Сценарий внеклассного мероприятия 1 класс. Итоговый праздник

Внеклассное мероприятие для учащихся 1 класса

Итоговое внеклассное мероприятие для 1 класса.

Сценарий праздника для 1 класса «До свидания, первый класс»

Под музыку «Воздушная кукуруза» Т. Спенсера дети заходят в музыкальный зал и выполняют перестроение: идут через центр друг за другом, расходятся в разные стороны через одного. Затем идут через центр парами, четверками, обходят музыкальный зал «змейкой», опять идут через центр друг за другом, расходятся через одного в разные стороны и выстраиваются полукругом у центральной стены.

Учитель. Дорогие ребята, вот и закончился наш первый учебный год. Он был не только очень интересным, но и трудным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом.

1-й ребенок.

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

2-й ребенок.

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

3-й ребенок.

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

4-й ребенок.

А учительница, что же,

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Учитель. А помните, ребята, как вы пришли в первый класс?

Исполняется песня «Первый класс» (на мотив песни «Ветер с моря дул» в исполнении Натали, фонограмма).

Посмотри на нас —

Это первый класс.

Как же хороши

Эти малыши!

В школу мы идем.

Детский сад, прощай

И удачи нам

В жизни пожелай!

Целых 10 лет

Теперь будем мы

Вместе все взрослеть.

Так устроен мир,

Школа, поскорей

Открывай нам дверь.

Мы теперь твои

Все ученики.

Знаем мы давно,

Что ученье свет.

«Учись, не ленись» —

Дали нам совет.

Обещаем мы:

Вас не подведем,

Будем получать

Мы отметку «5»!

Дети садятся на стульчики.

Учитель. Ребята, давайте сейчас мы вспомним ваши первые уроки письма, где вы учились писать ровные палочки, крючочки, хвостики. Кто писал в рабочей строке, а кто и мимо.

5-й ребенок.

Да, буквы писать — очень трудное дело!

И в этом сегодня признаюсь я смело.

Другие вот пишут легко и красиво,

А я, что ни сделаю, — косо да криво.

Заглянешь, бывало, в чужие тетради —

Слова, как солдаты, стоят на параде.

А тут... словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Учитель. Писать надо не только красиво, но и правильно.

6-й ребенок.

Ученик ты будешь славный,

Коль начнешь писать с заглавной.

И возьмешь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие…

Знаки препинания

Нужны нам, как дыхание.

7-й ребенок.

В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Учитель. Ребята, не забудьте эти правила, когда будете составлять из отдельных слов знакомые пословицы.

Проводится конкурс «Составь пословицу».

Желающим участвовать в игре детям раздаются конверты, в которых лежат разрезанные на отдельные слова пословицы.

Из этих слов дети должны составить известные пословицы и вслух прочитать их.

• Нет друга — ищи, а нашел — береги.

• Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

• Ученье свет, а неученье — тьма.

• Красна птица пером, а человек умом.

• Доброе начало — половина дела.

• Старый друг лучше новых двух.

• Делу время, потехе — час.

Учитель. Вы хорошо потрудились, теперь можно и отдохнуть. Объявляю музыкальную паузу!

Исполняется песня из пройденного за год репертуара.

Учитель. Математика — наука всех наук! Кто же из вас умеет считать? Ну, конечно же, все!

8-й ребенок.

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна и сильна

Математика-страна!

9-й ребенок.

Здесь везде идет работа,

Все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам шоколада,

Сколько звезд на небесах

И веснушек на носах.

10-й ребенок.

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

У стола четыре ножки,

Пять котят у нашей кошки.

Раз, два, три, четыре, пять —

Все могу пересчитать!

11-й ребенок.

Раз, два, три, четыре, пять —

Будем пальчики считать.

Если сложим руки вместе,

Сколько будет пальцев?

Десять!