Инсценировка для детей подготовительной группы на День знаний – 1 сентября

Инсценировка для детей старшего дошкольного возраста «Лесная школа»

Лесная поляна, на ней учительский стол и ученические стулья, доска. На дошкольниках элементы костюмов.

Действующие лица:

Учитель Енот.

Пес Тобик.

Лиса.

Волк.

Заяц.

Медведь.

Сорока.

Белка.

Кот.

Учитель Енот:

Здравствуйте, зверята,

Веселые ребята!

Я учитель ваш, Енот,

Математик, полиглот.

Волк:

Я хочу уметь считать,

Вычитать и умножать!

(Исполняется песня «Мы теперь ученики» Г. Струве.)

Заяц:

Научите меня драться,

От волков обороняться!

Лиса:

А меня — ресницы красить!

(Смотрит в зеркальце.)

Заодно капусту квасить!

Белка:

Научите меня шить,

Пирог испечь и борщ сварить!

Медведь (медленно и лениво):

По хозяйству помогите

И берлогу утеплите!

Кот:

Плохо я ловлю мышей,

Научите поскорей.

Пес Тобик:

Научите сторожить

И хозяину служить!

Сорока:

Научите украшения носить

И себя сильней любить!

(Гладит себя по голове.)

Учитель Енот:

Милые ребята, веселые зверята!

С вами будем мы учиться

Вычитать и умножать,

Слова правильно писать!

Физкультурой заниматься,

Приседать и отжиматься!

Книжки умные читать,

Песни петь и танцевать!

(Проводится игра «Кто быстрее уберет свой класс».

Две маленькие школьные доски. Рядом разбросаны бумаги. Детям дают щетки и совки, предлагают быстро убрать мусор и стереть с доски. Выигрывает тот, кто сделает это аккуратно и быстро.)

Лиса:

Не хочу считать учиться!

Это мне не пригодится!

Учитель Енот:

Нужно всем уметь считать,

Вычитать и умножать!

В магазине расплатиться,

Посчитать, не ошибиться!

Сорока: Обманули! (Улетает.)

Волк:

Ну а я буду учиться,

Стараться, не лениться!

Учитель Енот:

Молодец, волк-ученик,

Приступаем мы к ученью.

Медведь:

Школа— сущее мученье!

(Засыпает на уроке.)

(Проводится игра «Кто быстрее соберет портфель» под музыку Е. Туманян «Школа в лесу».)

Учитель Енот:

Миша, Миша, косолапый,

Почему качаешь лапой?

Может, хочешь, отвечать,

Сколько будет два плюс пять?

Медведь: Разбудили, как всегда!

Учитель Енот: Будешь отвечать ты?

Медведь: Да.

Повторите свой вопрос!

Сколько меда я унес?

Учитель Енот:

Стыдно на уроке спать,

Надо четко отвечать!

Посчитайте, братец волк!

(Волк отвечает.)

У вас в ученье будет толк!

Отвечай-ка мне, лиса,

Какова длина хвоста?

(Лиса вертит хвостом, пытается измерить его линейкой.)

Учитель Енот:

У меня орехов — пять,

Белка будет их считать.

Счет обратный и прямой!

Белка:

Лучше сгрызть их — и домой!

Учитель Енот (берется за голову):

Посчитай-ка, кот, мышей.

Кот (облизывается):

Дайте мне попробовать скорей!

Учитель Енот:

Тобик, посмотри ты на доску.

Пес Тобик:

Эх, развели вы тут тоску.

Учитель Енот:

Сколько лап у нашей кошки?

(Показывает игрушку кошки.)

Пес Тобик:

Сейчас, подумаю немножко!

Ну, наверно, целых пять!

Учитель Енот:

Все. Пошел я отдыхать!

(Звенит звонок.)

Воспитатель: Ребята, скажите, кто в лесной школе был самым серьезным учеником?

Дети: Волк.

Воспитатель: Правильно, ребята.

(Дети исполняют парный танец.)

Автор: Людмила Евгеньевна Кисленко

Похожие статьи:

Сценарии на День знаний в детском саду

День знаний. Сценарий для детей средней и старшей групп детского сада