Подарок к 8 Марта своими руками с детьми 4-7 лет. Мастер-класс с пошаговым фото
Панно «Роза душистая, нежная, пышная». Мастер-класс с пошаговым фото
Автор: Кондукторова Мария, 4 года, воспитанница средней группы МБДОУ городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 20 «Теремок»Руководитель: Кондукторова Наталия Валерьевна, воспитатель МБДОУ городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 20 «Теремок»
Данный мастер-класс предназначен для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования, родителей, детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Назначение мастер-класса. Данные поделки можно использовать для подарка, украшения интерьера.
Предлагаем вашему вниманию мастер-класс изготовления панно «Роза душистая, нежная, пышная», выполненное в технике пластилинография. Об этой технике можно прочитать здесь:
/blogs/natalija-valerevna-konduktorova/mimoza-dlja-mamy-svoimi-rukami-master-klas-s-poshagovym-foto.html
Зовут меня розой, примите меня,
Я очень душиста и цветом нежна.
По цвету и имя такое мне дали.
И даже царицей за пышность прозвали.
А. Пчельникова
Эти красавицы околдовывают своей разнообразной окраской, неповторимым ароматом.
Очень давно роза была дикой и росла, где придется: по опушкам лесов и оврагов. «Предком» царицы цветов был шиповник. Именно благодаря ему роза появилась на свет. Природа наградила розу не только красотой, а еще и шипами-колючками, обезопасив тем самым цветок от опасностей. Не зря ее называют недотрогой и гордячкой.
Розу выделяют из большинства других цветов: сажают в садах, так как эти цветы очень ароматны и долго цветут; выводят новые, более красивые сорта; и преподносят в подарок. Розы используют в парфюмерии, кулинарии, для творчества.
Мы с Машей решили попробовать составить узор из роз, украсив панно к 8 Марта.
Цель мастер-класса: Изготовление панно к 8 Марта.
Задачи:
- Научить приёмам работы в технике пластилинографии;
- учить создавать выразительный образ розы посредством передачи объема и цвета;
- развивать чувство композиции;
- развивать творческое воображение, образное восприятие и творческую активность;
- развивать мелкую моторику руки;
- воспитывать дружелюбие, отзывчивость.
Материалы и приспособления:
Картона желтого цвета, гофрокартон синего цвета, пластилин, простой карандаш, ножницы, клей ПВА, шаблон цифры восемь.
Примечание: картон лучше ( не обязательно!) использовать с матовой фактурой, на глянцевом картоне могут оставаться следы от пальцев.
Шаблоны:
Последовательность изготовления:
1.Подготовить необходимые материалы и приспособления. 
2.На гофрированном картоне простым карандашом обвести по шаблон восьмерки.
3.Вырезать цифру ножницами.
4.При помощи клея приклеить восьмерку к желтому картону.
5.Переходим к изготовлению роз. Мы выбрали желтый и красный пластилин для лепки цветов. Разделить стекой кусочек пластилина на две части. Из одного кусочка пластилина получается две розы. Раскатать из пластилина «колбаску».
6.Пальцами расплющить «колбаску» по всей длине.
7. Начинаем скручивать заготовку.
8. Вот, что должно получиться.
9.Края розы аккуратно отогнуть, сделав распустившийся цветок.
10.Аналогично лепим еще шесть розочек.
11.Располагаем розы на восьмерке, в верхней части цифры – три цветка, в нижней – четыре. Прикрепляем розы к картону, прижимая нижнюю часть розы, не нарушая красоту цветка.
12. Из зеленого пластилина лепим листочки. Раскатываем «колбаски».
13. Каждую «колбаску» расплющить пальцами, придавая форму листочка.
14. Прикрепить листочки к картону между розами.
15. Панно «Роза душистая, нежная, пышная» готово.
Роза
Пчелки, бабочки, стрекозы
Подлетели к нежной розе
И шептали, чуть дыша:
«До чего же хороша!»
