Сценарии конкурсных программ для летнего лагеря

Концерты конкурсы для летнего лагеря

Концерт-конкурс «Ромашка» (варианты «Звездочка», «Солнышко», «Радуга», «Снежинка» и др.)

На обратной стороне каждого, лепестка пишется шуточное творческое задание. Команды по жребию отрывают лепесточки. Подготовка - 10-15 минут. Смотрим импровизированный концерт.

Варианты заданий, записанные на лепестках:

1. Исполнить танец маленьких лебедей.

2. Изобразить и оживить известную картину.

3. Исполнить одну и ту же песню, стихотворение на 5 разных мелодий.

4. Пойти туда, не знаю куда, принести то, не знаю что, и рассказать об этом.

5. Исполнить цирковой акробатический этюд «Смертельный номер».

6. Придумать и рассказать историю, в которой все слова начинаются на заданную букву.

7. Придумать рассказ из названий кинофильмов и творчески поставить.

8. Придумать и разыграть окончание сказки («Колобок», «Курочка Ряба» и т. д.).

9. Рассмешить всех (задание не зачитывается).

10. Исполнить пантомиму «Наша Таня громко плачет».

11.Представьте и изобразите:

А - встревоженного кота;

Б - грустного пингвина;

В - восторженного кролика;

Г - хмурого орла;

Д - разгневанного поросенка;

Е - шуструю черепаху;

Ж - изобразить походку человека, который:

а) только что хорошо пообедал;

б) которому жмут ботинки;

в) который неудачно пнул кирпич;

г) у которого начался острый принцип радикулита;

д) который оказался ночью в лесу.

12. Нарисуйте (изобразите) пословицу (остальные угадывают):

а) На чужой каравай рот не разевай.

б) За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.

в) Дареному коню в зубы не смотрят.

г) Одна голова - хорошо, а две - лучше.

д) Доброе слово и кошке приятно.

13. Изобразите:

а) горячий утюг;

б) будильник;

в) чайник;

г) телефон;

д) кофемолку.

14. Исполните песню «В лесу родилась елочка» так, словно вы:

А - хор младшей группы детского сада;

Б - хор воздушных сил;

В - хор духовой семинарии;

Г - хор ветеранов труда;

Д - казачий хор.

15. Исполните песню «Во поле березка стояла» так, словно вы:

а) африканские аборигены (индейцы древнего племени);

б) индийские йоги;

в) горцы Кавказа;

г) оленеводы Чукотки.

16. Нарисуйте медаль, которую можно вручить за:

а) шоколадолюбие;

б) лучшую лужепроходимость;

в) за безопасную перилосъезжаемость;

г) плюшкоглотательство.

17. Придумайте и исполните танец:

а) со шваброй;

б) со стулом;

в) с чайником;

г) с чемоданом;

д) с подушкой.

18. Придумать не менее 10 применений (новых) ненужным предметам:

а) пустой консервной банке;

б) дырявому носку;

в) лопнувшему воздушному шарику;

г) перегоревшей лампочке;

д) контрольной работе, за которую стоит оценка «2».

19. Придумайте и исполните танец под заданную (незаданную)

20. Звуками и движениями изобразите:

а) оркестр русских народных инструментов;

б) симфонический оркестр;

в) военный духовой оркестр;

г) джазовый оркестр;

д) оркестр популярной музыки.

21. Досочините стихотворение:

а) Шла собака по роялю, говоря примерно так:

- Вы слыхали на базаре чудо-птицу продавали...

б) В зоопарке плачет слон: увидал мышонка он. Удивляется народ: почему сердит Федот?

в) Царь издал такой указ: всем боярам в тот же час...

22. Изобразите в движении:

а)теплоход;

б) вертолет;

в) троллейбус;

г) дирижабль.

23. Скажите другими словами, не меняя смысла (остальные угадывают) фразы:

а) муха села на варенье;

б) на столе стоит стакан;

в) бьют часы двенадцать раз;

г) воробей влетел в окно;

24. Нарисуйте (изобразите) растение, которое не существовало, и легенду о его эволюции.

25. Придумайте животное (птицу, знак зодиака, новую профессию) и легенду о нем.

26. Сочините по рифмам:

а) кошка, ложка, окошко, немножко;

б) стакан, банан, карман, обман;

в) бег, снег, век, человек;

г) кружка, подружка, частушка, макушка;

д) конь, гармонь, ладонь, огонь;

е) кровь, любовь, морковь, бровь.

