Игровая программа для детей в летнем лагере. Сценарий

Автор: Нужина Ольга Николаевна, учитель начальных классов, МКОУ-Чингисская СОШ, Новосибирская область, Ордынский район, с.Чингис
Описание: Материал будет полезен для учителей и родителей. В игре принимают участие 2-3 команды по 7-10 человек. Для проведения игры потребуются листы чистой бумаги, ручки или фломастеры.
Цель: закрепления умения быстро сопоставлять предмет и его цвет или вкус.
Задачи:
- Тренировать быстроту реакции
- Развивать логическое мышление
- Развивать интеллект и память
- Обогащать словарный запас
Этап I Викторина «Радужная»
Вся викторина разделена на семь секторов, по пять вопросов в каждом. Каждый сектор отвечает за определенный цвет радуги. Отметьте участникам, что отгадка может быть цвета сектора, как один из вариантов.
Красный сектор
1.Вспомните сказку Самуила Маршака «Кошкин дом» и вставьте недостающее слово.
Слушай, дурень, перестань
Есть хозяйскую ……. (Герань)
2.У какого гриба шляпка в горошек? (Мухомор)
3.Семенами какого яркого цветка обычно посыпают булочки? (Мак)
4.Помидоры иначе. (Томаты)
5.А.Грин использовал в названии своей книги слово, которое может объединить ответы на предыдущие вопросы. О каком слове идет речь? (Алый («Алые паруса»))
Оранжевый сектор
1.Рыжий таракан (Прусак)
2.У этой хитрой плутовки в сказке была ледяная избушка (Лиса)
3.Чашечка, окружающая плод этого представителя семейства пасленовых, напоминает фонарик (Физалис)
4.На многих языках мира его называют «орандж» (Апельсин)
5.Род деревьев диоспирос (Хурма)
Желтый сектор
1.Дикая рябинка ( Пижма)
2.Из лепестков этого цветка делают варенье ( Роза)
3.Из семян какого растения делают масло, привычное всем хозяйкам? (Подсолнечник)
4.Благородный метал яркого желтого цвета (Золото)
5.Желтый цитрус(Лимон)
Зеленый сектор
1.Вечнозеленое хвойное растение (Ель)
2.Благодаря этому веществу растения имеют зеленый цвет (Хлорофилл)
3.Минерал зеленого цвета(Малахит)
4.Зеленый фрукт (Киви)
5.Это растение легко узнать по четырем листьям, расположенным друг против друга, и единственной синевато-черной ягоде на верхушке стебля (Вороний глаз)
Голубой сектор
1.Красивый минерал голубого цвета, из него делают бусы, серьги и другие украшения. (Бирюза)
2.В Древней Греции считали, что этот цветок вырос из слез невесты, расстающейся со своим женихом. (Незабудки)
3.Подобно одуванчику, это растение используют для приготовления кофейных напитков.(Цикорий)
4.В переводе с греческого значит «цветок дождей» (Гиацинт)
5.На голове у этой синицы голубая «шапочка», по которой ее легко отличить от других (Лазоревка)
Синий сектор
1.Аконит иначе (Борец)
2.Какой синий цветок носит мужское имя? (Василек)
3.Ветка этого растения символизировала славу, ныне его листья используют, как приправу (Лавр)
4.Фиговое дерево (Инжир)
5.В переводе с греческого значит «звезда» (Астра)
Фиолетовый сектор
1.У этого растения фиолетовые листочки, в пазухах которых прячутся желтые, вытянутые в трубочку, цветы (Иван-да-Марья)
2.Это растение получило название от греческого слова «клема» - лоза. Это лиана с крупными яркими цветками(Клематис)
3. Фиолетовый овощ(Баклажан)
4.Получила свое название в честь петербургского ученого И.Георги. (Георгина)
5.Какая трава, по старинному поверью, навевает сны? (Сон-трава)
Этап II «Вкусный» кроссворд
Заранее подготавливается непрозрачный пакет(шапка) для жеребьевки. На маленьких листочках пишут слова, имеющие непосредственное отношение к вкусу: солёное, горькое, сладкое, острое, кислое. Эти листочки опускают в шапку, предварительно сложив. От каждой команды отбирают по одному представителю. Когда листочек вытянут, участник садится на свое место.
Каждой команде на стол выдают листы чистой бумаги и ручки (либо фломастеры). Задание таково: нужно составить кроссворд, используя слово из листочка как основу. Необходимо, чтобы участникам объяснили, что любое слово, которое будет загадано в кроссворде, должно быть именно такого вкуса, какой написан на листке. То есть, если на листке надпись «горькое», то определениями могут быть лук, перец.
Когда кроссворды будут сделаны, участники сдают их, и члены жюри оценивают работы. Не засчитываются определения, противоречащие правилам конкурса, неясные вопросы, подразумевающие два варианта ответа или требующие дополнительных сведений.
Этап III
Кроссворды, которые ребята сделали в предыдущем конкурсе, раздают командам так, чтобы ни один из них не попал к авторам. Задание таково: кто быстрее разгадает кроссворд, тот победит.
Этап IV
Командам выдают чистые листы и ручки.
Проводится жеребьевка, как на втором этапе, только вместо прилагательных вкуса, на листах слова, обозначающие цвет.
Задание: написать небольшой рассказ (10-12 предложений), используя полученное и однокоренные с ним слова. Например, участнику попалось слово «красный», тогда он может использовать такие, как «краснеть», «краснея», «краснеющий», «красно». За каждое такое слово команде начисляется по баллу. Плюс ко всему, команда может получить 3 балла за грамотность.
Система оценок:
Задания №1,№4 оцениваются одним баллом за каждый правильный ответ
Задание №2
- Использованы все клетки – 3 балла
- Свободна одна клетка основного слова – 2 балла
- Свободно более одной клетки – 1 балл
- Задание не выполнено – 0 баллов
Задание№3
- Разгадан весь кроссворд – 3 балла
- Не найден один ответ – 2 балла
- Не найдено два ответа и более – 1 балл
- Задание не выполнено – 0 баллов

Рекомендуем посмотреть:

Проект программы летнего лагеря Сценарий летнего спортивного праздника для младших школьников Сценарий открытия лагерной смены День летних именинников в начальной школе. Сценарий

Похожие статьи:

Познавательное мероприятие для детей в летнем лагере

Сценарий мероприятия ко дню рождения Пушкина

Сценарий мероприятия в летнем лагере. Сценарий игровой программы

Сценарий мероприятия в летнем лагере. Ералаш

Сценарий праздника в летнем лагере. В гостях у лесовичка