Отрядный уголок в лагере, что в него входит

Как оформить отрядный уголок в летнем лагере

Прежде всего, для чего нужен отрядный уголок? При создании отрядного уголка преследуются следующие цели:

— начать сплачивать отряд, выявляя таланты детей и привлекая их на добровольной (!!!) основе к коллективному творчеству;

— украсить помещение, где собирается отряд (согласитесь, глядеть на голые стены не очень интересно);

— получить место проведения интерактивного общения.

И, конечно же, детей интересуют успехи своего отряда, результаты спортивных состязаний и творческих мероприятий, любят они прочитать остроумные советы от воспитателей, сравнить оценки за чистоту в своей палате, узнать, какой сегодня день недели и прогноз погоды, кто из отряда и в чем сумел отличиться, что интересного будет в жизни отряда в ближайшие дни. Об этом и многом другом ребятам рассказывает соответствующим образом оформленный отрядный уголок.

♦ Уголок должен быть «говорящим», т.е. его содержание и его рубрики должны меняться.

♦ Уголок должен отражать различные стороны жизни отряда (самообслуживание, спорт, участие в лагерной жизни, награды, дни рождения, перспективы).

♦ В работе над уголком можно выделить три периода:

— заезд ребят в лагерь;

— основной период;

— последние дни смены.

♦ К заезду новых ребят в уголке снимаются все рубрики и оформляются новые временные рубрики (необходимые только для оргпериода):

— «Это наш лагерь» (краткие данные о лагере);

— поздравление с приездом;

— законы лагеря;

— адрес лагеря;

— наказ ребят прошлой смены;

— первые песни, лагерная песня;

— план на день и другие рубрики (на усмотрение педагога-организатора).

В этот период можно провести конкурс на лучшее оформление уголка. Творческая группа отбирает лучшие предложения, обсуждает и делает макет уголка в соответствии с новым названием и девизом, раскрывая идею содержания названия своего отряда.

Обычно название пишется крупными буквами вверху, что и где помещать остальное — подскажет ваша фантазия и воображение детей. Чаще всего получается много больших рисунков, раскрывающих название отряда. Или один очень большой, для названий типа «Экспресс» или «Каравелла».

Сам процесс творения у детей идет «на ура». Главное, чтобы это была не принудиловка, а, скажем, оказание высокого доверия. При этом одна часть рисовальщиков делает наброски будущих рисунков, другая — карандашом и ластиком создает будущий шедевр, третья — обводит подготовленные рисунки черным маркером, дальше кто-то разукрашивает, вырезает и крепит скотчем на стену.

И ничего, если мальчишки и девчонки перепачкаются в краске, закрасят не там, где надо, или нечаянно отрежут журавлю голову. Пусть этот процесс для них будет в радость, ведь они только учатся все делать самостоятельно. Зато потом кто-то скажет с гордостью: «Это вырезал я!», а не просто выскажется, что «Вожатые красиво холл оформили...»

♦ В основной период смены отражается ежедневная деятельность отряда:

— соревнования;

— подготовка к отрядным и лагерным делам, праздникам;

— участие в творческих конкурсах, смотрах;

— подготовка к дежурству отряда, дежурство отряда;

— жизнь отряда;

— поощрение детей.

♦ В заключительный период смены может быть представлена рубрика «Как мы жили» с фотографиями, мыслями ребят о прожитых днях. Многие педагоги закрепляют рядом с отрядным уголком лист ватмана с надписью «А напоследок я скажу», и дети пишут на прощание друг другу и лагерю пожелания.

Возможные рубрики для отрядного уголка:

♦ Календарь.

♦ План на смену (план-сетка; «Дрова для костра — наши дела»; «Еще не вечер»; «Ни дня без прикола»; «Веселыми тропинками лета»; «Наша стратегия»; «Завтречко» ит.д.).

♦ «Сегодня» («Сегодня у нашего костра»; «Скучен день до вечера, коли делать нечего»; «А у нас сегодня...»; «Сегоднячко»).

♦ «Поздравляем!» («Гип-гип-ура!!!»; «Маэстро, музыка!»; «Целуем в щечку!»).

Поздравлять ребят можно не только с днем рождения или с победой в соревнованиях, поздравлять можно...

— всех-всех-всех с хорошо прожитой неделей в лагере!

— с первым дождем в лагере!

— всех нас, любимых!

— всех с последним воскресеньем смены!

— всех с родительским днем!

— всех, кого намазали (не намазали)!

— всех девчонок, кого пригласили на медленный танец, всех мальчишек, кто решился пригласить этих самых девчонок на медленный танец, всех остальных мальчишек и девчонок, которые не танцевали медленный танец, а только смотрели, смотрели, смотрели...

♦ «Спорт» («От старта до финиша»; «Точно в кольцо»; «Наша стометровка»; «Назло рекордам»; «Физподготовка»).

♦ Режим дня. Желательно придумать его в стихотворной форме (хотя бы для малышей, а старшие отряды пусть попробуют сами). Например, в нем могут быть такие строчки:

9:00. Утро. Солнышко встает — спать ребятам не дает. 9:10. Чтобы быть весь день в порядке, надо сделать нам зарядку!

10:00. Каша, чай, кусочек сыра — вкусно, сытно и красиво. (Что ты ходишь такой грустный? Ждешь в столовой завтрак вкусный?)

10:30. Надо в порядок все привести, в палате убрать и пол подмести.

14:00-16:00. К нам приходит тишина. Отдыхает детвора.

23:00. За день мы устали очень, скажем всем: «Спокойной ночи!»

♦ Список отряда («Знакомьтесь, это мы!»; «Наша тусовка»; «Ба, знакомые все лица!»).

♦ «За бугром» («В других отрядах»; «За горами, за долами»; «А в это время у соседей»).

♦ «Наша песня» («А мы поем....»; «А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер!»; «Музыкальный граммофон»).

♦ «Наш адрес» («Где нас найти»; «Приезжайте в гости к нам!»).

♦ «Наши достижения» (« Страна должна знать своих героев»; «Наши взлеты и полеты»).

♦ «Добьемся!»

♦ «Всякая всячина» («А вы знаете, что...»; «Всяко разно...»).

♦ «Очень Важная Информация» («Новости»; «Скоро в отряде»; «Что пишут в газетах»).

♦ «А вы слышали, что...» («Словно мухи, тут и там ходят слухи по углам, о том что...»).

♦ «Наше настроение».

♦ «Книга жалоб и предложений» («Бочка жалоб и предложений»; «Озеро доверия»; «Отрядная почта»).

♦ «Киношка» («Сегодня на экране»; «Смотрите все!»).

♦ Законы отряда («Это должен каждый знать обязательно на «пять»).

Отрядный уголок в лагере, что в него входит

Как оформить отрядный уголок в летнем лагере

Похожие статьи: