Сценарий развлечения на День пельменя в детском саду

Цель: Расширение представлений детей о пельменях через разные виды деятельности.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о процессе приготовления пельменей.
Развивающие: развивать быстроту, ловкость, внимание детей.
Воспитательные: прививать интерес к удмуртским блюдам и приготовлению пельменей.
Предварительная работа: оформление выставки фотографий «Как мы дома пельмени лепили», лепка пельменей группой в детском саду, показ презентации «Родственники пельменя».
Оборудование: музыкальная аппаратура, конусы по количеству команд; 10 пельменей диаметром 3 см, изготовленных из фетра и наполненных синтепоном (для выдачи в качестве фишки выигравшей в этапе команде); пельмени-медали диаметром 4 см по количеству участников команды, изготовленные из обёрточной бумаги золотистого цвета, наполненные синтепоном; пельмени-медали диаметром 4 см по количеству участников команды, изготовленные из обёрточной бумаги серебристого цвета, наполненные синтепоном.
1 этапу: 2 игрушечные продуктовые тележки; 2 игрушечные продуктовые корзины; 2 мягких стола-модуля; 2 пол-литровые пластиковые бутылки с водой; 2 пакета муки; 2 пустые бутылки из-под молока; 2 игрушечные солонки; муляжи картошки, грибов, капусты, и других продуктов, используемых для начинки пельменям.
2 этапу: песня «Тесто круто замесили».
3 этапу: 2 стола-модуля; игрушечные глубокие тарелки; ложки; маленького размера игрушечные грибы, картошка и другие игрушечные продукты, используемые для начинки пельменям; 2 ложки; фетровые круги диаметром 20 см (в три раза меньше количества участников эстафеты), по краю одной половины которых пришита часть контактной ленты с микрокрючками, по краю другой половины – часть контактной ленты с микропетлями. С обратной стороны круга на одном стыке частей контактной ленты пришит квадратик части контактной ленты с микропетлями, на другом стыке - квадратик части контактной ленты с микрокрючками.
4 этапу: один фетровый пельмень диаметром 20 см, наполненный синтепоном.
5 этапу: 2 стола-модуля; 2 игрушечные кастрюли; 2 глубокие игрушечные тарелки; 2 игрушечные шумовки; фетровые пельмени диаметром 3 см, наполненные синтепоном, по количеству участников эстафеты.(Сначала выполняется разминка под песню «Ах какой большой пельмень», далее по команде дети делятся на две команды и становятся в один конец спортивного зала. Напротив каждой команды, в другом конце зала, ставятся конусы, которые участникам команды необходимо обегать при выполнении заданий эстафет. Каждой команде выдаётся ведро в которое они будут собирать пельмени, полученные за победу в каждой эстафете.)
Воспитатель: Сегодня мы с вами, соревнуясь, будем «варить пельмени». За победу в каждой эстафете, выигравшая команда будет получать пельмень. Полученные пельмени складывайте в ведро. После всех эстафет сосчитаем количество набранных пельменей, у которой команды больше пельменей, та команда выиграет в нашем сегодняшнем соревновании.(Рядом с конусами нужно поставить столы-модули, на них – продукты: 2 пол-литровые пластиковые бутылки с водой; 2 пакета муки; 2 пустые бутылки из-под молока; 2 игрушечные солонки; муляжи картошки, грибов, капусты, и других продуктов, используемых для начинки пельменям. Командам выдаются продуктовая корзина и продуктовая тележка.)
Воспитатель: Прежде, чем начать лепить пельмени, нужно сходить в магазин и купить необходимые продукты. Скажите, пожалуйста, а какие продукты нужны для приготовления пельменей?
Дети: Вода, молоко, соль, мука, мясо, картошка, капуста, грибы, творог …
Воспитатель: Внимательно послушайте правила эстафеты. Каждый участник эстафеты с продуктовой тележкой добегает до стола, берёт один из продуктов, обегает конус и возвращается к команде, выкладывает «купленный» продукт в продуктовую корзину, передаёт продуктовую тележку следующему участнику команды и тот продолжает эстафету. Выигрывает команда, в которой последний участник первым добежит до своей команды.Воспитатель: Продукты куплены, теперь нужно приготовить тесто. Я буду показывать движения пальчиками, а вы за мной повторяйте.
(Воспитатель проводит пальчиковую игру «Тесто круто замесили», выполняя соответствующие тексту движения пальчиками, дети повторяют.)Воспитатель: Какие продукты используются для начинки пельменям?
Дети: Мясо, капуста, картошка, грибы, творог.
Воспитатель: Сейчас вы будете лепить пельмени, и сами выберете начинку.
(Рядом с конусами стоят столы-модули, на которых лежат фетровые круги (сочни), тарелки с грибочками, половинками игрушечных картофелин, капусты, изготовленными из фетра нарезками мяса. В каждой тарелке – ложка.)
Воспитатель: Первый участник команды бежит к столу и кладёт в середину круга – «сочня» одну из «начинок» и возвращается к команде. Второй участник бежит и сгибает «сочень», приклеивает части контактной ленты, затем возвращается к команде. Третий участник бежит и ещё раз сгибает, соединяет концы. Таким образом из всех сочней лепим пельмени. Выиграет команда, которая первой справится с заданием.Воспитатель: Я пельмени поставила варить. Пока они варятся, давайте поиграем.
Присядьте все на корточки в один большой круг. Один игрок будет водящим. Водящий ходит по кругу и говорит слова: «Перепеч, перепеч, перепеч*…, пельмень», на каждое слово дотрагиваясь к голове игроков. Слово «перепеч» можно произнести несколько раз, но как только ведущий дотрагивается до головы одного из игроков и произносит слово «пельмень», этому игроку нужно встать. Он и ведущий встают спинами друг к другу, остальные игроки считают: «Один, два, три». Ведущему и вставшему игроку нужно бежать в разные стороны вокруг круга и попытаться первым добежать и занять место вставшего игрока. Игрок, не успевший занять пустое место, становится водящим. (Игра длится 5 минут.)Воспитатель: Пельмени сварились, их нужно достать из бульона.
(На столах стоят игрушечные кастрюли с фетровыми пельменями. Первым игрокам воспитатель даёт игрушечные шумовки.)
Воспитатель: Первый участник команды бежит к столу, достаёт шумовкой один пельмень, возвращается к команде и кладёт его в тарелку. Передаёт шумовку следующему участнику. Выигрывает команда, первой перенёсшая все пельмени из кастрюли в тарелку.
Награждение команд.
Воспитатель: Пельмени готовы. Давайте теперь сосчитаем, сколько пельменей заработала каждая команда за участие в эстафетах. (Дети хором считают количество пельменей в каждой тарелке.)
Воспитатель: Все участники эстафет получают за активное участие пельмени-медали. Выигравшая команда получает медали «Золотой пельмень», а уступившая им команда – медаль «Серебряный пельмень». (Воспитатель каждому игроку мероприятия надевает на шею «медаль». Участники команд, пожимая руки, поздравляют друг друга.)
___________________
* перепеч - удмуртское национальное блюдо, похожее на пиццу.

Рекомендуем посмотреть:

Спортивный праздник в подготовительной группе детского сада. Сценарий Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста День Нептуна в детском саду. Сценарий для подготовительной группы Веселые старты в подготовительной группе детского сада. Сценарий