Мероприятие в библиотеке по экологии для дошкольников

Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик».
Материал будет полезен воспитателям ДОУ, библиотекарям.
Мероприятие для детей от 3 до 6 лет.
Направлено на ознакомление детей с особенностями жизни ежей, художественными и детскими произведениями о ежах.

Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».
Цель: Заинтересовать участников литературой о жизни ежей в природе, детскими и художественными книгами о ежах, книгами с дополненной реальностью.
Задачи:
Образовательные: сформировать представление о жизни ежей в природе: питании, местах обитания, издаваемых звуках.
Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление.
Речевые: развивать связную речь, обогащать словарь детей: ежиха, ежонок, нора, части тела, голова, туловище, лапы, иголки, закреплять названия времен года, цветов, обозначений размеров.
Воспитательные: воспитывать интерес к книге, аккуратность, бережное отношение к живой природе.
Демонстрационный материал: иллюстрации, изображающие ежей разных видов, игрушки-ежи; иллюстрации с ежами в детских и художественных книгах.
Методические приемы: игровая ситуация, сюрпризный момент, беседа-диалог, вопросы, анализ, демонстрация наглядных пособий (иллюстраций, моделей, игрушек).
Ход:
Приветствуем детей.
Ведущий. Сегодня я снова пришла вместе с лесными гостями. И книги, которые мы будем смотреть, то же про этих зверьков. Отгадайте загадку и узнаете, кто со мной пришел?
Загадка:
Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг побежала. (Дети. Это еж.)
Достаем игрушку.
Ведущий. Смотрите какая интересная семейка. Это мама, как ее называют? (Дети. Ежиха.)
А это ее малыш, его называют…(Дети. Ежонок.)
Ежиха по размеру какая? (Дети. Большая.)
А ежонок какой? (Дети. Маленький.)
Какого цвета наши гости? (Дети. Коричневые.)
Какие части тела есть у ежиков? (Показываем, дети называют: туловище, голова, лапы, иголки…)
То, что не смогут назвать показывает и называет ведущий.
Ведущий: посмотрите на спинку ежа, что на ней есть? (Дети: иголочки.)
А как вы думаете, есть еще звери с иголками, поясните почему так думаете? (Дети: да.-нет.)
Можно организовать голосование, попросить поднять руки тех, кто считает, что такие животные есть. Попросить этих детей назвать их. Если не смогут, озвучить и показать иллюстрации: ехидна, дикобраз.
Обсуждаем зачем нужны иголки. Предлагаем детям свернуться "клубочком" (сидя нагнуться и обхватить руками колени).
Ведущий. Да и сами ежики разными бывают, давайте посмотрим на иллюстрации.
Можно воспользоваться журналами "Тошка", "Веселые животные".
Ведущий. А откуда к нам пришли ежи? (Дети. Из леса.)
Но ежики живут и в жарких местах нашей планеты, и в степях. Посмотрите на фото (показ журналов).
Ведущий: а хотите услышать, как ежи друг с другом разговаривают? (Дети: да.)
Слушаем звук книг с дополненной реальностью: Доманская Л.В. Р-Р-Р, У-УХ, ФЫР-ФЫР Животные – М.: АСТ, - 2017.- 63, [1] с.:ил.
Ведущий. Давайте посмотрим, чем ежики сейчас в лесу занимаются.
Рассматриваем и обсуждаем страничку «осень» из книги-панорамки: В дремучем лесу - Москва: Азбукварик Гупп, 2011; Животные леса - Москва: Азбукварик Гупп, 2011.
Ведущий. Что делает еж? (Дети: Готовится к зиме, к спячке..)
А где он спать будет? (Дети. В гнезде, в норе.)
А чем эти зверьки питаются? (Дети: семена, фрукты.)
А знаете, что они всеядны. Что они могут съесть еще? (Дети: насекомых, слизней, червей.)
Если дети не могут назвать, правильный ответ озвучивает ведущий и читает соответствующую главу из книги Тихонов А.В. Про зверят для ребят / А. Тихонов. – М.: АСТ, 2016. – 47, [1] с.: ил.- (Все для детского сада). Или из книги Букобза Л., Мулине А. Животные. – М.: Махаон, 2006. – 128, [1] с.:ил.
Динамическая пауза.
Можно провести игру «Ежиные бега».
Объясняем участникам, что ежиха с ежонком решили посоревноваться, кто быстрее может бегать. А детям нужно им помочь в этом. Для этого дети встают полукругом и с разных концов шеренги передают игрушки из рук в руки под песенку Екатерины Железновой «Ежик».
Можно воспользоваться любой другой подвижной игрой с участием ежей.
Ведущий. Ежики, а вы нам принесли книги?
Ведущий от имени игрушки. Да, новые сказки, про ежей.
Ведущий читает сказку по своему выбору, с учетом возможностей группы.
Рекомендуем детям 3-5 лет сказки: «Зимний сон» из книги Георгиев С. Сказки об удивительных животных Европы – М.: Эксмо, 2016.- 32 с.: ил.; «Почему еж с лисой встречаться не любит?» из книги Барков А.С. Про рыжего плута Ваську : Рассказы и сказки / А.С. Барков ; художн. Г. Соколов. – М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2016. – 80с.: ил. – (Лучшие книжки девчонкам и мальчишкам).
Детям 5-6 лет «Про ежика» Юдина А.Г. Истории с хвостиком – [Текст] / Анна Геогргиевна Юдина. – М.: Лабиринт Пресс, 015. – 63, [1]с.: ил.
Ведущий читает, дети показывают мимикой и жестами эмоции или внешний вид героев.
Ведущий. А какие истории про ежиков вы еще знаете? (Дети перечисляют.)
Ведущий. Посмотрите на «ежиные» книжки.
Обзор книг: Юдина А.Г. «Истории с хвостиком», "Про маленьких", Усачев А. «Жили-были ежики», Козов С. "Истории про ежика и медвежонка» и другие.)
Даем детям возможность полистать книги, журналы о животных: Тошка, Веселые животные, Веселый зоопарк, Свирелька, Шишкин лес и другие.
Ведущий. Пора ежам в лес. Давайте прощаться. До встречи в библиотеке.

Рекомендуем посмотреть:

Досуг в старшей группе «Праздник цветов». Сценарий Физкультурный досуг в средней группе. Сценарий Мероприятие в библиотеке для дошкольников 5-7 лет. Творчество Дружининой День Пушкина в центральной районной библиотеке для детей дошкольников

Похожие статьи:

Физкультурный досуг для детей средней группы на тему «Здоровье»

Досуги для детей средней группы детского сада

Занятие в средней группе детского сада. Деревенское подворье

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Правила поведения в цирке

Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии для средней группы