Педагогический исследовательский проект для младших школьников

Данный проект рекомендован: для педагогов организаторов, классным руководителям, педагогам дополнительного образования.
Тип проекта: педагогический познавательно-творческий
Классификация.: краткосрочный (1 месяц).
Состав участников: групповой
Участники проекта: учащиеся детского объединения «Юный художник» и их родители.
Цель проекта: воспитать бережного отношения к природе: сохранению хвойных деревьев.
Задачи проекта:
Пропаганда новых экологических традиций при проведении новогодних праздников.
Вовлечение обучающихся в активную природоохранную и экологическую деятельность.
Познакомить детей с историей нового года.
Изучить приемы оформления новогоднего интерьера.

Выбор и обоснование проекта
Перед Новый год встанет вопрос покупки на пару недель живого дерева для декорации. Елочка – символ этого праздника. Многие пытаются приобрести ее, вырубая в ближайших лесах.
Учащиеся детского объединения « Юный художник » провели социологический опрос.
На вопрос «Какую елку поставите у себя дома на новогодний праздник?» опрошенные ответили:
Живую ель – 32 человек,29%
Ветку живой ели-37человек, 33%
Искусственную ель-39человек,35%
Никакую-4человека,3%
Мы увидели,что29% живую ель поставят у себя дома. Без пушистой ёлки нельзя представить себе Новый год и рождество. Но вырастить ель (сосенку) требуется несколько лет. Стоит ли губить елочки, сосенки ради того, чтобы они на несколько праздничных дней, а затем выбросить их на помойку?
Что можно сделать, чтоб сохранить ель?
Содержание проекта:
Чтоб решить данную проблему в рамках реализации проекта были проведены мероприятия:
1. Изготовление листовок.
ЛИСТОВКА-ОБРАЩЕНИЕ .
Основной призыв- перейти от живых к искусственным новогодним елкам.
Уважаемые жители г.Черемхово
К вам обращаются учащиеся д.о. «Юный художник»:
- в эти праздничные новогодние дни, пожалуйста, будьте добрее - сберегите наши ели!;
- будим сами любить и беречь природу и учить этому своих детей;
-помните, красота спасет мир!фото1(1),фото1(2)


2. Конкурс рисунков «Зимняя фантазия».
На занятиях каждый учащийся нарисовал рисунки, запрещающие рубить ёлки, и раздали их не только своим родителям, но и всем знакомым. фото2

3. В течение всего декабря были организованы мастер-классы по изготовлению искусственных елей из разнообразного материала.


фото 3(1), фото 3(3)
4. Выставка елей из подручных материалов.(фото 4)
5. Строительство снежного городка в городском парке.
Строительство снежного городка позволило, осуществить творческие идеи ребят, организовать с интересом досуг и укрепить здоровье. фото5(1),фото5(2)


6. Театрализованное представление в парке.
Г. Скребицкого и В. Чаплиной “Новогодняя елка в лесу
Новогодняя ёлка в лесу.
Ваня жил с мамой, папой и бабушкой в небольшом домике на краю леса. Под Новый год приехал к нему из города двоюродный брат Петя. Ваня показал брату, какие ёлочные игрушки сделали они с мамой к новогодней ёлке.
Петя предложил нарядить ёлку в лесу, чтобы на неё посмотрели звери и птицы. Эту идею поддержал папа. Он сказал, что на ёлку вместо игрушек надо повесить еду для птиц и зверей, потому что зимой им трудно добывать себе пищу.
фото 6(1),фото6(2)


7. Награждение.
Учащиеся детского объединения « Юный художник » приняли активное участие в мероприятиях. И по итогом были награждены грамотами и призами.
фото 7(1),фото 7(2)



Заключение
Проведение подобной акции- это привлечение общественности к проблемам экологического воспитания подрастающего поколения, значительные улучшения экологической обстановки.
Реализуя данный проект, мы помогли окружающим понять, что в любом возрасте можно что-либо изменить, если не в мире, то в своем дворе, школе, в городе.
В результате специально организованной работы за период Новогодних праздников в этом году в городском сквере не срублено, не испорчено ни одно хвойное дерево.

Рекомендуем посмотреть:

Проект по творчеству Пушкина Проект в детском саду. Музыкальный фольклор в воспитании дошкольника Проект для начальной школы на тему: Здоровая семья Тематическое планирование проекта "Звезды и созвездия"