Л. Пилипенко
Такое панно будет напоминать нам о женском празднике целый год.
Предлагаем еще один вариант применения розочек для открытки к 8 Марта
Примечание: Изготовление панно и открытки детям лучше предложить после знакомства с числом и цифрой восемь.
Другие варианты открыток к 8 марта можно посмотреть здесь:
/blogs/natalija-valerevna-konduktorova/otkrytka-k-8-marta-svoimi-rukami-v-tehnike-plastilinografija-dlja-detei-4-7-let-nezhnye-cvety-podsnezhnika.html
Методические рекомендации:
- В образовательную деятельность предлагаю включить физкультминутку
«Звуки природы»
Чуть вздыхает волна, (Медленный вдох, плавные движения одной рукой, другой)
Ярко светит звезда. (Смотрят в небо, представляют светящуюся точку-звездочку.)
Ветерок колышется. ( Покачивания корпусом, руками.)
Как легко нам дышится. ( Спокойное равномерное дыхание.)
Ветерок мне гладит щечку, (Поглаживание щек)
И лежу я на песочке. (Голова запрокинута назад)
Всюду розы аромат. (Держат воображаемую розу в руках и вдыхают ее запах, дышат глубоко и свободно)
Как я жизни этой рад! (Улыбка, простертые к небу руки)
Спасибо за внимание. Желаем творческих успехов!
Рекомендуем посмотреть:
Корзиночка из шпагата своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото
Букет цветов из бумаги к 8 марта своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото
Аппликация Мимоза к 8 марта своими руками для детей 4-6 лет
Розы в корзине из пластилина своими руками для детей в подготовительной группе. Мастер-класс с пошаг
Похожие статьи:
Розы из пластилина. Мастер-класс
Розы из пластилина своими руками пошагово с фото
Оригинальные подарки на 8 марта
Участник №48 творческого конкурса «Весенний марафон 2015»
← Подарок для бабушки к 8 марта своими руками от внучки. Мастер-класс с фото | Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП во второй младшей группе →
 |
+65↑ Голосов: 65 |
| 10 марта 2015 в 17:08 +4 | |||
|
Мой голос принадлежит Вам! СПАСИБО за идею! 
| 10 марта 2015 в 18:38 +3 | ||
|
| 10 марта 2015 в 19:16 +2 | ||
|
| 10 марта 2015 в 19:17 +1 | ||
|
| 10 марта 2015 в 19:19 +1 | ||
|
| 10 марта 2015 в 19:23 +1 | ||
|
| 10 марта 2015 в 19:47 +2 | ||
|
| 10 марта 2015 в 20:03 +2 | ||
|
| 10 марта 2015 в 20:19 +4 | ||
|
| 10 марта 2015 в 22:56 +2 | ||
|
| 10 марта 2015 в 20:45 +6 | ||
|
| 10 марта 2015 в 22:57 +1 | ||
|
| 10 марта 2015 в 21:39 +1 | ||
|
| 10 марта 2015 в 22:58 +1 | ||
|
| 10 марта 2015 в 23:23 +2 | ||
|
| 11 марта 2015 в 14:08 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 04:42 +3 | ||
|
| 11 марта 2015 в 14:09 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 15:33 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 15:57 +2 | ||
|
| 11 марта 2015 в 16:21 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 16:25 0 | ||
|
| 11 марта 2015 в 17:05 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 17:07 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 17:25 +1 | ||
|
!