мелодию:

а) маленьких котят; в) маленьких жеребят;

б) маленьких щенят;

г) маленьких поросят;

д) маленьких обезьянок.

д) шел отряд по берегу.

27. Придумайте и покажите, как могли бы здороваться: а) крокодилы; б) жирафы;

в) антилопы; г) львы;

д) гиппопотамы.

28. Сочините историю про:

а) собаку, которая жила в холодильнике;

б) ворону, которая любила кататься на велосипеде;

в) щуку, которая играла на гитаре;

г) березку, которая хотела научиться плавать;

д) майского жука, который очень боялся высоты.

29. Представьте, что сейчас прозвучит детская песня. Придумайте композицию на тему:

а) я получил двойку;

б) мне купили футбольный мяч;

в) у меня был день рождения;

г) я потерял ключи от квартиры;

д) мы идем в турпоход.

30. Переместите стул из одной комнаты в другую

а) без помощи рук;

б) как будто это таз, до краев наполненный водой;

в) словно вы идете по минному полю;

г) как будто вы Чарли Чаплин, Шварценеггер и др.;

д) не касаясь ногами пола.

В таком конкурсе победителей нет. Призы: бумажные; жвачные; конфеты. Призы отдельные за:

- волю к победе;

- стойкость;

- артистизм;

- юмор и т. д.

Телеревю или театр у экрана

Заранее подготовить:

1. Рекламу пирожка из соседней столовой.

2. Шпаргалки Пети Иванова.

3. Вид ведущего в полный рост (ноги в тазике, сам в трусах и т. д.).

Количество передач равно количеству часов и команд. Оформляется программа передач:

- 8.00 - выступление команды № 8;

- 9.00 - выступление команды № 9 и т. д.

Правила:

1. Передача должна быть не игровая, а реальная.

2. Подготовка - 20-30 минут.

3. Команда должна не скопировать передачу, а сохранив внешние атрибуты, изменить содержание.

4. Можно задать общую тему передач.

Телемост «Волгоград-Вашингтон»

Играющие делятся на две группы: молодежь из одного и другого города. Каждая делегация придумывает себе роли, изучая особенности, проблемы молодежи «своей» страны; готовятся представить себя образно через схемы, таблицы, творческие выступления, отвечать на вопросы.

«Совет дела» оформляет телестудию, готовит вопросы и ведущих (вопросы обеим сторонам) и проводят телемост.

Вечер политпесни (песня-товарищ, песня-боец)

Каждая команда готовит к вечеру какую-либо песню, в которой поднимаются те или иные социальные проблемы (война, насилие, СПИД, наркомания), далее необходимо эту песню инсценировать, то есть сопроводить комментариями.

«Совет дела» готовит сказки между выступлениями, в которых идут представления авторов и исполнителей об истории песен, о самой проблеме.

Можно аналогично организовать вечер туристической песни, народной песни.

Сказка-ложь, да в ней намек...

Используя сюжеты русских сказок, отряды готовят выступления (критические) по реальным современным проблемам.

Например:

«Курочка Ряба»- система формализма.

«Теремок»- выборы актива.

«Волк и семеро козлят»- проблемы шестилеток.

Турнир знатоков этикета

Командное состязание на знание правил хорошего этикета. Командам по очереди предлагается разыграть ситуации на правила поведения в театре, в гостях, на улице, в транспорте и т. д. Другие команды комментируют.

Другой вариант - рыцарский турнир. Придумать короля и королеву, дам сердца, которые будут оценивать выступления рыцарей.

Конкурс или турнир молодых семей

Каждый коллектив представляет «семью» в любом удобном для себя коллективе. Каждая «семья» придумывает себе легенду (возраст, профессия, интересы и т. д.).

«Совет дела» составляет конкурсы и задания для турнира. Среди них могут быть:

- вопросы на знание семейного кодекса, законодательства в нашей стране;

- разыгрывание конфликтных семейных ситуаций;

- составление бюджета семьи;

- тесты на совместимость (в том числе шуточные);

- практические задания (пришить пуговицу, почистить картошку, завязать галстук);

- «сюрпризы» (может быть домашнее задание) в честь юбилея.

Аплодисментами зала определяется лучшая «семья». Награждаются все участники.

Путешествие в мир басен

Каждая команда выбирает одну из басен и разыгрывает ее без слов. Зрители должны угадать басню.