Сценарий развлечения для детей младшей - средней группы. Клоун в гостях у ребят

Этот сценарий может пригодиться музыкальным руководителям и воспитателям детских садов
Цель: Создать у детей позитивное настроение от участия в веселых играх

Задачи:
- Обучать играть в коллективные игры;
- Обучать разгадывать загадки;
- Развивать ловкость, внимательность;
- Упражнять детей выполнять движения в соответствии с текстом песни

Действующие лица: (взрослые) Ведущий, Клоун

Звучит веселая детская музыка. Дети заходят в зал, садятся на стульчики

Ведущий: Привет, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Мы сегодня здесь собрались
Чтоб повеселиться.
Будем прыгать и скакать
В игры разные играть.
Сегодня к нам в гости собирался прийти один мой хороший знакомый, но сначала я загадаю вам загадку, а вы угадает, кто это.
В цирке он смешнее всех
У него большой спех
Только вспомнить остается
Как тот весельчак зовется

Дети: Клоун

Ведущий: Правильно вы угадали, это веселый клоун, и кажется он уже сюда спешит

Звучит веселая музыка. В зал заходит Клоун, на спине у него красивый рюкзачок

Клоун: Здрасьте, а вот и я! Давайте знакомиться. Меня зовут Пончик. Запомнили? А вас как зовут? Ну ка дружно назвали каждый свое имя.

Все дети одновременно кричат свои имена

Клоун: Я -клоун веселый,
Я - озорной
Все, что нужно для веселья,
В рюкзачке ношу с собой

Ведущий: Пончик, какой красивый у тебя рюкзачок, наверное, в нем очень много разных предметов лежит?

Клоун: Это мой волшебный рюкзачок, сейчас я его открою

Клоун открывает свой рюкзак, достает оттуда градусник и шприц

Ведущий: Ой, что это такое?

Клоун: Это градусник, а это шприц

Ведущий: А зачем они нам нужны? У нас все здоровы.

Клоун: Не может быть!

Ведущий: Очень даже может быть. Наши дети каждое утро делают зарядку и не болеют

Клоун: Правда? А я тоже делаю зарядку по утрам. Хотите я вас научу?

Ведущий: Хотите с Клоуном сделать зарядку?

Дети отвечают

Клоун: Ну тогда начинаем

Танец – игра «У жирафа пятна»

Ведущий: Какая веселая у нас получилась зарядка. А что у тебя еще лежит в рюкзачке?

Клоун: Он на барабан похож
А чуть- чуть его встряхнешь
Зазвенит он, заиграет
Кто его ребята, знает?

Дети: Бубен

Ведущий: Наши дети очень хорошо знакомы с этим музыкальным инструментом

Клоун: А я знаю одну веселую игру с бубном

Игра «Веселый бубен»
Клоун играет на бубне, а дети в это время, держась за руки, двигаются по кругу. Как только бубен замолкает, клоун дает команду – прыгать, приседать, хлопать в ладоши.

Ведущий: Какая интересная игра получилась. А что еще у тебя лежит в рюкзачке?

Клоун: А еще у меня есть вот такие шарики, я ими очень люблю играть, а хотите и вас научу?

Ведущий: Конечно, хотим.

Игра «Перенеси шарик в ложке»
Две команды детей по одному несут в деревянной ложке теннисный шарик, обегают вокруг стульчика напротив команды о возвращаются назад

Ведущий: Ну а что еще ты нам сегодня принес с собой?

Клоун: Лошадку (достает из своего рюкзачка лошадку – игрушку). Я очень люблю скакать на лошадке, хотите и вас научу?

Ведущий: Очень хотим

Игра «Верхом на лошадке»
Две команды детей скачут на деревянных лошадках вокруг стульчиков, которые стоят напротив каждой команды

Ведущий: Ну а что еще у тебя лежит в твоем рюкзачке?

Клоун: Там лежит то, что я люблю больше все на свете.. Хотя я люблю не только это

Ведущий: Ну а что же ты любишь больше всего на свете?

Клоун: А вы угадайте

1.Крем-брюле и эскимо
Любят дети все давно,
Ванильное, клубничное,
С орехами, черничное,
Снежное пирожное,
Что это? (Мороженое)

2.Ягоды собрали,
с сахаром смешали,
Варили-варили,
в банки положили –
Вкусно! Всем на удивленье
К чаю что дают? (Варенье)

3.В праздник я приду ко всем,
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем,
Сливки, шоколадки. (Торт)

4. Если сахар растопить,
Затем в формочку залить,
Остудить и, наконец,
Мы получим ... (леденец)

5.Эта сладкая вода
Газирована всегда.
Каждый выпить его рад
Ароматный ... ! (лимонад)

6.На вкус сладкие всегда,
Портят зубки иногда,
В них бывает шоколад,
Карамель и мармелад! (конфеты)

Ведущий: А ты оказывается большой сладкоежка, Пончик

Клоун: Да. Сладости я очень – очень люблю. И всех своих друзей хочу угостить конфеткой

Клоун достает из своего рюкзачка большую бутафорскую конфету

Ведущий: Какая большая конфета, но она одна, а нас здесь очень много

Клоун: А вы не забыли, что я умею показывать фокусы, и конфета у меня не простая, а волшебная. Только чтобы волшебство получилось, вы все должны закрыть глаза и сказать волшебные слова «Раз, два, три – нас конфетка, угости!»

Все дети закрывают глаза и произносят волшебные слова, в это время Клоун достает из одной большой конфеты много маленьких.

Ведущий: Открывайте, скорее глаза и смотрите, что у нас получилось

Дети открывают глаза, вместо большой конфеты на подносе лежат маленькие конфетки

Клоун: Кто сегодня веселился
И смеялся от души,
Тот конфетку получи

Клоун раздает детям угощение

Клоун: Ну а теперь мне пора прощаться. До свидания, детвора!

Дети прощаются с Клоуном о возвращаются в группу

Рекомендуем посмотреть:

Весеннее развлечение для детей 1 младшей группы. Сценарий Конспект развлечения в средней группе «Весенние приключения» Конспект тематической беседы в средней группе Игра по станциям для детского сада. Поиски спрятанного сокровища

Похожие статьи:

Сценарий летнего развлечения в средней группе

Сценарий летнего развлечения в средней, младшей группе ДОУ

Сценарий экологического мероприятия в детском саду