| 11 марта 2015 в 17:26 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 17:51 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:11 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 17:51 +2 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:14 0 | ||
|
| 11 марта 2015 в 17:56 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:16 0 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:02 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:16 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:24 +5 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:29 0 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:40 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 18:43 0 | ||
|
| 11 марта 2015 в 19:00 +2 | ||
|
| 11 марта 2015 в 19:18 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 19:25 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 19:26 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 19:53 +2 | ||
|
| 11 марта 2015 в 20:01 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 20:30 +3 | ||
|
| 11 марта 2015 в 21:44 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 20:51 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 21:47 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 21:28 +2 | ||
|
| 11 марта 2015 в 21:48 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 21:50 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 22:10 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 22:07 +1 | ||
|
| 11 марта 2015 в 22:11 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 00:23 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 07:30 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 01:00 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 07:31 0 | ||
|
| 12 марта 2015 в 06:32 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 07:33 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 06:39 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 07:34 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 07:05 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 07:36 +1 | ||
|
| 12 марта 2015 в 20:55 +4 | ||
|
| 12 марта 2015 в 21:50 +1 | ||
|
| 13 марта 2015 в 01:37 +1 | ||
|
| 13 марта 2015 в 06:26 0 | ||
|
| 13 марта 2015 в 21:49 +2 | ||
|
| 13 марта 2015 в 21:52 +1 | ||
|
| 13 марта 2015 в 22:29 +2 | ||
|
| 13 марта 2015 в 22:38 +1 | ||
|
| 13 марта 2015 в 23:15 +1 | ||
|
| 13 марта 2015 в 23:16 +1 | ||
|
| 14 марта 2015 в 21:21 +1 | ||
|
| 14 марта 2015 в 21:25 +2 | ||
|
| 15 марта 2015 в 11:55 +4 | ||
|
| 15 марта 2015 в 13:35 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 13:07 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 13:36 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 15:31 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 16:12 0 | ||
|
| 15 марта 2015 в 16:25 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 16:26 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 16:28 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 16:30 +1 | ||
|
| 15 марта 2015 в 23:06 +1 | ||
|
| 16 марта 2015 в 07:35 +1 | ||
|
| 18 марта 2015 в 12:14 +1 | ||
|
| 18 марта 2015 в 18:46 +1 | ||
|
| 18 марта 2015 в 12:22 +2 | ||
|
| 18 марта 2015 в 18:49 0 | ||
|
| 19 марта 2015 в 19:12 +1 | ||
|
| 19 марта 2015 в 19:22 +1 | ||
|
| 19 марта 2015 в 19:42 +1 | ||
|
| 19 марта 2015 в 21:59 0 | ||
|
| 22 марта 2015 в 17:55 +1 | ||
|
| 22 марта 2015 в 18:19 0 | ||
|
| 23 марта 2015 в 18:11 +2 | ||
|
| 23 марта 2015 в 18:12 0 | ||
|
| 28 марта 2015 в 06:30 +2 | ||
|
| 28 марта 2015 в 08:49 +1 | ||
|
| 31 марта 2015 в 05:39 +1 | ||
|
| 31 марта 2015 в 17:46 0 | ||
|
| 31 марта 2015 в 20:54 +1 | ||
|
| 31 марта 2015 в 22:04 0 | ||
|
| 2 апреля 2015 в 04:30 +2 | ||
|
| 2 апреля 2015 в 14:06 +1 | ||
|
| 5 апреля 2015 в 08:00 +1 | ||
|
| 5 апреля 2015 в 09:38 +1 | ||
|
| 7 апреля 2015 в 12:51 +1 | ||
|
| 7 апреля 2015 в 19:14 0 | ||
|
| 19 апреля 2015 в 14:08 +1 | ||
|
| 19 апреля 2015 в 17:07 +1 | ||
|
| 16 мая 2015 в 19:52 +5 | ||
|
| 16 мая 2015 в 21:31 0 | ||
|
| 21 июня 2015 в 13:05 +1 | ||
|
| 21 июня 2015 в 13:58 0 | ||
|
| 6 сентября 2015 в 14:13 +1 | ||
|
| 6 сентября 2015 в 17:01 0 | ||
|
| 22 ноября 2015 в 08:21 +1 | ||
|
| 22 ноября 2015 в 09:52 0 | ||
|
| 15 февраля 2017 в 11:30 +1 | ||
|
| 9 апреля 2017 в 13:12 0 | ||
|