Подвижная игра по сказке для детей дошкольников 6-7 лет

Автор: Грачёва Марина Сергеевна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3», г. Братск, Иркутской области.
Назначение: игра предназначена для детей в возрасте 6 лет.
Данное мероприятие может быть интересно учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования, работникам летних лагерей, организаторам в детских садах.
Описание: сначала знакомим детей с сюжетом сказки, с героями, а потом играем в подвижную игру "Снежная королева".
Цель: научить детей подвижной игре "Снежная королева"
Задачи:
1. научить согласованно действовать в коллективе;
2. развивать навыки речи;
3. воспитание потребности к подвижным играм;
4. развитие ловкости, смелости;
5. знакомство с сюжетом сказки.

Давайте детям больше и больше содержания общего, человеческого, мирового, но преимущественно старайтесь знакомить их с этим через родные и национальные явления. — В. Белинский

Ведущий:
"Снежная королева" – это сказка о дружбе, любви и вере. Это история о несломленном духе одной маленькой девочки, которая проходит очень долгий путь. Путь кажется не только бесконечным, но и безнадежным ради спасения дорогого её сердцу человека. Она знакомится с разными людьми и характерами открывает для себя огромный и порой очень опасный мир, но всегда находит помощь и поддержку на пути своего следования, и не смотря ни на какие препятствия, не сдается.
Ведущий: а теперь мы узнаем у ребят знакомы ли они с героями сказки.
Ответы детей:....................
Ведущий знакомит ребят с сюжетом сказки:
Действующими лицами в этой сказке- это дети из бедной семьи: Кай и Герда.

Однажды Кая забирает с собой Снежная королева,

а Герда отправляется в путь, чтобы спасти своего друга. По дороге она встречает чародейку,

принца и принцессу,

и маленькую разбойницу,

но несмотря на все препятствия, она находит Кая...

А сейчас мы с вами поиграем в такую игру.
Путем считалки или по желанию детей выбираются три водящих: «Снежная королева», в руках у которой волшебная палочка, «Кай», и «Герда».

Инвентарь: волшебная палочка.
Содержание и ход игры: по сигналу руководителя «снежная королева» и «Кай» стараются догнать и осалить - «заморозить» играющих, после чего те превращаются в «льдинку» и должны оставаться на месте. Герда может выручить любую «льдинку» если дотронется до неё рукой. Герда может выручить и Кая, если коснется его рукой, но он старается не подпускать к себе Герду.
Правила:
1. Игроки, которые превратились в льдинку, должны оставаться на месте.
2. Если Герда осалила Кая, то он принимает участие в игре уже в качестве её помощника.
3. Игра проводится до тех пор, пока половина игроков не будет заморожена, после чего выбираются новые водящие.
Педагогическое значение: игра развивает ловкость, внимание, воображение, находчивость, взаимовыручку.
Методические рекомендации:
1. При проведении игры в качестве снежной королевы и Герды нужно назначать девочку, а в качестве Кая мальчика.
2. Нужно так подбирать водящих, чтобы игра имела счастливый конец.
3. Игру лучше проводить в зимнее время.
4. Если Герда явно не справляется, на помощь ей может прийти добрая разбойница.
Организационно-методические ошибки:
1. На роль снежной королевы выбирается недостаточно подготовленная девочка.
2. Дети не ознакомлены с сюжетом сказки.
3. Слишком большая игровая площадка.
4. Игра заканчивается неоптимистично (снежная королева и Кай превратили всех в лед).

Рекомендуем посмотреть:

Значение подвижных игр для детей дошкольного возраста Подвижная игра для детей 4-6 лет Подвижная игра для детей 4-5 лет в детском саду Конспект подвижный игры "Медведь и пчелы" во второй младшей группе ДОУ

Похожие статьи:

Подвижные игры для детей подготовительной группы в помещении

Подвижные игры для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Подвижные игры для детей 4-5 лет дома с родителями

Подвижные игры для детей средней группы

Подвижные игры на прогулке в средней-старшей группе детского сада