Внеклассное мероприятие в начальной школе на тему: Пасха с презентацией

Автор: Варенцова Вера Анатольевна, воспитатель группы продлённого дня МБОУ «Корниловская СОШ»
Описание материала: Уважаемые коллеги, вашему вниманию предлагается конспект внеклассного мероприятия «Праздник Светлой Пасхи». Данный материал может быть полезен педагогам начальной школы и дошкольных учреждений.
Цель: Знакомство с историей и традициями празднования Пасхи.
Задачи:
•выявить и расширить знания детей о празднике Пасха;
•способствовать формированию комплексных представлений о христианском празднике Пасха;
•пробудить эмоциональную отзывчивость, интерес к православной культуре.
Оборудование: презентация, крашеные яйца для игр, пять маленьких колокольчиков, поздравительные открытки, пасхальный стол с самоваром и вербами.
Форма организации работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Методы работы: наглядный, словесный, практический, репродуктивный.
Ожидаемые результаты:
Познавательные: осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме.
Регулятивные: умение определить тему и цель деятельности на занятии совместно с воспитателем.
Личностные: познавательный интерес к изучаемому материалу; мотивация к целенаправленной познавательной и практической деятельности.
1. Актуализация знаний.
Дети, я называю несколько слов, ваша задача определить, что их объединяет – кулич, свеча, яйцо, творог. (Эти слова связаны с празднованием Пасхи)
-Может быть, вы уже знаете, что означают эти слова? (Слайд 1)
-Покажите пасху и кулич.
-Что вы знаете о празднике Пасха?
-Хотите узнать больше?
-Как назовём наше мероприятие? Какую поставим цель? (Слайд 2)
2. Из истории праздника.
а) Нет для христиан праздника радостнее, чем Пасха, потому что это праздник, посвящённый воскресению Иисуса Христа. В Иерусалиме Иисус Христос был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мёртвых. «Праздник праздников» - так называют Пасху православные. (Слайд 3)

б) Вечером перед Пасхой все отправлялись в храм, где всю ночь шла большая служба. Она так и называется – всенощное бдение. «Бдение» - от глагола «бдить»: быть внимательным, не спать. Вместе с родителями не спали в эту священную ночь и дети, их тоже брали в храм на праздник, даже самых маленьких. (Слайд 4)

в) В эту ночь обязательно происходил крестный ход: впереди священник с крестом, а за ним дети и взрослые с зажженными свечами, выходили на улицу и с молитвами и пением псалмов обходили вокруг храма. Ведь Сын Божий Иисус Христос рождён от света и принёс людям свет. Так люди подтверждали свою верность Христу-свету: тысячи и тысячи маленьких огоньков зажигались по Руси в весенней пасхальной ночи. (Слайд 5)

- Посмотрите, дети, как проходит в церкви освещение пасхальных куличей, пасок и яиц. (Слайд 6)

г) А после службы, усталые, но радостные, люди расходились по домам. «Христос воскресе!» - радостно говорят они друг другу и «христосуются» - обмениваются поцелуями и крашеными яйцами. Первое полученное яйцо считалось священным, и его сохраняли целый год. (Слайд 7)

д) Но прежде чем лечь спать, наши предки садились за стол. Ведь в пасхальную ночь кончался Великий пост, во время которого нельзя есть мясного, рыбного, молочного, – теперь же можно есть всё, что захочешь. А потому дома всех ждали накрытые столы. (Слайд 7)
Кроме яиц, к Пасхе обязательно готовили творожные пасхи и пекли куличи, на которых горели свечи. По тому, как удался хозяйке кулич, судили о будущем: если поднялся, всё будет хорошо, а если корка растрескалась – жди неприятностей. (Слайд 8)

е) После пасхальной трапезы и короткого сна начинались народные гулянья, которые длились неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. (Слайд 9)

ж) В России Пасху ещё называли Велик день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу добра над злом, жизни над смертью. У крестьян существовало поверье, что на Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновение. Молодёжь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. (Слайд 10)
Даже дети обращались к солнцу с песенкой:
Солнышко, вёдрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, покатись,
Красное, нарядись!

