Внеклассное мероприятие на День знаний 1 сентября. Сценарий для 5 класса
Сценарий классного часа на 1 сентября в 5 классе «Вновь звенит звонок веселый»
Конкурсная программа, посвященная Первому сентября - Дню знаний. Сценарий для 5 классов
Цели: адаптация пятиклассников к новой системе обучения; создание в классе благоприятной атмосферы.
Оформление: плакаты, посвященные Дню знаний; музыка.
Ход внеклассного мероприятия
I. Вступительная часть.
Звучит запись песни «Чему учат в школе».
Классный руководитель. Пролетели летние каникулы. Каждый из нас отдыхал по-разному. Очень многие ребята отдыхали в летних лагерях. Погода все лето была прекрасная. Но вот наступил долгожданный день - Первое сентября.
Учащиеся исполняют песню, переделанную на мотив песни Юрия Шевчука «Осень».
Что такое осень? Это время
Нам шагать к своей любимой школе,
Где встречаться будем мы
Со старыми друзьями, -
Как в разлуке мы без вас скучали!
Если в сердце грусть и печаль,
В школу путь свой не забывай.
Сумму знаний, чести урок
В школе получим, дружок.
II. Конкурсная программа.
Учитель делит класс на три группы по рядам и предлагает за пять минут сочинить поздравление с началом учебного года. Эти поздравления можно оформить на альбомный листок и повесить на доске, а можно представить в устной форме. За самое оригинальное поздравление группа награждается медалями.
III. Знакомство с учителями-предметниками и учебным циклом.
Ведущий. Смотрите, ребята, к нам пришли ваши преподаватели со своими помощниками.
Выходит учитель русского языка и дети. Ребята держат в руках учебник «Русский язык», «Словарь», «Справочник» и говорят от их имени.
Русский язык.
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье!
Словарь.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!
Справочник.
Вас ждут грамматические загадки.
Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода.
Местоименье - слог второй,
А в целом - школьный столик твой.
(Пар-та).
Словарь.
Первая цифра стоит в середине,
Буква с начала и буква с конца.
А в целом - леса, города и равнины,
К целому полны любовью сердца.
(Р-один-а).
Русский язык.
Корень извлечь из начинки несложно,
Приставка в сосуде хранится надежно.
Суффикс в гудении явно услышишь,
Вместе - на темы различные пишешь.
(Со-чин-ени-е).
Учитель задает несколько занимательных вопросов.
Звенит звонок.
Выходит Математика (учитель математики).
Математика.
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Ма-те-ма-ти-ка. У меня задания такие:
1) Разделить пять яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил по яблоку и одно осталось в корзине.
(Один человек берет яблоко вместе с корзиной.)
2) В одной сказке хозяин, нанимая работника, предложил ему испытание: «Вот тебе бочка, Наполни ее ровно до половины, ни больше, ни меньше. Но смотри, палкой, веревкой или чем-то другим для измерения не пользуйся!»
Работник справился с заданием. Но как?
(Если вода в бочке налита до половины, то, наклонив бочку так, чтобы уровень воды пришелся как раз у края бочки, мы увидим, что высшая точка дна находится также на уровне воды.) Звенит звонок.
Ведущий. А иногда случалось и такое... Выходит Природоведение (ученик с табличкой «Природоведение»).
Инсценировка:
1-й ученик. Учитель задал мне вопрос...
2-й ученик. «Где расположен Канин Нос?»
1-й ученик.
А я не знал, который Канин,
И показал на свой и Ванин!
(Указывает в сторону третьего ученика.)
Звенит звонок. Выходит История (учитель истории).
Ведущий.
Мы с историей-друзья,
Без нее ни ты, ни я
Никогда бы не узнали.
Как возникла и откуда
Наша русская земля.
Учитель истории задает учащимся несколько вопросов из истории.
Звенит звонок. Появляется Физкультура (учитель физкультуры).
Учитель проводит несколько эстафет.
Звенит звонок. Появляется Музыка (учитель музыки).
Ведущий. Ура! А сейчас - музыка!
Дети вместе с учителем музыки исполняют любимые песни.
Классный руководитель.
О мудрецы времен,
Дружней вас не сыскать!
Совет сегодня завершен,
Но каждый должен знать:
Познание, упорство, труд
К прогрессу в жизни приведут!
IV. Заключительная часть.
Классный руководитель представляет остальных учителей-предметников, предоставляя им слово; они рассказывают о предметах, которые предстоит изучать школьникам, и дают шуточные советы пятиклассникам.
1-й учитель.
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2-й учитель.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3-й учитель.
Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
4-й учитель.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
5-й учитель.
Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
Завершить классный час можно экскурсией по школе.
Похожие статьи:
Классный час в 1 классе на День знаний
1 сентября - День знаний в школе. Сценарий торжественной линейки
Классный час в 3 классе на 1 сентября День знаний
Нет комментариев. Ваш будет первым!