Сказка - инсценировка по ПДД для дошкольников

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.
Цель: Побуждать дошкольников соблюдать правила дорожного движения
Программное содержание:
Обучающие: - совершенствовать представления детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, закреплять знания о сигналах светофора, дорожных знаках;
Развивающие: - развивать устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности, развивать речь, мышление, память, воображение
Воспитывающие: - воспитывать умение правильно вести себя на дороге, приходить на помощь другу.
Оборудование: велосипеды, машины, самокаты, светофор, дорожные знаки, детали машины.
Предварительная работа: отгадывание загадок, разучивание песен, дидактические игры, наблюдения на прогулке.
Действующие лица: Медведь – воспитатель,
Волк, Лиса, Белка, Ворона, Кузнечик, Крот, Сорока, Заяц, Медведь – дети.(Музыкальный зал украшен в виде лесной опушки)
Ведущий: Мы сегодня сказку вам расскажем,
Может что-то новое покажем,
И научим правилам движения,
Чтобы знать их как таблицу умножения.
Ведущий: Жили – были в лесу звери. Разные звери – большие и маленькие, сильные и слабенькие, храбрые и трусливые. Всякие звери жили. Тихо было в лесу. И вдруг, прилетела сорока и застрекотала.
(На её крик сбегаются зверята)
Сорока: Слушайте все! Слушайте все! Сегодня нас в гости пригласили в лесную школу правил дорожного движения. Поспешите! Поспешите!
(Сорока улетает, а зверята разбегаются)
Ведущий: Обрадовались зверята. Каждому хочется в эту школу попасть. Давайте посмотрим, как они будут собираться, в путь дорожку отправляться!
Лисёнок: (Появляется из-за декораций) – Как хорошо, что меня мама в школу отпустила. А как же я туда доберусь? Поеду-ка я на велосипеде! (лисёнок выкатывает трёхколёсный велосипед, садится на него и уезжает).
Медвежонок: (Гладит на пеньке штаны) – Сшила мама мне штаны небывалой ширины. А я в школу попаду, только стрелки наведу. Раз штанина, два штанина, ну, теперь пора в машину.
(Медвежонок садится в машину и уезжает)
Зайчонок: - А я не боюсь никого на свете! И в школе я буду раньше всех! Смотрите, какой самокат мне папа подарил! Вот сейчас как припущу!
(Уезжает на самокате)
(На лесной опушке расставлены дорожные знаки, доска, на пеньке сидит Медведь (учитель) и у доски на бревне сидят зверята (ученики).
Ведущий: На глухой лесной опушке
Мест свободных нынче нет!
Собираются зверюшки
На большой лесной совет:
Волки и зайчата, белки,
Лисы, медвежата.
Медведь:
В нашу школу на уроки
Приглашаем всех зверей!
Учим правила движенья
Для больших и для детей!
Медведь:
- Правил дорожного движения очень много. Все они очень нужные и важные. А какие правила знаете вы?
(дети называют правила дорожного движения)
Медведь: Молодцы, много дорожных правил вы знаете. А еще, чтобы не попасть на дороге в беду, есть помощники. Отгадайте, что это?
Вдоль дороги друг стоит,
Что нам делать говорит,
Вместо слов зимой и летом
Светит нам он разным светом. (Светофор)

Медведь зажигает по очереди сигналы на светофоре

Заяц: Если видишь красный свет,
Знай, тебе дороги – нет!
Лиса: Свет на желтый поменялся,
Путь продолжить собирайся!
Волк: А зеленый впереди –
Можешь смело в путь идти!

Зверята поют песню «На дороге светофор»

Медведь: Молодцы мои ученики! Продолжаем наше занятие.
Угадайте, что это за помощник на дороге?
Все о правилах расскажет,
Поворот вблизи покажет,
И расскажет, что и как
Добрый друг…
Все звери: Дорожный знак
Медведь: А что мы о них знаем?
Лисичка подбегает к «знаку»:
Лиса: Не зевай, лесной народ!
По дороге кто идет,
Знак дорожный нам поможет
От беды всегда спасет!

Игра «Найди пару»
(у зверят в руках знаки. Под музыку они двигаются по залу, когда музыка остановится, они должны найти себе пару с таким же знаком и рассказать, какой это знак и что он означает)

Медведь: Она доставит без труда
Тебя в большие города.
Но если ты собрался в путь
Ее заправить не забудь (Машина)

- В нашем лесу заболели звери и скорая помощь спешила к больным. Но в пути сломалась. Давайте попробуем отремонтировать машину, чтобы она вовремя приехала на помощь.

Игра «Собери машину»
Собрать из деталей машину

Медведь: По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимателен
И помни наперед:
Свои имеют правил
Шофер и пешеход.

Игра «Что хотите – говорите»
Медведь: Я задам вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет»
Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (да)
Что хотите говорите, каждый раз, идя домой, играем на мостовой? (нет)
Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)
Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед, только там, где переход? (да)
Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (нет)
Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)
Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да)

Медведь: Эти правила простые
Будем четко выполнять,
А теперь, я приглашаю
Всех, друзья, потанцевать!

Зверята танцуют танец под песню «Дорога не тропинка» А.Усачева и А.Пинегина

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий досуга по ПДД для детского сада. Старшая группа Развлечение по правилам дорожного движения в подготовительной группе. Сценарий Досуг по ПДД для детей подготовительной группы детского сада. Конспект Физкультурное развлечение в детском саду в подготовительной группе по ПДД

Похожие статьи:

Сценарий развлечения по ПДД в подготовительной группе детского сада по ФГОС. Дорожные знаки

ПДД в детском саду. Старшая – подготовительная группа

Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Знаки в жизни человека

Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Для чего нужны дорожные знаки

Конспект занятия по ПДД в старшей группе в детском саду. Запрещающие знаки