Классный час на тему «Новый год в разных странах», 2 класс. Конспект

Цель: дать представление о том, как Новый год встречают в других странах.
Задачи:
- познакомить учащихся с обычаями и традициями празднования Нового года в разных странах,
- развивать толерантность и уважение к традициям других народов,
- воспитывать чувство патриотизма, уважения, дружеское отношение друг к другу.
Приближается замечательный праздник - Новый год. Каждый ждёт его с нетерпением и особым трепетом. Это самый светлый, радостный и удивительный праздник. Так хочется, чтоб он запомнился вам, вашими друзьям и родным. Новый год у нас ассоциируется со снегом, с пушистой, сверкающей елкой, морозцем, после которого так приятно очутиться в теплом, пахнущем хвоей доме, обязательным шампанским и загадыванием желания на последнем, двенадцатом ударе часов.
А как встречают Новый год в других странах Европы, на других континентах и на разных полюсах? Мы сегодня об этом поговорим.

1. Чтение стихотворений. Загадки по теме.
- Угадайте:
На первую ступеньку
Встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке
Пришел старик седой. (Старый и Новый год.)

2. Выступления учащихся с сообщениями.
Учитель предлагает детям «путешествие» по странам с целью узнать, когда и как там отмечают Новый год, как называют Деда Мороза в разных странах.
Ученики-помощники заранее готовят интересные сообщения по теме.
- В какой день раньше в России праздновали Новый год? (1 сентября.)
- Какова родословная Деда Мороза?

1-й ученик: Он родился более 2000 лет назад. Жители Севера в торжественные ночи бросали на порог своих жилищ лепешки, мясо, выливали вино, уговаривая Мороза не злиться, не мешать охоте и не губить посевы.

Учитель: Отправляемся в далекое путешествие. Нас ждет Англия. ,
- Как зовут Деда Мороза в Англии?

2-й ученик: Санта Клаус. Жители этой страны встречают приход Нового года шумными многолюдными празднествами. Хотя никто никого в гости не приглашает, существует неписаное правило, по которому в новогоднюю ночь или вечер каждый может без всяких приглашений прийти в любой дом, даже к незнакомым людям, и будет радушно принят. Гостю полагается принести с собой хотя бы маленький кусочек угля, бросить его в семейный очаг и пожелать, чтобы в этом доме огонь горел долго.

Учитель: Дети, быстро в самолет,
Отправляемся в полет.
Нас ждет Италия.

3-й ученик. В этой стране есть любопытный обычай: в новогоднюю ночь выбрасывать из своих домов на улицу разбитую посуду, сломанную мебель, старые вещи, очевидно, полагая, что это принесет семье благосостояние в Новом году. Малышам рассказывают сказки о старой волшебнице Бефане, которая через печную трубу пробирается в дом и кладет подарки детям в башмачки.

4-й ученик: В Венгрии принято, чтобы на новогоднем столе был поросенок, причем не обязательно жареный. Он может быть шоколадный. А вот птицу подавать не принято, считается, что счастье улетит из дома.

5-й ученик: Дед Мороз в Болгарии одет в вывернутую баранью шкуру, украшенную стручками красного перца. В руках он держит кизиловую веточку. Хозяйки в новогодние пироги запекают маленькие сувениры. Считается, что тот, кому в куске праздничного пирога достанется запеченная монета, будет в Новом году богатым.

6-й ученик: Дед Мороз в Монголии похож на чабана. Одет в лисью шапку и шубу. В руках у него бич, на поясе висит табакерка и огниво.

7-й ученик: В новогоднюю ночь в Японии колокола в храмах бьют 108 раз. С последним ударом нужно лечь спать и встать с первыми лучами и на улице встретить новый день Нового года. Проспать нельзя - год будет неудачным. К новогоднему столу хозяйки готовят рисовое печенье - символ изобилия, отваривают длинные тонкие макароны — символ долголетия, готовят гороховые блюда — символ здоровья, блюда из рыбы - символ силы. Здесь живет предание, по которому желание ребенка исполнится, если он положит под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтает. Поэтому малыши в предновогоднюю ночь заняты рисованием. К празднику во всех семьях мастерят бумажных змеев и в первый день Нового года запускают небо.

3. Игра «Вылепи снеговика».
Заготовлены три одинаковых листика со снеговиками. Вместо носа - кружки. Заранее нужно заготовить три морковки из пластилина.
С каждого ряда вызывают по ученику, завязывают глаза. Несколько раз поворачивают каждого. Дают в руки морковки.
Задача: ученик должен пристроить морковку на лице Снеговика.

4. Загадки о зиме.
- Что вверх: корнем растет? (Сосулька)
- Лежало одеяло мягкое, белое, солнце припекло - одеяло утекло. (Снег.)
- Что за звёздочки сквозные на пальто и на шапке, все сквозные, вырезные, а возьмешь - вода в руке? (Снежинки.)
- Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз.)
- Странный к нам пришел стекольщик:
Всех за нос хватает,
С каждым днем прочней и толще
Стекла он вставляет.
Делал дело живо-скоро,
Чистая работа -
Застеклил пруды, озера,
Лужицы, болота. (Мороз.)

5. Вручение поощрительных призов.

Рекомендуем посмотреть:

Игровой классный час в начальной школе: Встречаем Новый год Новогодняя музыкальная сказка. Сценарий для начальной школы, 2 класс Классный час в начальной школе. Кто как празднует Новый год Сценарий Новогоднего праздника школьников 2 - 3 класса

Похожие статьи:

Классный час на тему: Новый год, 2 класс

Сценарий Новогоднего утренника для 1-2 класса

Сценарий. Новый год для 2 класса

Сценарий Нового года во 2 классе

Новогодняя игра для школьников 1-4 класса