых дорожных знаков, сигналы светофора
- развивать наблюдательность, быстроту и ловкость
- воспитывать внимательность, сострадание, желание помочь.(Под песню «Веселый светофор» дети строятся на площадке)
Ведущий: Праздник мы сейчас откроем,
Чудо игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело : «Ура!»
Праздник начинать пора.
Всем! Всем! Всем! Правила движения
Знать должны все, без исключения!
А поможет нам в этом наш друг Светофор Светофорыч.
( выходит Светофор Светофорыч грустный)
Светофор: Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
К вам пришел на праздник,
Но очень грустный я!
Ведущий: Что с тобой случилось расскажи ребятам.
Светофор: В стране дорожных знаков
Приключилась вдруг беда.
Со мной поспорили все знаки:
Кто важнее они или я.
Я так сильно горевал,
И свет в моих лампочках пропал.
Как мне работать? Как мне быть?
Как аварий не допустить?
Ведущий: Не переживай, Светофор!
Знают люди с давних пор:
Ты и знаки нам важны,
На дорогах очень нужны.
Светофор: Вот спасибо, как я рад.
Что лампочки снова мои загорят.
А вы помните, каких они цветов?
Ведущий: Конечно, да! Ребята тебе об этом расскажут в песенке.
ПЕСНЯ «СВЕТОФОР» (Макарова)
Ведущий: Не будем время зря терять,
Пойёем сигналы светофора искать.
Светофор: Чтоб в стране дорожных знаков не заблудиться,
Моя вам карта пригодится.
(Светофор раздает маршрутные листы)
Счастливо ребята, доброго пути.
Желаю, сигналы скорее найти!
(Дети расходятся по станциям, выполняют задания)
1 станция «ПЕРЕКРЕСТОК ЗАГАДОК»
1) Отгадать загадки о транспорте.
1. Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками…(троллейбус)
2. Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус)
3. Сам не едет, не идет.
Не поддержишь – упадёт.
А педали пустишь в ход-
Он помчит тебя вперёд (велосипед)
А теперь проверим, как вы знаете виды сказочных транспортных средств.
-На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
-Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
-Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?(Варенье)
-Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?
(Велосипед)
-Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?(В карету)
-На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
-Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)
2) « Угадай звуки улиц»
2 станция «НЕИЗВЕСТНЫЙ ЗНАК»
1) «Собери дорожные знаки» (разрезные картинки)
2) «Дорисуй знак»
3 станция «ПЕШЕХОДНАЯ»
1) «Чудесный мешочек» (предметы связанные с дорогой: жезл, руль, свисток, огнетушитель ,вата , бинт, йод)
Чтобы двигаться вперед, команде нужен переход.
2) Игра «Зебра»
(Дети выкладывают полоски, называя правила по ПДД, переходят на другую станцию.)
4 станция «ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ВОДИТЕЛЬ»
Эстафета « Грузовик» (пройти с мешочком на голове и рулем в руках до конуса и обратно)
(На последней станции взрослый даёт подсказку с описанием места , где находится сигнал светофора. Идут на соответствующий участок, забирают воздушный шар.)
1 группа
Какой сигнал и где искать
Герой из сказки вам сможет сказать.
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(На участок группы «Красная Шапочка»)
2 группа
Какой сигнал и где искать
Герой из сказки вам сможет сказать
Фруктово-огородная страна —
В одной из сказок есть она,
А в ней герой — мальчонка овощной,
Он храбрый, справедливый, озорной.
(На участок группы «Чиполлино»)
3 группа
Какой сигнал и где искать
Герой из сказки вам сможет сказать Семь лепестков
Разного цвета.
В сказке цветет
Растение это.
(На участок группы Цветик – Семицветик»)
(Все группы с найденными шарами, собираются на площадке )
Ведущий: Светофор, нас встречай ,свои сигналы проверяй.
Светофор: Красный, желтый и зеленый-все цвета на месте,
Теперь совершим волшебство мы все вместе.
(Дети и взрослые говорят слова:)
«Шарики в небо летите,
Огни светофора на место верните.»
(Взрослые отпускают шары в небо. Светофор раскрывает плащ, все видят -огни светофора стали разноцветные )
Светофор: Вот спасибо , как я рад,
Мне помог ваш детский сад.
С дорожными знаками будем дружить,
И нашей дружбой дорожить.
ТАНЕЦ «КОЛЕСИКИ»
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник .
И чтобы у всех было хорошее настроение
Мы с вами ,дети, будем соблюдать,
Правила дорожного движения!
Светофор: Был светофором я бесцветным,
А стал как прежде разноцветным.
Помогите моим раскраскам стать такими же яркими как я!
Детям вручаются раскраски по теме Дорожного движения.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий досуга по ПДД для детского сада. Старшая группа Развлечение по ПДД в старшей группе. Сценарий Итоговое развлечение для старшей группы по ПДД Развлечение по ПДД для детей в старшей группе

Похожие статьи:

ПДД в детском саду. Старшая – подготовительная группа

Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Знаки в жизни человека

Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Для чего нужны дорожные знаки

Конспект занятия по ПДД в старшей группе в детском саду. Запрещающие знаки

Конспект занятия по ПДД в старшей группе в детском саду. Знаки особых предписаний