Тематическое планирование в подготовительной группе на год

ИТОГОВОЕ мероприятие ПРОЕКТ
Моя малая родина Как я собираюсь в школу 01.09 – 09.09 Формировать интерес к прошлому и настоящему города Новозыбкова. Расширять знания детей о символике родного города. Знакомить детей с историей возникновения родного города и его основателем. Расширять и закреплять знания об улицах и достопримечательностях родного города. Формировать позитивный опыт, взаимодействия детей с окружающим миром. Воспитывать любовь к родному городу. «Знатоки родного города»
Моя Брянщина 12.09 – 16.09
Любимый Новозыбков 19.09 – 23.09
Красная книга родного края 26.09 – 30.09
ПРОЕКТ
Осень. Сезонные изменения 03.10 – 07.10 Углубить представления об изменениях в природе осенью. Привлечь внимание к окружающим природным объектам. Пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: "Осень", "Овощи", "Фрукты".
Развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы. Расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, зреющих в осенний период. Развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм. Воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой. «Праздник осени»
Как выращивают хлеб 10.10 – 14.10
День год кормит
17.10 – 21.10
Летят перелётные птицы 24.10 – 28.10
ПРОЕКТ
Символы России
Берёза
31.10 – 11.11 Расширять и углублять представление о Родине – России, как о большой стране. Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, стихов, рассказов об исторических событиях нашей Родины.
Воспитывать детей в духе патриотизма, прививать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. Возложить фундамент для дальнейшего патриотического воспитания детей посредством ознакомления с историей России, геральдикой и символикой страны. Способствовать развитию любознательности, как личностного качества. Экскурсия в музей
«Что мы Родиной зовём»

Матрёшка
14.11 – 18.11
Гимн, флаг , герб 21.11 –25.11

ПРОЕКТ Книга-лучший друг
28.11 – 02.12 Создавать условия для формирования у детей интереса к данной теме. Способствовать воспитанию бережного отношения к книге. Пробудить желание к чтению книг. Развивать коммуникативные умения детей; Экскурсия в библиотеку

ПРОЕКТ
Зимушка-зима. Зимняя сказка
05.12 – 09.12 Расширять представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность. Учить устанавливать связи между живой и неживой природой, анализировать, делать выводы. Знакомить с явлениями неживой, свойствами снега Уточнять и расширять об образе жизни диких животных зимой. Создавать условия для выявления свойств и качеств снега и льда. Развить любознательность, познавательные интересы, внимание, память, речь, наблюдательность, желание ухаживать за животными и растениями, экологическую воспитанность дошкольников. «Новогодний праздник»
Красавица зимнего леса ёлочка
12.12 – 16.12
Великий Устюг
19.12 – 30.12
ПРОЕКТ
Как хорошо, что есть семьЯ. Девочки и мальчики -будущие мамы и папы 09.01 – 13.01 Формировать у детей представление о семье, о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”. Дать представление о семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных обязанностей. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь. Укреплять детско–родительские отношения. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях. Акция «Семья - семье»
Семья – союз мужчины и женщины 16.01 – 20.01
Семейное древо 23.01 – 27.01
В мире вещей Бытовая техника
30.01 – 03.02 Познакомить детей с понятиями «электричества», «электрический ток», формировать основы безопасности при взаимодействии с электричеством. Вызвать интерес к прошлому предметов. Учить передавать в рисунке картину строительства. Обогащать сенсорный опыт. Учить бережно обращаться с предметами. Просмотр познавательногофильма «Мастера - стеклодувы»
Инструменты 06.02 – 10.02

Безопасность

13.02 - 17.02
Расширять знания детей о работе МЧС, пожарной службы, службы скорой помощи. Закреплять знания о правилах безопасности, знание телефонов экстренной помощи «01», «02», «03». Уточнить правила поведения на дороге и в опасных ситуациях, которые могут произойти дома. Что? Где? Когда? «Огонь – друг или враг?»

День защитника Отечества
20.02 – 24.02
Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Учить строить самолет, используя в качестве образцов рисунки – чертежи. Учить рисовать человека, передавая характерные особенности позы, костюма. Учить лепить танк из отдельных частей, правильно передавая их форму и пропорции. Тематическое занятия: «Хочется мальчишкам в армии служить»

ПРОЕКТ
Мама милая моя. Мама-солнышко моё
27.02 – 03.03 Углубить знания детей о роли мамы в их жизни. Формировать умение понимать и активно выражать эмоциональное переживание близких людей. Развивать способность к эмоциональному сопереживанию. Развивать умение давать моральную оценку поступкам героев художественных произведений. Воспитывать гуманное отношение к матери, родным и близким людям. Праздник «Мама- солнышко моё»
Моя мама пахнет хлебом 06.03 – 10.03
ПРОЕКТ
Мелодия пробуждения
Весна
13.03 – 17.03 Расширять представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны. Научить отслеживать приметы смены времен года, фиксировать результаты наблюдений и экспериментов. Способствовать приобретению детьми навыков самостоятельной поисковой деятельности. Расширить словарный запас детей (названия насекомых, растений, природных и погодных явлений). Развивать наблюдательность, умение делать самостоятельные открытия. Просмотр мультфильма «Времена года»
Птичий переполох 20.03 – 31.03

ПРОЕКТ
Планеты
03.04 – 07.04 Расширять представления о космосе. Познакомить с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству. Познакомить с первыми космонавтами. Учить рисовать ракету в космическом пространстве. Учить лепить космический корабль по замыслу. Викторина
«Что вы знаете о космосе?»

Эволюция транспорта
10.04 – 14.04
Обогащать представления детей о видах транспорта. Побуждать к пониманию того, что человек изменяет предметы, совершенствует их для себя и других людей, делая жизнь более удобной и комфортной. Встреча с
интересными людьми
ПРОЕКТ
День Победы Как началась война 01.05 – 05.05 Познакомить с героическими страницами истории нашей родины. Воспитывать чувство гордости, уважения за свой народ, армию на основе ярких впечатлений, исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, желание защитить свою Родину. Священный праздник День Победы»
Важнейшие битвы Отечественной войны 08.05 – 12.05
Путешествие из прошлого в будущее Эволюция жилища человека 15.05 – 19.05 Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению в первый класс. «До свиданья детский сад!»
Эволюция игрушек 22.05– 31.05

Рекомендуем посмотреть:

Тематическое планирование в детском саду на тему: Осень Тематическое планирование на год в подготовительной группе по ФГОС. Лепка и аппликация Календарно-тематическое планирование музыкального руководителя по ФГОС Планирование в подготовительной группе детского сада на тему "Семья"

Похожие статьи:

Тематическое планирование по ПДД в подготовительной группе ДОУ