з) Дети выходят исполнить песенку солнцу. Проговаривают выразительно слова песенки, выполняя соответствующие движения. (Слайд 11)

и) На Пасху повсюду разрешается звонить в колокола, поэтому звучит беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. Вот как описывает это событие русский поэт Сергей Есенин:
Колокол дремавший
Разбудил поля,
Улыбнулась солнцу
Сонная земля.
Понеслись удары
К синим небесам,
Звонко раздаётся
Голос по лесам. (Слайд 12)
к) Звучит фонограмма колокольного звона. (Слайд 13)

л) Дети берут маленькие колокольчики и стараются красиво звонить. Исполняют звон несколько групп, выбирают лучших.

м) Пасхи не бывало без качелей. Почти в каждом дворе устраивались качели для детей, а на главной площади заранее вкапывались столбы, навешивались веревки, прикреплялись доски - возводились общественные качели и карусели. Верили люди: чем больше и выше качаешься в праздник, тем счастливее и успешнее будет год, тем лучше будет урожай. (Слайд 14)

н) Многие традиции празднования Пасхи сохранились и в наше время. (Слайд 15)
-Какие из них вы знаете? (В чистый четверг люди наводят порядок в квартирах, красят яйца, в страстную пятницу дома наполняются запахом пекущихся куличей, творожных пасок. Сам праздник начинается с торжественного богослужения.)

3. Игры. (Слайд 16)
Пасхальным развлечением были игры с крашеными яйцами. Давайте и мы с вами поиграем.
а) «Пасхальный керлинг» (Слайд 17)
В нарисованном кругу, в центре, помещено белое яйцо. Каждому игроку дается яйцо. По цвету яйца у всех разные. Игроки с одинакового расстояния подкатывают свое яйцо как можно ближе к белому яйцу, находящемуся в центре, но стараются не задеть его своим яйцом. Победителем становится тот, чье яйцо оказалось ближе к белому.
б) «Переноска крашенок» (Слайд 18)
Все участники разбиваются на две команды. Играющие должны добежать до назначенного места и вернуться назад, передав ложку с яйцом следующему игроку. Выигрывает команда быстрее и качественнее выполнившая задание.
в) «Бой крашенками» (Слайд 19)
На Пасху принято «биться яйцами», стукать тупым или острым концом сваренного крашеного яйца в яйцо соперника. Выиграет тот, чье яйцо не треснуло. Проигравший отдает свое яйцо победителю.

4. Рефлексия.
-О каком празднике мы с вами сегодня говорили?
-Что вы нового узнали об этом празднике?
-Что вам запомнилось?

5. Итоги.
Звучит стихотворение и песня о Пасхе. (Слайд 20)
Всем участникам вручаются пасхальные открытки
-Пасха - это время радости, праздник победы над смертью, скорбью и печалью.
Я желаю вам надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполнится любовью, добротой и надеждой. (Слайд 21)
Используемая литература:
• Классные часы. 2 класс /Авт.-сост. Т.Н. Максимова. – М.: ВАКО. 2013. – 272 с.
• Праздники на Руси. / М.В. Межиева. – М.: Белый город. 2012. – 48 с.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Беседа для детей начальной школы на тему: Пасха Внеклассное занятие для детей начальной школы на тему: Пасха Классный час с презентацией в начальной школе "Вербное воскресенье", 2 класс Внеурочное занятие на тему Пасха для младших школьников 1-2 класса

Похожие статьи:

Сценарий на Пасху для младших школьников, 1 класс

Конкурсы и игры на Пасху для младших школьников

Конспект занятия кружка в начальной школе. Аппликация из бумаги на Пасху

Сценарий на Пасху для школьников, 5 класс

Классный час на тему «Пасха», 2 класс